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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
江泽民同志关于“三个代表”的重要论述,突出强调了始终保持党的先进性问题。而我们党的先进性,是建立在唯物史观对人类社会发展规律科学认识基础之上的。因此,全党同志特别是各级领导干部,只有不断加强马克思主义理论修养,才能在新的历史条件下和纷纭复杂的国际环境中,始终保持清醒的头脑,采取有效措施,解决摆在我们面前的种种矛盾和问题,不断把我国改革开放和现代化建设事业推向新的发展阶段。   一、领导干部加强理论修养是适应新形势新任务的要求   善于学习是我们党的一大优势。我们党是一个在学习中诞生,在学习中壮大,…  相似文献   

2.
战略思维是领导干部能力和素质的重要体现。习近平总书记多次加以强调,最近在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上再次强调这个问题,指出:“我们是一个大党,领导的是一个大国,进行的是伟大的事业,要善于进行战略思维,善于从战略上看问题、想问题。”这是对各级领导干部能力和素质提出的基本要求,必须认真学习、深刻领悟、落实到位。  相似文献   

3.
江泽民同志在党的十五大报告中指出:“全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。”最近,《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》强调指出:“用邓小平理论武装全党,要以县级以上领导干部为重点。各级领导干部特别是中央委员和省部级干部要做学习的表率”。我们要深刻理解和认真贯彻这一基本精神,在全党努力营造认真学习理论的氛围,大力提高各级领导干部的理论素质。  相似文献   

4.
党的十六大报告中 ,有一个非常引人注目的新观点 ,就是“加强党的执政能力建设”。这是党中央洞察国际国内形势 ,立足全国工作大局 ,向全党提出的一项新的战略任务。要落实这项任务 ,重点是提高领导干部的执政能力。只有各级领导干部适应了新形势的需要 ,在工作实践中掌握新知识、积累新经验 ,增强了执政的新本领 ,才能提高全党的总体执政能力 ,才能领导我国的社会主义现代化建设不断取得新胜利。   一、要大力提高领导干部的学习能力学习是前进的基础 ,我们党从来就是一个重视学习、善于学习的党。党中央提出要建立“学习型政党”、“学…  相似文献   

5.
王桂芝 《奋斗》2002,(9):13-14
加强学习,是我们党对干部尤其是领导干部的一贯要求,是提高干部素质的一条重要途径。江泽民同志曾经指出,面对21世纪的机遇和挑战,我们必须“构筑终身教育体系,创建学习型社会”。最近,江总书记在为全国干部培训教材所作的序言中,再一次向全党发出了“坚持学习,加强学习”的号召,要求各级领导干部努力成为勤于学习、善于学习的典范,创建学习型社会,首要的是要建设一支学习型干部队伍。  相似文献   

6.
我省各级党校在培养造就党的干部方面发挥着特殊重要的作用,取得了很大的成绩。江泽民总书记在全国党校工作会议上,就加紧培养适应新世纪要求的中青年领导干部问题发表了重要讲话,要求各级党校“要为党培养造就一大批优秀中青年干部而努力”。培养造就一大批优秀中青年领导干部,是我们党和国家兴旺发达的重要保证,是新时期党校教育面临的一项重要任务。 一、充分认识新形势下培养造就一大批适应新世纪要求的中青年领导干部的极端重要性和紧迫性 不断培养造就适应新形势要求的中青年领导干部,始终是我们党的一项战略任务。我们党历来十…  相似文献   

7.
近年来,江泽民总书记反复强调,全党同志和各级领导干部一定要学习、学习、再学习。我们党历来是一个重视学习、善于学习的党,每当革命和建设发展到一个重大历史转折时期,党总是把结合实际加强学习摆在重要地位,以此提高全党各级领导干部驾驭局面的能力。加强学习是历...  相似文献   

8.
“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,最有战斗力。领导干部不仅要身体力行实践“三个代表”,而且要善于发挥“三个代表”战斗力,教育和引导群众,鼓舞和凝聚群众,同心同德投入到建设有中国特色社会主义伟大事业中去。贯彻执行党的路线方针政策,不仅是领导干部首要的、最重要的职责,而且也是领导干部发挥“三个代表”战斗力的最行之有效的途径。党的路线方针政策是时代的最强音,具有最为强烈的政治感召力、凝聚力。为了充分发挥“三个代表”战斗力,领导干部要讲学习,认真学习理解“三个代表”思想理论体系…  相似文献   

9.
周进 《党建》2023,(9):68-70
<正>重视学习、善于学习,是中国共产党的优良传统和政治优势,是我们党始终走在时代前列的重要保证。毛泽东同志说:“情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。”这一论断,便是中国共产党人重视学习、善于学习的生动写照。自成立以来,中国共产党就高度重视抓全党特别是领导干部的学习。延安时期,全党学习蔚然成风,1940年1月3日,  相似文献   

10.
<正>(2022年10月25日)学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务。今天,我们以学习贯彻党的二十大精神为题,举行二十届中央政治局第一次集体学习,目的是为全党作示范。党的二十大在政治上、理论上、实践上取得了一系列重大成果。毛泽东同志说:“善于把党的政策变为群众的行动,善于使我们的每一个运动,每一个斗争,不但领导干部懂得,而且广大的群众都能懂得,都能掌握,这是一项马克思列宁主义的领导艺术。”  相似文献   

11.
在长期的革命和建设实践中,朱德提出了一系列关于加强党的建设的科学论述。他坚持并大力倡导学习,丰富了党的思想建设内涵;他坚持党的领导,努力维护党的团结,严格执行党的纪律,坚持高标准严要求选拔和使用干部,为加强党的组织建设和作风建设作出了独特贡献;他言行一致,在提出加强党的建设的若干重要思想的同时,自己总是率先垂范,以身作则。朱德的党建思想和模范行动都是我们不断加强党的建设的宝贵财富。  相似文献   

12.
关于建设学习型政党的思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
重视学习、善于学习是中国共产党的光荣传统。党的十六大提出要建设全民学习、终身学习的学习型社会,这对我们党的学习提出了新的要求,也为建设学习型政党提供了良好的契机。建设学习型政党,是新世纪党的建设面临的一项崭新而又重大的课题。本文对建设学习型政党的必然性和重要性以及如何建设学习型政党,作了初步探讨。  相似文献   

13.
我国正处于建设有中国特色社会主义这样一个社会转型、体制转轨的转型社会,党是领导全国人民进行现代化建设的核心力量,党的先进性是党执政的政治基础。严重的腐败必然会侵蚀党的先进性,割断党与人民群众的血肉联系,动摇党的执政根基。像爱惜自己生命一样保持和维护党的肌体,巩固党执政的合法性地位,坚决彻底地铲除滋生党内腐败的土壤,是每一个共产党员义不容辞的政治责任和历史使命。  相似文献   

14.
党校作为学习、研究和宣传马克思主义的主阵地,作为培训、轮训党员领导干部的主渠道,加强学风建设有着重大的意义和作用。党校要从理论联系实际、学以致用、把全党的思想和行动统一到马克思主义中国化的最新成果上来等方面抓好学风建设。只要全校教职工切实从我做起,勤奋好学,学以致用,那么好的学风一定会蔚然成风。  相似文献   

15.
党的十六大以来,党内民主制度建设取得了长足进展,然而党内民主运行仍面临诸多困境,如以权力划分党员权利,以书记为“当然”核心,由组织“控制”选举局面等。造成党内民主运行困境的原因是多方面的,缺乏民主文化的有力支撑是其深层原因之一。现阶段,只有大力弘扬党内民主文化,积极培育党内民主意识,及时更新党内民主观念.才能为党内民主建设提供有力的理论支撑。  相似文献   

16.
在党内,文风是党风的折射,是学风的反映。党员领导干部文风不正,危害极大。高度重视文风建设是我们党一以贯之的优良传统。党员领导干部应该从端正党风的高度来认识改进自身文风建设的重要性和紧迫性。新形势下,一些党员领导干部文风不正的现象严重。大力纠正党员领导干部的不良文风、倡导优良文风,必须从端正思想作风、加强党性修养、提高能力素质和密切联系群众等方面下功夫。  相似文献   

17.
改革开放以后,邓小平对加强和改进党的思想政治工作有许多深刻的理论阐述,形成了一套科学有效的方法体系.主要包括目标方向、基本任务、方式方法和根本保障等四个方面。目标方向:以共同理想教育为重点,培养“四有”公民,实现人的全面发展;基本任务:思想政治工作要为党和国家的中心任务服务;方式方法:立足工作需要,不断实现工作方式方法的创新,通过多种多样科学有效的途径开展工作;根本保障:加强党的领导,密切联系群众。  相似文献   

18.
在我国实行改革开放政策之前,党的第二代领导集体科学地、正确地评价了毛泽东和毛泽东思想,确立了"一个中心,两个基本点"的基本路线,为政治体制改革作了充分的前期准备。针对权力过分集中、机构臃肿及领导干部职务终身制等问题,党的第二代领导集体提出了党政分开和权力下放、进行政府机构改革和干部人事制度改革的思想,为政治体制改革提供了科学的理论指导。  相似文献   

19.
对中国共产党执政规律的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
探索中国共产党的执政规律就要探索中国共产党执政的方法。内容和原则,探索中国共产党执政的方法。要研究中国共产党与西方政党执政方法的不同,进一步深化对自身执政方法的研究。探索中国共产党执政的内容,就要研究中国共产党如何始终保持思想上的先进性,如何全心全意为人民服务,如何确保始终发展社会生产力,如何完善党扔领导机制和理顺党政关系;探索中国共产党执政的原则,就要研究党应如何为人民执好政,掌好权和如何在法律范围内活动。  相似文献   

20.
树立正确的权力观是当前党员、特别是党的领导干部加强自身思想建设面临的一项十分重要的任务。完成这一任务应当依次解决认识问题、法律问题、道德问题和党性问题。只有在实践中不断提高马克思主义理论素养和思想道德水平,才能在解决上述诸多问题及其相互联系中树立正确的权力观。  相似文献   

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