从毕业生质量跟踪调查看教育和教学改革

在社会主义市场经济条件下，高等学校的教育质量主要表现为培养的人才是否符合社会和用人单位的实际需要，是否具有胜任实际工作的知识和技能，是否具有开拓创新的意识和潜质。为了进一步加快教育体制改革步伐，调整教学内容和教育方法，使学生具有适应社会实际需要的综合素质，我们山东水利专科学校于去年底和今年初，在全省范围内开展了一次大规模毕业生质量跟踪调查活动。通过调查，进一步了解了我校毕业生在就业情况、在工作中的具体表现和用人单位对学校教育、管理工作的看法和意见。为了较为客观地分析评价我校毕业生的思想业务素质，…     

改革和发展公安教育 促进公安工作和队伍建设

近年来，公安工作和公安队伍建设虽然取得了很大的成绩，但队伍整体素质不高的问题仍比较突出。新世纪的客观形势和日益繁重的公安工作对公安队伍整体素质提出了新的更高的要求。因此，在新世纪里，必须继续坚持“向教育要素质，向素质要警力、要战斗力”的方针，进一步改革和发展公安教育，逐步加强公安教育的正规化、制度化建设，使公安教育得到全面发展。 一、“九五”期间的公安教育 “九五”以来，四川省各级公安机关紧紧围绕建设一支高素质的公安队伍这一目标，狠抓全省公安教育的改革和发展，形成了多层次、多形式、较为规范化的教育…     

春华秋实 桃李芳菲──我校毕业生跟踪调查报告

珠海市人民警察学校建校以来，已先后培养了五届共５０５名毕业生。他们绝大部分奋战在珠海公安第一线。珠海市是改革开放的前沿阵地，毗邻港澳，处于两种社会制度的交汇点，社会治安形势日趋严峻。随着形势发展，特区产业结构、技术结构、人口结构和劳动力结构也在不断变化。这就要求我们公安教育工作者必须以战略眼光预测特区所需干警的数量和素质要求。要达到这个目的，必须深入基层做好毕业生跟踪调查工作,全面了解毕业生在单位的表现,了解他们是否能充分发挥所学专业技术之长，是否适应特区发展和对敌斗争需要等。几年来，每届毕业生上…     

在“三步双循环”教学过程中对学生进行全面素质教育

在党的十五大会议上，江泽民同志明确提出：“优化教育结构，加快高等教育管理体制改革步伐”，“认真贯彻党的教育方针，重视受教育者素质的提高，培养德智体等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”的伟大战略号召。“向教育要素质，向素质要警力、要战斗力。”是公安部党委对公安教育作出的战略部署。素质教育，已是摆在我们每个教育工作者面前的首要任务。对学生进行全面的素质教育，是每个教师必须研究解决的迫切问题。近几年来，我们在《公安现代秘书学》的教学中，努力研究、探讨对学生进行全面素质教育的途径和方法，总结出了“三…     

突破传统模式 适应未来挑战:对警察素质教育的思考

“向素质要警力、要战斗力”、“科学强警、科技兴警”，全面开展警察素质教育，已成为人们的共识。根据《中共中内国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，本文系统论述了未来警察应具备的政治素质、文化知识素质、业务技能素质、心理品质素质、科技知识素质和身体素质。以《决定》和邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指导思想，从发展的观点，提出了公安院校开展警察素质教育培训必须从公安教育机     

促进大学生就业——辽宁省出台系列政策

乡镇考录公务员向志愿基层创业大学生倾斜 为进一步促进高校毕业生到基层就业，省人事厅首次提出，在即将进行的2008年全省各级机关考试录用公务员中，乡镇机关用于招录“三个计划”的人数应不少于乡镇机关总招录计划的40％。所谓“三个计划”，指辽宁省近年来实施的大学生“三支一扶”计划、“大学生志愿服务辽西北计划”和“一村一名大学生计划”。今年将继续选派“三支～扶”计划高校毕业生209名，志愿服务辽西北计划高校毕业生413名，并进一步完善“一村一名大学生计划”的人员管理、考核、培养制度，为他们长期扎根农村基层创造条件。省人事厅同时要求，各市教育、医疗等事业单位新进人员，要注重公开招聘在基层工作两年以上的往届毕业生。     

加强公安教育必须先把学校办好

公安教育是为公安保卫工作服务的，是为公安队伍建设服务的。改革开放，社会主义市场经济体制的建立，促进了社会的进步和经济的发展，同时也对公安队伍建设乃至公安工作提出了新的更高的要求。落实公安部“向教育要素质，向素质要警力、要战斗力”的指示精神，就必须加强和发展公安教育，这是在新形势下建设强大的公安队伍和完成公安工作任务的重要保证。最近，陶部长多次指出：加强公安教育必须先把学校办好。这是对实践的很好总结，反映了公安教育的规律。我区的公安教育，正是按照这样的规律发展的。一、以公安学校为依托发展公安教育改…     

素质教育需要全社会的配合

当前我国教育界面临着由应试教育向素质教育的深刻转变。多年来的应试教育,使学校教育围绕“高考指挥棒”运转,使学生知识面狭窄,创造力受抑。高分低能、高学历低素质的毕业生,难以适应社会主义现代化事业的需要。素质教育并不排斥对学生进行检测、考试,但它的着眼点是全面培养学生的素质和能力。所谓素质,包括心理素质、生理素质、智力素质、思维素质、审美素质等;所谓能力,包括创造能力、竞争能力、协调能力等。经过素质教育,学生的德、智、体、美、劳将得到全面协调的发展,成为现代化事业合格的接班人。     

努力构建“大教育、大培训”工作格局全力推进人民警察职业化建设

近年来，唐山市公安局始终坚持“向教育要素质，向素质要警力、要战斗力”的方针，深入持久地狠抓了民警的教育训练工作，有效提高了公安队伍的整体素质和战斗力，为各项公安业务工作的顺利开展提供了强有力的保障。为认真落实公安部关于构建“大教育、大培训”工作体系的部署，全面推进人民警察职业化建设，在继续保持以往练兵活动成果的基础上，切实通过强化教育训练工作，进一步增强民警的职业道德素养。     

探索公安教育训练新机制

2001年以来，广东省公安机关在党委、政府和公安部的领导下，根据新形势、新任务的需要，坚持“科教强警”和“向教育要素质，向素质要警力、要战斗力”的方针，始终把公安教育训练工作摆在重要位置，认真调研分析队伍现状，理清思路，明确方向，把握重点，深化改革，积极探索建立科学、合理、高效、规范、实用的公安教育训练机制，为各项公安保卫任务的圆满完成提供了有力保障。一、因势利导，调整公安教育培训工作的“战略重点”随着形势的发展，公安机关对人才从“量”的需求向“质”的需求转变，中专警校毕业生“分配难”的问题较为突出…     

论公安院校图书馆公安文献资源的开发

在“向素质要管力、向教育要素质”的今天,公安院校的教学与科研越来越离不开文献资源的情报保障。而公安院校图书馆作为学校的文献情报中心,如何围绕学校的中心任务,伞面、系统地开发馆藏公安文献资源,最大限度地为公安教学和科研提供情报保障,是公安院校图书馆面临的重要课题。     

由国外的警察培训看我国的公安教育训练模式

随着我国步入全面建设小康社会的快速发展时期，新形势下“向素质要警力，向科技要警力”对中国公安教育提出了越来越高的要求，公安教育转轨成为新形势下的大势所趋。国外的警察职业培训模式与我国公安院校的教育模式有很多差异，其课程设置、教师队伍建设、学生培养等方面的宝贵经验为我国的公安教育改革提供了成熟的样本，对于搞好我国公安教育转轨具有借鉴参考价值。     

慎重填写推荐表

毕业生主要足进入人才市场通过烈向选择落实单位．毕业生就业推荐表是毕业生参加双向选择的通行证，是与用人单位签订就业协议书的身份证明，因此学校在发放、填写毕业生就业推荐表时一定要持慎重态度。     

浅谈青年教师成长的“三点一线”

学校的发憎爱分明首先是教师队伍的成熟和发展，青年教师作为教师队伍中的生力军，他们 的发展状况直接关系到一个学校的发展潜力和最终的发展层次。而青年教师的培养是一个系 统工程，具有长期性、复杂性的特点，需要社会、学校和其他各方面的共同努力。作为一名 正在成长中的青年教师，我觉得要把自己培养成为全格的中学教师，就必须做到“三点一线 ”。一、青年教师的成长，首先要摆正立足点，也就是要坚持以教育教学实践为自身成长的出发 点和归宿。 全面素质，而不再单纯为学习成绩而存在。 大多数的青年教师有着较为牢固的专业 事实证…     

授人以渔 情暖峡江——万州三峡服装艺术学校扶贫培训工作小记

座落在万州区的三峡服装艺术学校，是一所民办中等职业教育学校。自1992年建校以来，该校以扶贫培训为己任，率先承担起为三峡库区贫困家庭子女进行职业技能教育的重任，并向社会作出“培训一人，就业一人，致富一家，带动一片”的庄严承诺。该校先后减免就读中职贫困学生的学费达47万元，培养了2万多名服装专业人才，并全部妥善安置就业，每年创造劳务经济收入3亿多元，有500多名毕业生创办了自己的服装企业。[第一段]     

尊重 关心 理解──公安院校学生管理浅谈

深化教育改革，全面推进素质教育，是中央实施“科教兴国”的重大战略决策，对公安教育跨世纪的改革和发展具有重大指导意义。贾春旺部长在全国公安教育工作会上再次明确提出了向教育要素质，向素质要警力、要战斗力的指导思想，进一步确立了“科教强警”的方针，公安事业的未来系于教育，发展公安教育事业全警有责。如何做好新形势下学员的思想政治工作，抓好在校学员的行为管理，培养高素质的人民警察，广大公安教育工作者都在不断地总结与探索。很多院校已总结出很多行之有效的方式和方法，除教育、约束、激励、管理及疏导等方法外，笔者…     

公安专业人才教育培养的实践与探索——以甘肃政法学院为例

公安教育训练是提高公安队伍素质的根本途径。公安学历教育为学生形成完整的学科体系,奠定发展基础;公安职业教育为学生构建专业的职业能力体系,增强实战能力;考试教育为学生全面提升综合素质,促进入职和就业。在培养中要抓住三个环节,即把好入口关,确保公安人才的培养质量;畅通出口关,就业方向不局限于公安机关;创新过程培养模式,搭建学校与机关共同培养的平台。在教学中,要依靠三个课堂,促使公安专业人才全面协调发展。     

加强德育工作的探讨

当前，在全党全国人民全面落实党的十五大精神之际，学校的首要工作就是要高举邓小平教育理论旗帜，强化思想教育，把坚定正确的政治方向放在首位，全面落实邓小平提出的“三个面向”“四有自人”的目标，全面贯彻党的教育方针，这是二十一世纪现代化教育的客观要求。也是培养高素质人才的一项核心工程，不可一蹴而就，必须下大功夫，下大力气，方可收益见效。一、要从战略高度认识德育，强化德育工作意识学校的德育工作事关二十一世纪中华民族的前途，是g神文明的重要阵地，担负着特殊的使命，是提高全民族素质和跨世纪精神文明建设的奠基…     

学生未出校门 名单已进企业

近日,山东省文登市聋哑学校13名聋哑毕业生还未毕业就被文登市塑料厂、牟平区化工厂等市内外福利企业“抢走”。这是该校坚持德育为先、素质为本、学生康复为目标的办学思路所取得的喜人成果。 为适应社会就业需求,文登市聋哑学校将教育重点放在了提高聋哑学生素质和适应社会能力的培养上。针对聋哑学生的特殊性,学校严把师资关,34名教师不仅学历全部达标,还涌现出一批省级优秀教师、地市级优秀教师和地     

武昌区实施素质教育的探索与实践

闻名全国教育界的武昌区,是武汉市的一个教育强区,是武汉市唯一的省级素质教育实验区。近年来,在应试教育向素质教育转轨的过程中,武昌区以构建新的教育体系为目标,以深化教育改革为动力,以建设高质量的教师队伍为关键,以全面提高学生素质为宗旨,在全面实施素质教育方面,进行了多方位的探索和成功的实践。一、武昌区实施素质教育最鲜明的特点,就是坚持全面树人1996年,《武昌区实施素质教育方案》出台,明确提出了“要全面贯彻党的教育方针,构建一个模式,实施三个优化,达到四个提高”的教育新思路,即构建一个以健全人格和发展个性为根本特征,以全体学生为对象,以所有学校为依