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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
发展与公正     
《政协天地》2011,(9):50-50
邓小平同志将社会主义本质概括为“解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”。他说:“十二亿人口怎样实现富裕,富裕起来以后财富怎样分配,这都是大问题。……解决这个问题比解决发展起来的问题还困难。……少部分人获得那么多财富,大多数人没有,这样发展下去总有一天要出问题。”  相似文献   

2.
浩斯 《台声》2001,(2):4-5
解决台湾问题,实现祖国的完全统一,这是包括台湾同胞在内的所有中国人的共同心愿。中国政府按照“和平统一、一国两制”方式成功地解决了香港、澳门回归祖国的问题。台湾与祖国大陆的统一,已经历史地摆在所有中国人的面前。怎样解决这个问题,“一国两制”是否也适合台湾问题的解决,是很多人都在深思的问题。前段时间,全国台联组织内地台籍知名人士访问团赴港澳访问,考察“一国两制”在港澳地区的实施情况。就此,笔者采访了访问团团长、中华全国台湾同胞联谊会会长杨国庆先生。  杨国庆会长首先介绍了此次访问的目的。他说,中国统…  相似文献   

3.
邓小平倡导“解放思想,实事求是”,其根本目的在于解决中国的发展问题。他说,解决中国的问题离不开发展,发展才是硬道理。发展的观点是邓小平理论的精神实质。邓小平理论的科学体系就是以发展的理论为其核心内容的,将发展道路、发展阶段、发展动力、发展战略等发展观贯串起来,逐步展开,并一以贯之的。因此,也可以说,邓小平理论是关于发展的理论。一、以科学地把握时代特征为谋求发展的出发点邓小平之所以特别注重和强调发展,得益于邓小平对当今时代特征的科学把握,对当代国际总局势作出的新的科学判断。“二战”结束以后,世界局…  相似文献   

4.
实践永无止境,理论创新永无止境。改革开放以来,怎样认识社会主义,怎样认识党的建设问题,是摆在中国共产党面前必须解决的两大理论课题。如果说邓小平理论深刻地揭示了社会主义本质,是社会主义本质论,那么,江泽民同志提出的“三个代表”重要思想,则深刻地揭示了共产党的本质,把对党的建设的认识提到了新的理论高度。  相似文献   

5.
“拿钱后也许扫雪都不要我” 我刚超速10公里,就被警察拦住。出示证件,下车,酒精测试,在完成例行的一套程序后,他不无同情地说,我必须跟他走一趟。我立即小声地说:“1000欧元。就现在,然后我们各奔东西。”他脸色变了,吃惊地问:“1000欧元?”“对,没人知道,这相当于您一半的工资,不是吗?”  相似文献   

6.
潘岳 《现代领导》2004,(11):38-38
“人的潜力有多大,就看压力有多大。”,拿破仑说:“最难的倒不是选拔人才,问题在于选拔之后,怎样使他发挥才能到极限。”1804年初,警察总监不经意地抓到了两个保王党的匪徒。一审问,两个家伙又不经意地泄漏了一个天大的机密。  相似文献   

7.
朱法飞 《创造》2001,(7):47
某单位一名新领导在就职大会上向群众表态道:人们常说新官上任“三把火”,我这“三把火”就不烧了。会后,大家对此颇有微词,有的说,新官上任该烧的还是要烧,一方面可以树立自己的威信;另一方面可以有效地解决和处理单位中存在的问题,更快地促进单位有新的起色,调动群众积极性,增强党委的凝聚力;而有的说:烧不烧是他的工作方法,既然组织上安排他当主管自有他的办法;但也有的担心说,一开始就没有“烧”劲,恐怕是老问题未解决,新问题又冒出来……事实上,经过几个月的实践后,人们的担心是多余的,在他上任后的几个月中,件件…  相似文献   

8.
辛斌 《现代领导》2003,(11):26-26
认识耿忠平教授,是在同济大学举办的人才中介职业资格考试培训班课堂上。课间休息时,耿教授翻阅记者带给他的《现代领导》杂志,由衷地称赞说:“刊物办得不错。”俄顷,他对记者说:“我想同你谈谈‘职业经理人和民营企业’这个话题,你觉得怎样?”记者当即便答应下来。于是,一个秋色宜人的午后,记者来到文法学院,与耿教授聊了起来——  相似文献   

9.
库恩范式论的真谛   总被引:1,自引:0,他引:1  
何谓科学活动,科学是怎样发展的?对于这类问题的传统答案,有的主张是经验不断地被归纳为理论或理论不断地为经验所“证实”,如逻辑经验主义;有的则主张通过经验的“证伪”而不断爆发由一种理论取代另一种理论的“革命”,如波普证伪主义。众说纷纭,各抒己见,但都认为科学是在观察实验的检验中前进的,科学的发展仅仅是理论同经验一致的问题。库恩并不这样认为,他有针对性地提出了范式概念。这个概念成了他科学观的中心概念,体现他关于科学活动的基本观  相似文献   

10.
楚人怎样学齐语  有这样一个故事:一天,孟子对宋国的大夫戴不胜说:“如果在这里有一个楚国的大夫,想要他的儿子能说齐国话,是派齐国人去教他好呢,还是派楚国人去教他好呢 ?”  戴不胜说:“派齐国人去教他好。”  孟子说:“派一个齐国人去教他,如果有许多楚国人干扰他,即使是天天打他,希望他能说齐国话,也是不可能的。如果把他带到齐国的街巷里住上几年,即使是天天去打他,不要他说齐国话,也是不可能的了。”  客观环境对人的影响,是不可忽视的。事物的外因是指一事物和他事物之间的外部矛盾,外因只是事物发展的外部…  相似文献   

11.
邓小平“严打”思想从战略高度论述了在建设有中国特色社会主义中怎样坚持人民民主专政问题,丰富和发展了人民民主专政理论。辩证地解决了开展“严打”斗争与坚持法律原则的问题,促进了社会主义法制建设。邓小平“严打”思想是维护社会稳定与发展的治本之道。  相似文献   

12.
小幽默     
妙答解尴尬有一次,一位著名作家应邀赴宴。休息时,他对一位夫人说:“你太漂亮了,夫人。”不料那位夫人却说:“很遗憾,我不能用同样的话来回答你。”头脑机敏、言辞犀利的作家笑着说:“没关系,你也可以和我一样说假话。”失言某君赴宴迟到,匆忙入席后,一见烤乳猪就在面前,便很高兴地说:“还算好,我坐在乳猪旁边。”话刚出口,才发现身旁一位胖女士怒目而视他急忙赔着笑脸说:“对不起,我是说那只烧好了的。”说话的方式严厉的陆战队队长接到消息,说他一个下属的父亲去世了。点名时,他不假思索地说:“嗨,阿史你父亲死了。”…  相似文献   

13.
他对每一个人说“我是农民,我自豪”。 他考上大学后,从城市又回到了乡村。 他坚信农村广阔天地的发展空间里蕴含着巨大宝藏。是自己创业成功的必胜之地。 他,就是淘淘农场主——王元俊。  相似文献   

14.
邓小平同志是非常重视人才问题的。他在思索和解决改革开放和现代化建设面临的重大问题的过程中,提出了有关人才问题的一系列思想、方针和政策建议。邓小平人才理论鲜明地体现了邓小平同志的思想风格,是邓小平理论的重要组成部分,是新的历史时期党的人才政策的理论基础,对改革开放和现代化建设产生了巨大的指导和促进作用。怎样理解邓小平同志人才理论的地位和意义呢 ? 一、邓小平提出并强调人才问题的历史背景和实践背景   一是粉碎“四人帮”后,邓小平同志复出到八十年代初。这是我们党和国家历史发生大转折的时期。“文化大革…  相似文献   

15.
漫画与幽默     
亲口告诉管家:“教授,门口那个收账的不相信您不在家,他说我骗了他。”教授:“看来,一定要我亲自去告诉他了。”联想布森下车走到人行道上,突然一个少年从电话亭向布森走来,一脸迷惘神情。他突然问道:“哥伦布是哪一年横渡大西洋的?”“1492年。”布森答。“谢谢您,”他如释重负地说,“现在我想起那电话号码了。”客气的马─—昨天你骑马骑得怎样?─—还可以。就是我那匹马太客气了。─—太大客气了?─—是呀。当骑到最后一道栏杆时,它让我先过去了!不许和莎士比亚一起玩妈妈:“以后不许再说这些莫名其妙的话,听到了…  相似文献   

16.
邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”’这个根本问题,深刻揭示了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。邓小平指出,社会主义的本质是:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,清除两极分化,最终达到共同富裕。他关于社会主义“本质”的概括,是探索建设有中国特色社会主义道路最重大的理论成果之一,是对马克思主义的重大发展。由于各地各民族所处的情况不同,社会发展就有差距。制约少数民族地区生产力发展的因素很多,但我认为如下几方面显得最突出,解决中又最…  相似文献   

17.
刘景良 《湖湘论坛》2009,22(5):32-35
深入学习实践科学发展观,怎样深入?最重要的是深度理解理论内涵,解决三个基本问题,在“好快发展、构建和谐”上下功夫。  相似文献   

18.
把握发展社会生产力的精神实质徐烈烽邓小平说:“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”他时刻关注人民群众的利益和愿望,时刻关注祖国的昌盛和繁荣,在思考怎样发展中国社会主义经济这一重要问题中,始终抓住一条主线,就是发展社会生产力。邓小平高度重...  相似文献   

19.
逆水流     
逆水流■梅次一个冬天,老友来访,坐了一会儿就说:“你家怎么这样冷?”我听了很诧异,因为我并未感到怎样冷,后来知道,老友家装了暖气,由热到冷,就不习惯了。几年后我家也装了暖气,有一次我到另一老友家去拜访,对他说的竟然也是“你家怎么这样冷?”这句话,事后...  相似文献   

20.
江泽民同志在2002年两次就哲学社会科学发展发表重要讲话,他指出:“哲学社会科学,主要是帮助人们解决世界观、人生观、价值观,解决理论认识和科学思维,解决对社会发展、社会管理规律的认识和运用的科学”;它“是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量,哲学社会科学的研究能力和成果,也是综合国力的重要组成部分。”江泽民同志的讲话充分肯定了社会科学在认识、改造世界和中国现代化建设中的地位和作用。从总体上说,警察科学属于社会科学。同样具有认识世界和改造世界的价值。从这个意义上可以说,…  相似文献   

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