培育党员干部担当精神的时代价值、现实困境与基本路径

培育和弘扬党员干部担当精神是基于当前党内实际情况提出的政治命题、实践命题,也是深化对党执政规律认识的理论命题,从建设服务型政党、推进全面深化改革、建设一支高素质的干部队伍、赢得人民群众的信赖和拥护的角度来看,具有鲜明的时代价值。当前,党员干部队伍中还存在着消极应对工作、推诿责任、奉行"好人主义"、脱离群众等担当精神不足的状况。培育和弘扬党员干部担当精神,我们需要注重培育党员干部的担当意识,完善促进党员干部担当的体制机制,同时还需要加强党内政治文化建设,营造助力党员干部担当的党内政治文化环境。     

以精准问责激励干部担当作为

近年来,随着党内问责工作的持续深入推进,党内问责已经成为全面从严治党的利器。但在实践中,也存在问责不到位、程序不规范、泛化简单化等问题,影响了问责工作的成效。要坚持目标导向和问题意识,进一步完善问责的程序和方式,提高问责工作的规范化、科学化,以精准问责激励各级党组织和党员干部牢记初心使命、勇于担当作为,形成建功新时代、争创新业绩的生动局面。     

新时代党员干部要敢担当有作为

敢于担当是新时代党员干部必须具备的基本素质。敢于担当的党员干部具有对党忠诚、一心为民、敢于创新、敢于先行的特质。增强党员干部敢于担当的积极性、勇于担当的主动性和善于担当的创造性，需要在教育培训提升、严管厚爱并重、科学考核评价、容错机制保障四个方面下功夫。     

“两学一做”:把全面从严治党向纵深推进的战略举措

开展"两学一做"学习教育,是中国共产党深入总结全面从严治党历史经验作出的重大战略决策,是推动全面从严治党向基层延伸的重大战略部署,是不忘初心、开启党的建设新征程、实现再出发的重大战略思考。其主要内容体现了全面从严治党的战略要求,其总体要求体现了全面从严治党的战略安排,其根本目的体现了全面从严治党的战略目标。我们必须把增强"四个意识"作为检验党员干部政治品格是否高尚的"试金石",把"四讲四有"作为衡量党员干部行为举止合格与否的"总标尺",把解决"四不为"问题作为问责党员干部有无担当精神的"组合拳",真正把全面从严治党向纵深推进、落实到基层。     

新时代党员干部担当作为的时代践行

新时代呼唤新作为,党员干部担当作为是马克思主义政党的本质属性、是优秀传统文化的时代传承、是作为使命型政党的中国共产党的价值导向。当前,部分党员干部在担当作为、履职尽责、干事创业中,面对是非问题和歪风邪气不敢斗争,立场不坚定,面对困难危机不敢斗争,缺乏荣誉感,面对失败错误不敢承担责任,缺乏责任感。提升党员干部担当作为的意愿和能力,必须建立鼓励担当作为的考评激励机制,增强党员干部适应新时代发展要求的本领,建立严管和厚爱相结合的容错纠错机制。     

固本强基,推进全面从严治党向基层延伸

推动全面从严治党向基层延伸是赢得党心民心的有力之举,是固本强基之策。要聚焦基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用的发挥和党员干部忠诚干净担当,找准着力点和突破口,推出新举措,使全面从严治党各项要求在基层落地生根,夯实党执政的组织基础和群众基础。     

锻造新时代党员干部"铁军"队伍

党的事业的发展离不开一大批"忠诚干净担当"的高素质党员干部。"中国特色社会主义进入新时代,我们党一定要有新气象新作为",而"新气象"的展现、"新作为"的践行同样离不开一支绝对忠诚、践行担当、作风过硬的新时代党员干部的"铁军"队伍。用学习"治心",锻造政治上的忠诚、用制度"管行",锻造干事上的担当、用问责"提神",锻造作风上过硬的新时代党员干部的"铁军"队伍,既是事业发展的需要,也是我们党必须解决的时代课题。     

让失责必问成为常态

正6月28日,中央政治局审议通过了《中国共产党问责条例》。作为全面从严治党的一项重要制度,《问责条例》补齐了从严治党责任领域的"短板",开列党员干部责任清单,让党员头上又多了一道"紧箍",标志着全面从严治党又迈出坚实一步。在建党95周年之际,中央适时祭出全面从严治党又一制度利器,旨在唤醒全体党员责任意识、激发担当精神、强化责任担     

新民主主义革命时期中国共产党治理不担当不作为问题研究

不担当不作为是党的十八大以来党风建设中存在的一个突出问题,但其并不是在当今时代突然滋生,而是在党的各个历史阶段均以不同的表现形式存在。新民主主义革命时期国内外形势异常严峻,党内不担当不作为问题以缺乏革命斗志与革命坚定性为典型,我们党根据国内实际国情的发展变化、党组织的发展状况以及党的建设内在需要,对推进干部担当作为进行了长期探索与实践。梳理新民主主义革命时期我党治理不担当不作为问题的历史进程,能够为新的时代背景下全面从严治党以及党风廉政建设提供有益思考。     

机关事务管理新常态之我见

当前,中央提出全面建成小康社会,全面深化改革,全面依法治国,全面从严治党的“四个全面”战略布局.对于广大机关事务管理工作者来讲,能否尽快适应新常态是当前面临的一个新的考验,能否尽快走出认识误区和纠正行为偏差将影响到机关事务管理事业前进的步伐.笔者浅见,党员干部适应新常态,必须要保持一颗“常态心”,怀揣追求梦想的激情,奋力实现每一名党员干部应有的使命和担当.     

实干方能赢得精彩

习近平总书记在二〇二三年春节团拜会上强调:“新征程是充满光荣和梦想的远征,没有捷径,唯有实干。”党的十八大以来,我们党以前所未有的勇气和定力推进全面从严治党,党风政风焕然一新,干部作风根本好转。但从各级纪检监察机关通报的典型案件来看,还存在少数党员干部作风漂浮、实干不足的现象,有的拈轻怕重、不敢担当,甚至有党员干部为谋求晋升“走捷径”,铤而走险,严重损害了党委政府的形象和公信力。     

习近平从严治党思想中强调的几种意识浅议

十八大以来,习近平围绕党要管党、从严治党的方针,指出"打铁还需自身硬",反复强调忧党治党管党意识、规矩意识、担当意识,使从严治党落到实处。其所强调的几种意识,对从严治党有着重要的启示意义。     

知行合一求实效 积极推进人大工作再上新台阶——玉龙县人大常委会党组“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育中心组理论学习暨专题学习研讨心得体会

<正>习近平总书记提出的"三严三实"和"忠诚、干净、担当"要求体现着心系天下、忧国忧党的情怀,体现着党要管党、从严治党的担当,是新形势下全面从严治党的行动纲领。深入开展"三严三实"和"忠诚干净担当"专题教育,是加强作风建设的必然要求,是拓展深化党的群众路线教育实践活动成果的重要举措。在"三严三实"中,"严以修身"是基础。常言道"修身、齐家、治国、平天下",修身是领导干部立身之本,也是干事创业之基,为官先做人,做人先修身,这是亘古不变的真理。"严以修身"是中华民族的传统美德,党员干部如果不能立德修身,不秉持高尚的情     

对党员干部而言,严格约束也是关爱

全面从严治党,重点是抓住"关键少数"。毫无疑问,党员干部尤其是高级干部是从严治党、从严治吏的重点对象。十八大以来,力求把全面从严治党贯彻落实到干部队伍建设全过程,坚持从严教育、从严管理、从严监督,让党员干部接受全面而严格的约束。     

担当是对责任的自觉意识——学习习近平总书记关于担当的有关论述

担当是习近平总书记多次使用且赋予其更加丰富内涵的概念。作为对党员干部思想意识的基本要求,担当就意味着对应承担责任的自觉意识,即对自己权力责任的自觉意识,对理想信念的自觉意识,对党的宗旨的自觉意识和对职业要求的自觉意识,是这些自觉意识的内在的辩证统一。     

浅论党员干部的担当精神

党员干部是党的生力军,发挥着"关键少数"的表率作用。在全面建成小康社会的决胜时期,党员干部是否具备担当精神显得尤为重要和迫切。新时期要提升党员干部的担当精神,则需要砥砺担当的正气、磨砺担当的锐气、涵养担当的底气、锻造担当的硬气。     

努力以改革新成果开创发展新境界

正当前,我省改革大幕已经拉开,改革氛围日益浓厚,改革举措全面推进,呈现出积极稳妥、有力有序的态势。我们要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,按照省委部署,认真抓好今年下半年的全面深化改革工作。强化改革担当精神。有多大的担当才能干多大的事业,尽多大的责任才会有多大的成就。能否在全面深化改革这场新的伟大实践中有所作为,是摆在全省各级党组织和领导干部面前的重大课题,也是对我们担当精神和担当能力的重大考验。     

健全激励保护机制促进干部担当作为

习近平总书记强调,组织敢于担当,干部才会有底气,要求党组织对干部坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重.浙江省湖州市深入践行新时代党的组织路线,认真贯彻习近平总书记关于激励干部新时代新担当新作为重要论述精神,坚持以组织担当促进干部担当,建立健全崇尚实干、鼓励担当、加油鼓劲的激励保护机制,推动党员干部在加快高质量赶超发展、建...     

廉洁奉公树立新风——紧紧锚定开展主题教育的目标任务（六）

<正>坚定不移深入推进全面从严治党,就要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来,提高政治站位,强化政治担当,狠抓工作落实党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。只有把世界观、人生观、价值观的总开关拧紧了,把思想觉悟、精神境界提高了,才能从不敢腐到不想腐     

明晰责任 奋力担当 为全面建成小康社会提供坚强组织保证——学习《中国共产党问责条例》

正党中央顺应时代潮流,回应群众关切,颁布施行了《中国共产党问责条例》。条例对党员干部尽责履职提出了刚性要求,明确了约束惩处措施,彰显了党中央全面从严治党的坚定决心和坚强韧性,释放了有权必有责、有责必尽责、失责必追责、追责必从严的强烈信号。条例为忠诚干净担当的好干部撑腰打气,