教育部召开中学政治课教材修订工作会议

去年十二月一日至二十四日,教育部在北京召开了中学政治课教材修订工作会议。参加会议的有中学政治课教材编写组和各省、市、自治区中学政治课教研员或中学政治教师的代表以及《政治教育》、《中学政     

国家教育委员会在天津市召开中学思想政治课改革实验教学大纲讨论会

国家教委于今年三月二十五日在天津市召开了中学思想政治课改革实验教学大纲讨论会。出席这次会议的代表有参加中学思想政治课改革实验的京、津、沪、吉林、贵州五省、直辖市教育厅(局)或政教处的负责同志、北京师范大学的负责同志和这些地区改革实验教材编写组的主要成员。国家教育委员会副主任彭珮     

全国中学思想政治课改革实验教学大纲修订会在南京召开

全国中学思想政治课改革实验教学大纲修订会于11月6日至11日在江苏省南京市召开。出席会议的有北京、上海、天津、广东、吉林、贵州以及北京师范大学和人民教育出版社七套教材编写组的专家和学者、国家教委基础教育     

新教材要采用新教法

根据国家教委的要求,我校从1986-1987学年度第一学期开始,使用吉林省教材编写组编写的中学思想政治课实验课本进行教学。在一年来的教学实践中,我初步体会到,使用新教材必须采用新教法,才能达到培养能力和对学生进行思想政治教育的目的。     

高中第三册内容简介

我们编写组在国家教委的领导和直接指导下写就了高中《思想政治课》(第三册)。现就新编教材写作的指导思想及教材内容的调整、增删的情况作扼要说明。一、继承与创新我国现行的七套中学思想政治课实验教材凝聚着编写人员的智慧和心血,每本教材都有其优点和特点。我们认真学习了现行的高三各教本,主观上力图博采众长,承袭各教本的优点,凡是在教学实践中证明成功的、有效的经验,我们尽力汲取和借鉴,并在这一基础上力求创新。     

简讯

北京师范大学中学思想政治课实验教材编委会和中学政治教育研究中心于7月15日至22日举办了中学思想政治课实验教材培训班,图为国家教委副主任王明达在开班典礼上作重要讲话。     

“中学思想政治课教材改革实验工作会议”在北京圆满结束

1987年3月3日至9日,国家教委在北京召开了“中学思想政治课教材改革实验工作会议。”参加会议的代表有:京、津、沪、吉林、贵州、广东六省、市及北京师范大学的新教材编写委员会的负责同志;有各门学科的编写组的同志;有新教材实验学校的校长、老师的代表;有实验点所在省、市的教育部门的领导同志;还有全国其他准备开展新教材实验的二十三个省、市主管教育部门政治课的负责同志以及全国二十所高等师范院校的政教系主任,共130余人。国家教委副主任王明达同志亲自领导了这次会议。会议由国家教委中学司副司长卓晴君同志主持召开。会议期间,国家教委副主任何东昌同志两次到会并做了重要报告,中宣部理论局局长卢之超同志也到会作了报告。开幕式上,卓晴君同志对从1985年开始进行的中学思想政治课教材的改革实验情况进行了回顾,她指出:对中学思想政治课教材的改革实验,已经取得了初步成效,受到了参加改革实验的学校中的老师、学生甚至家长们的欢迎。到去年秋天开始进行新教材的实验以前,已经有七套各具不同特色的新教材编写出来,有的还编写出了与新教材相配套的教参、教案。通过实验看,这     

教育部召开使用全国中学政治课新编教材讨论会

今年三月三十日至四月十一日,教育部在苏州市召开了使用全国中学政治课新编教材讨论会。参加这次会议的有教育部、共青团中央领导同志,各省、市、地区教育厅(局)以及教育学院主管中学政治课的负责同志,部分中学校长、教导主任、中学政治教师,部分师范院校政教系教师,以及五门新教材编写组的同志和专家等正式代表240人,连同江苏省、苏州市和地区的列席代表共五百人左右。参加这次会议的还有《光明日报》、《人民教育》、《人民教育出版社》、《内蒙教育出版社》、《天津新蕾出版社》、《上海教育出版社<政治教育>编辑部》、《北京师范大学<中学政治课教学>编辑部》的记者和编辑。     

认清形势 振奋精神 坚守岗位 增强责任感

由国家教委基教司组织的全国思想政治课教材、考试改革座谈研讨会，于1994年1I月11日至15日在河北省高碑店市召开。来自全国各省市自治区的政治教研员、思想政治课教师代表，国家教委学生司、考试管理中心的同志，以及思想政治课教材编写组成员，共80余人参加了会议。与会者以“全教会”和中央两个文件的精神为指导，在调查研究的基础上，针对各地思想政治课的现状，认真地就全国目前使用的思想政治课教材和今后的课程设置，以及中考、会考、高考等问题，广泛地交换了意见，提出了很好的建议和希望。同志们一致认为，教材应相对稳定。尽管…     

以党的十四大精神为指导 做好教材修订工作

1992年版全国思想政治课高中三年级教材使用以来,承蒙各地广大政治教师的鼎力支持、关心和帮助,给我们编写组以鼓励并提出了许多关于完善教材的宝贵意见,对此我们表示诚挚的谢忱,并向广大师生致以敬意!今年初,根据国家教委负责同志的指示及来自各地教师的建议,编写组对教材又作了修订,现对此作一概述。一、教材修改的指导思想和做法修订教材是在完善大纲(试用稿)的基础上进行的。修订大纲和教材的指导思想是以党的十四大的精神为指导,以中学教学的实际为依据,原教材符合党的十四大精神的部分要坚持;不符合的要修正;党的十四大报告强调的     

《辩证唯物主义常识》第二次修订说明

一九八二年十月下旬,教育部政教司在北京召开了中学政治课课本第二次修订工作会议,主要是解决在中学政治课教材中,体现和贯彻“十二大”精神的问题。编写组同志在深入学习“十二大”文件的基础上,对《辩证唯物主义常识》作了第二次修订。这个修订本将于一九八三年秋季使用。下面把修订的情况做一个简要的说明。一、参加修订工作会议的同志,初步总结     

继续在党的基本路线的指引下深化思想政治课的改革,提高实效——4月9日贺允清同志在全国思想政治课学术论文评选会上的工作汇报(摘要)

我受国家教委中小学思想政治教材研究中心、中国教育学会中学政治课教学研究会的委托向大会代表作工作汇报。一、群策群力于1990年底完成了国家重点科研课题“中学思想政治课改革实验研究”的研究任务。为了适应时代的需要,1985年10月以来,中学思想政治课的建设,在中共中央宣传     

“中学思想政治课教材高级讲习班”在北京举办

国家教委基础教育课程教材研究中心于7月26日至31日在北京师范大学举办了“中学思想政治课教材高级讲习班”,来自全国各地的各级政治教研员和中学思想政治课骨干教师共246人参加了为期一周的教材讲习活动。中宣部、国家体改委、中国社会科学院、北京师范大学等有关领导和专家、教授围绕建设有中国特色     

与“我国国家机构”有关的疑难问题辨析

中学思想政治课教材中有大量内容涉及我国国家机构问题,由于受教材篇幅的限制,很多问题讲得不够详细,这就给中学思想政治课教学带来了很多困难和困惑。为了方便教学,有必要对一些疑难问题作出具体解释。     

《思想政治》高一上册修订简介

今年3月10日教育部基础教育司印发的《中学思想政治课贯彻党的十六大精神的指导意见》明确要求:“现行的中学思想政治课教材,要依据本《指导意见》的精神,尽快对有关教学内容进行调整。调整后的教材,报全国中小学教材审定办公室备案。2003年秋季开学后,未根据党的十六大精神修订的中学思想政治课教材不得继续使用。”《指导意见》对经济常识教学贯彻十六大精神,提出了八项具体要求。此外,2002年4月26日教育部印发的《调整高中思想政治课有关教学内容的方案》,要求删去高中思想政治课课程标准中5个关于经济常识的教学知识点。正是根据这两个…     

四川省万县地区举行政治课教学改革讲习会

为了帮助中学思想政治课教师学习掌握新大纲和教材,加强和改进思想政治课教学,提高思想政治课教学质量,增强高考和中考应试能力,1992年12月12日至14日。四川省万县地区教科所在万县市举行了中学思想政治课讲习会。来自陕西、湖北、湖南及本省各地、市、州、县中等学校政治课教学第一线的教师、教研员380余人,听取了国家教委考试管理中心政治科负责人蒋超,北京市海淀区教师进修学校副校长、国家教委政治教材编写领导小组成员沙福敏,全国优秀教师、北京市26中高级教师、初三教材主编胡云境关于如何把握十四大精神、掌握高三政治课教学大纲和教材、分析评价92年高考试题答案、93年政治高考复习教学建议等方面的学术报告。与会老师一致反映,这次讲习会对适应改革开放形     

认真抓好思想政治课教师的培训——记全国中学思想政治课新教材培训会议

近几年来,思想政治课教学改革工作进展较快,目前正处在从实验阶段进入到大面积的推广阶段。各级领导认真抓好思想政治课教师的培训工作是思想政治课改革工作顺利发展的关键。4月14日至4月20日,国家教委中学司、中小学思想政治教材研究中心在唐山市召开“全国中学思想政治课新教材培训会议”。各省、自治区、直辖市到会的代表约150人,河北省、唐山市等地列席代表约100多人。会议由国家教委中小学思想政治课教材研究中心主任贺允清主持开幕,国家教委副主任王明达、中宣部教育局副局长梁为楫、河北省教委副主任安效     

全国思想政治课初中教材培训会在河南郑州召开

为了帮助初中教师掌握新编思想政治课教材,使用好新教材,国家教委基础教育司于6月25日至28日在河南郑州举办全国思想政治课初中教材培训会。来自全国各省市自治区的正式代表和河南省的列席代表共约320人参加了培训。在培训会上,上海华东师范大学教授、中学思想政治课教材编写领导小组组长吴铎作了报告。他强调     

发挥思想政治课的德育功能

增强思想政治课的教育性,充分发挥其德育功能,是思想政治课教学的要求,也是为建设有中国特色社会主义培养人才的需要。中学思想政治课的任务主要是通过课堂教学来完成的。那么,中学思想政治课的课堂教学如何增强教育性,发挥德育功能? 一、强化德育目标教学所谓强化德育目标教学,就是:1、在教学思想中要增强德育意识,时刻牢记思想政治课在本质上是一门德育课;2、充分发掘教材中思     

国家教委副主任柳斌在思想政治教材审查会议上的讲话(摘要)(一九八八年十二月十日)

思想政治课的改革是中学教育一项大的改革。几年来京、沪、津、吉、黔、粤六省市和北京师范大学以改革的精神编写了七套思想政治课教材,并进行了试教。为了肯定成绩,发扬优点,提出修改意见,促进教材质量进一步提高,中学政治学科教材审查委员会对这些教材进行了认真的审查。会议开始时,何东昌同志传达了中央领导同志关于加强思想品德教育