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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
目前,全国正在县级以上党政领导班子和领导干部中全面开展“讲学习、讲政治、讲正气”教育。“三讲”是一个统一的整体,其中讲政治是核心,讲正气是讲政治的必然要求,而讲学习则是二者的前提和基础,是摆在第一位的任务。不学习,政治上就不可能成熟,不学习,也无法真正树立正气。充分认识“讲学习”的这种作用,对于搞好“三讲”教育,提高领导干部队伍素质,具有重要意义。  相似文献   

2.
当前,以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的“三讲”教育正在全党、全军展开。这是加强党的建设,造就高素质干部队伍的战略性举措。“三讲”第一条就是讲学习。江主席强调,不仅党的高级干部要加强学习,各级干部和全党同志都要加强学习,还要通过我们以身作则的实际行动,努力把勤奋好学的风气推广到全社会。处于世纪之交的中国共产党人,要把建设有中国特色社会主义的伟大事业不断推向前进,就必须大兴学习之风。作为领导干部,更要自觉地把加强学习作为提高自身素质的首要环节。一、讲学习是共产党人的优良传统在社会发生重大变化…  相似文献   

3.
江泽民同志多次强调,领导干部一定要重视学习、善于学习,“一定要坚持不懈地刻苦学习邓小平理论,在推动全党兴起理论学习新高潮中起好带头和表率作用。”现在中央决定的以“三讲”为主要内容的党性党风教育,又把领导干部的“讲学习”放在首位,作为党的事业骨干和中坚力量的各级领导干部,一定要为进一步推动全党全社会形成浓厚的勤奋学习之风作出表率。一、在自觉学习理论方面,领导干部应做表率自觉是指人们在实践中处于有觉悟、有计划、有远大目标的状态,它是人们认识并掌握了事物的本质和规律时的一种活动。就学习来讲,自觉是搞好…  相似文献   

4.
在纪念中国共产党成立78周年座谈会上,江总书记就“三讲”问题作了重要讲话。在讲话中,江总书记进一步指出,“讲学习。讲政治、讲正气,三者是紧密相连和相互统一的,核心是讲政治”,而“只有讲学习,才能更好地讲政治”。一、讲政治,必须坚持讲学习首先,学习问题也是一个政治问题。对于共产党人来说,“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。”江总书记在1998年2月全国组织工作会议的讲话中指出:“作为共产党人,放松了学习,思想落后于形势,就会丧失先进性……我在提出领导干部要讲学习、讲政治、…  相似文献   

5.
孔繁森同志是领导干部的楷模,也是讲学习、讲政治、讲正气的典范。聊城是孔繁森同志的家乡,四年来,我们始终坚持不懈地用孔繁森精神促进领导班子思想政治建设,教育引导各级领导干部以孔繁森为榜样,自觉地讲学习、讲政治、讲正气,特别是在最近开展的“三讲”教育中,...  相似文献   

6.
在市级班子“三讲”教育告一段落 ,首批市直单位“三讲”教育进入集中整改阶段 ,市委八届十次全委会提出 :“建设一支坚强有力、有创新能力和务实精神的领导干部队伍。”这既是巩固“三讲”教育成果 ,加强领导班子思想政治建设的长期战略任务 ,也是实现“双新”目标 ,加快现代化国际城市建设步伐的根本保证。根据这一要求 ,广大领导干部应更加自觉地坚持“讲学习、讲政治、讲正气” ,并使之成为自己的行为准则 ,在全市人民面前树立起良好的领导干部新形象。坚持“三讲”准则 ,首先要做到真学。“三讲”的基础和前提是讲学习 ,领导干部的马克…  相似文献   

7.
在“三讲”教育中,讲学习具有首位的、前提的、基础的、贯穿始终的、决定性的意义和作用。只有把讲学习的任务落到实处,讲政治、讲正气才会是自觉的、理性的、有效的。从学习主体的微观角度看,讲学习的基本要求应是:要讲学习的自觉性。“三讲”教育中的讲学习,主要是...  相似文献   

8.
用整风精神开展“三讲”教育 ,是新形势下党中央作出的推进党的建设的一项重大任务 ,是领导干部查找问题、接受批评、整改提高的一次极好机会。通过我局对第一批“三讲”教育单位经验的学习借鉴 ,笔者认为“三讲”教育要想真正取得成效 ,必须对操作中容易被轻视的一些重要环节加以预防和克服。一、克服学习上的虚浮现象 ,提高理论学习质量 ,夯实“三讲”基础“讲学习、讲政治、讲正气” ,第一位的是讲学习 ,学习是前提 ,是基础 ,不学习 ,政治上就不可能成熟 ,也无法真正树立正气。当前 ,首要是学好邓小平理论 ,用邓小平理论武装干部 ,提高干…  相似文献   

9.
目前,在县级以上党政领导班子、领导干部中正在开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。这是党的建设的一项带根本性的大事,一定要抓紧抓实抓出成效。搞好“三讲”教育,首先要讲学习。正如江泽民同志所指出:“中央一直强调领导干部要讲学习、讲政...  相似文献   

10.
开展“三讲”教育,首先是讲学习。江泽民同志指出:“我在提出领导干部要讲学习、讲政治、讲正气时,是把讲学习放在第一位来强调的,学习是前提。”只有搞好了学习,有了深厚的理论功底,统一了思想,提高了认识,才能搞好自我剖析,找准存在的问题,分析、挖掘出问题产生的原因,从而有针对性地制订整改措施,切实解决问题,最终实现四个“明显”,达到“三讲”目的。 “讲学习”,对广大党员千部特别是领导干部来说,确实是当务之急。纵观党的历史,每当中国革命和建设处在转折变化的关键时期,中央都要求全党努力学习,以适应新形势的…  相似文献   

11.
当前,按照党中央的统一部署,全国县以上党委班子和领导干部正在深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。“三讲”首先是“讲学习”,而讲学习的关键是弘扬马克思主义学风。一、增强使命感和紧迫感,大兴学习之风党的三代领导核心一贯高度重视干...  相似文献   

12.
连续几年来,江泽民总书记反复强调和阐述了“讲学习、讲政治、讲正气”的重要性及其深远意义。最近,中央和省委分别就县级以上党政领导班子、领导干部深入开展“三讲”为主要内容的党性党风教育,进行周密的安排和布署。这是贯彻党的十五大精神,深入学习邓小平理论,加...  相似文献   

13.
李祥栩 《创造》2001,(5):36-37
一、讲学习,是讲政治、讲正气,提高领导干部基本素质的前提和基础   讲学习,是“三讲”教育的首要任务,既是讲政治、讲正气的前提和基础,又是提高领导干部基本素质的前提和基础。江泽民同志在《努力建设高素质的干部队伍》一文中指出:“必须在干部中首先是各级领导干部中,开展深入持久的学习”。要“学习理论,武装头脑,努力在掌握理论的科学体系上下功夫,在掌握基本原理及其精神实质上下功夫,在掌握马克思主义的立场、观点、方法并用以指导实践上下功夫”,要“通过学习,坚定马克思主义、社会主义的政治方向和政治立场,牢…  相似文献   

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陈先浩 《群众》2000,(2):32-33
江泽民同志指出,领导干部要“讲学习、讲政治、讲正气”。这“三讲”,就是要求党的领导干部要坚持理论上的彻底性、政治上的坚定性和党性上的纯洁性。认真贯彻“三讲”精神,首要的是要学习和领会其“三性”特征。  相似文献   

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<正>共产党是政治组织,旗帜鲜明讲政治,理所当然、天经地义;共产党员是政治身份,旗帜鲜明讲政治,责无旁贷、义不容辞。党员领导干部更应该带头旗帜鲜明讲政治。要做到旗帜鲜明讲政治,必须首先讲学习、特别讲实干、严格讲自律、注重讲定力。一、党员领导干部讲政治,必须首先讲学习。不讲学习的讲政治,是空的讲政治,必须首先讲学习,这应该算是一条常识,连勤于学习都做不  相似文献   

16.
“三讲”教育的主要内容是对党员领导干部进行党性党风教育。在“三讲”教育中通过学习联系实际进行思考,我认为党员领导干部在党性、党风方面的表现都与自己的世界观有直接的关系。要使“三讲”教育取得预期的成果,并在今后巩固发展这一成果,关键的问题是用“三讲”的要求,解决领导干部的世界观问题。一、深刻理解和把握“三讲”的内涵讲学习、讲政治、讲正气是江总书记对领导干部提出的完整的统一的要求,彼此紧密相联。1讲学习是讲政治、讲正气的前提和基础。江泽民同志在《努力建设高素质的干部队伍》中指出:“无论对党还是对党的干部来…  相似文献   

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县(市)的繁荣发展是国家经济发展、社会安定和政权稳定的基础,实现跨世纪宏伟目标,在很大程度上取决于全国2000多个县(市、区)的发展繁荣。因此,在县(市)级领导班子和领导干部中开展“三讲”教育,是加强基层领导班子建设、提高干部素质的一项重大决策。 “三讲”教育是一项系统工程,江泽民同志指出:“我在提出领导干部讲学习、讲政治、讲正气时,是把学习放在第一位来强调的。学习是个前提。”因此,我们一定要提高思想认识,增强学习的自觉性,要加强学习,善于学习,求真务实。 “讲学习”,就是要学习马列主义、毛泽东思…  相似文献   

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江泽民同志在纪念中国共严党成立七十五周年座谈会上的讲话中指出,要教育和提高干部,就必须在干部中首先是各级领导干部中,开展深入持久的学习。这具有很强的针对性和非常深远的意义。为什么现在要重新强调党员干部必须讲学习?我理解,主要因为有如下“三个需要”: 第一,讲学习是讲政治的需要。目前,领导干部一定要讲  相似文献   

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讲学习、讲政治、讲正气,这三讲教育是一个统一的整体,三者互为条件,互为保证,互相促进,缺一不可。这次“三讲”教育的重点是讲政治,核心是讲政治,使全党同志,特别是领导干部,保持坚定的政治立场地、政治方向和政治观点,严守政治纪律,增强政治敏锐性和政治鉴别力,以保证全党在思想上、政治上、组织上的高度统一,经受各种困难和风险的考验,完成改革开放的大业。为了达到更好地讲政治的目的,首先就要抓好学习,只有讲学习,才能更好地讲政治。讲学习,包括学习理论和学习科学、技术、文艺等方面的知识,但首先是学好理论,在掌…  相似文献   

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讲学习、讲政治、讲正气,核心是讲政治,而前提是讲学习。只有具备较高的理论思维、理论概括、理论运用和理论创新能力及其它相关知识,政治水平才会得到提高,思想境界才能得到升华,浩然正气才能弘扬起来。“三讲”教育要达到预期目的,聚精会神地抓理论学习是一个首要性因素。党的各级领导干部在认真实践讲政治、讲正气的同时,都必须坚持讲学习,要在讲学习上做出表率。一、必须从政治的高度,深刻认识讲学习的重大战略意义这些年来,以江泽民同志为核心的党中央十分重视在全党树立大兴学习之风,反复强调加强学习的重要性。江泽民同志…  相似文献   

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