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相似文献
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1.
建设学习型机关,在机关中创建学习型党组织,是企业跨越发展的需要。冀中能源邯郸矿业集团机关党委下设党支部26个,党员668人,其中在岗党员381人。今年以来,该党委紧紧围绕"建设学习型党组织,推进企业跨越发展"这一主线,在集团公司机关全面开展了"四个三"机制打造机关学习型党组织活动。这项活动以其崭新的思路和有力的措施,充分调动了广大党员的创建积极性,初步显示出了"四个三"机制的活力和生命力。其主要内容是:  相似文献   

2.
知识经济对我国税收工作和税务干部的挑战是前所未有的,对税务系统的队伍建设和人才开发提出了更新更高的要求,税务系统创建学习型组织是时代发展的必然要求。在税务系统建立学习型组织,要借鉴学习型组织的一般理论与原则,紧紧围绕税务行政,以不断提高税务干部职工和组织的学习力、创造力、竞争力、凝聚力。  相似文献   

3.
张晶  翟玉泽 《求知》2010,(3):28-29
<正>近年来,北辰区水利局党委紧紧围绕构建"四大水利体系",着力推动学习型机关创建,形成了党委中心组、机关干部、基层站所上下联动、全员参与的学习格局,有力地推动了  相似文献   

4.
褚立合 《求知》2010,(12):28-29
党的十七大报告指出,要建设全民学习、终身学习的学习型社会。党的十七届四中全会又提出,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。国务委员、公安部长孟建柱也多次强调,要进一步加强公安机关的学风建设.努力创建学习型机关,带出学习型队伍。由此可见.创建学习型公安队伍势在必行。  相似文献   

5.
雷冬梅 《学理论》2011,(18):1-2
创建学习型政党不仅是时代发展的必然要求,也是党的自身建设发展的内在要求。创建学习型政党是以改革创新精神全面推进党的建设新伟大工程的重要举措与生动体现。创建学习型政党,就是为了从整体上探索新世纪新形势下党的建设新思路,进行观念变革、体制变革、实践创新,使我们党成为不断创新进步的政治组织。因此,我们党要真正担负起创建学习型社会的组织者、推动者和实践者的使命,必须通过加强学习型政党的建设,不断提升党的学习力。  相似文献   

6.
党中央提出创建马克思主义学爿型政党的要求,是为了进一步发扬我们党重视学习的优良传统,是有着特定的深刻的内涵的。要真正建设学习型党组织,首先必须将什么是“学习型组织”这个问题搞清楚,在此基础上来改造我们的学习,才能使各级党组织在建设学习型党组织上见实效。  相似文献   

7.
高黎  金柳 《学理论》2011,(16):1-2
党的十六届四中全会明确提出"努力建设学习型政党"的任务;党的十七届四中全会又强调指出,必须把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。建设学习型政党,是适应新形势新任务的必然要求,是马克思主义执政党保持和发展先进性的有效路径,是创建社会主义政治文明的重要内容。新时期新形势下,我们应抓住一切时机努力推进"学习型政党"的建设,以适应全面建设学习型社会的需要。  相似文献   

8.
国外学习型组织理论源于企业经营方式的变革,研究内容主要包括学习型组织的内涵、特征、模型、原则以及组织形式等。从总体上看,组织学习是一个持续的过程,目的是为了持续适应环境的变化而产生应变的能力;其本质特征是以学习、变革、创新为核心价值观的组织文化;其基本模型除了"圣吉模型",还有"沃尔纳五阶段模型"、"瑞定第四种模型"等。创建学习型组织应遵循的原则主要有:承诺原则、起步稳健原则、目标明确、行动一致原则、集中精力原则和灵活机警原则;创建机制包括:组织机制、学习机制、评估机制、激励机制和创新机制。学习型组织文化为我们观察社会提供了一种行之有效的理念。  相似文献   

9.
《求知》2010,(9):15-16
<正>创建学习型领导班子是创建学习型党组织的核心,直接决定和影响着学习型党组织创建活动的成效与水平。近年来,西青区委按照党中央和市委的要求,大力推进党的理论武装工作,扎实抓好各级中心组学习,充分发挥其示范和引领作用,推动学习型领导班子创建,促进经济社会又好又快发展。  相似文献   

10.
创建学习型企业是企业适应市场竞争和知识经济的需要。通过创建学习型企业,提高员工的素质,增强企业在市场中的竞争力,提高企业的效益和效率,推动企韭发展。创建学习型企业,必须从企业的实际出发,构建符合自身实际的学习机制。  相似文献   

11.
创建高校学习型学生党支部的理论与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
柏华 《学理论》2011,(14):227-228
通过对学习型党组织的理论内涵进行分析,阐述了创建高校学习型学生党支部的重要意义,指出了创建高校学习型学生党支部的优势和不足,提出了创建高校学习型学生党支部的途径,即确立共同愿景,整合学习机制,变革创新,善用资源、统筹奋进等四个方面。  相似文献   

12.
农华山 《求知》2010,(5):39-39
<正>建设学习型党组织,关键在领导干部。有学习型领导干部,才会有学习型党组织。而要成为学习型领导干部,必须从十个方面抓好自身的学习。自学就是独自一人看书学习。它区别于随意翻翻书看看杂志,要求有一定的学习计划和学习目标,有书目、有笔  相似文献   

13.
刘鹏程 《学理论》2011,(33):50-51
建设马克思主义学习型政党必须把建设学习型党组织作为基础工程和组织保障抓实抓好。绥化市按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总要求,围绕"坚持科学发展、推进‘两区’建设"主题,运用"3+1"工作模式,突出实践主体地位,扎实推进学习型党组织创建,为推动全市经济社会跨越发展提供了坚强有力的保障。  相似文献   

14.
吴尧鑫 《党政论坛》2012,(3):11-12,1
学习型党组织建设是我们党的建设一项战略性任务,以加强学习型党组织建设带动学习型机关创建,是上海市级机关党的建设的一个特色.近几年来,市级机关系统各级党组织高度重视学习型党组织建设,每年抓住一个重点,取得了良好的效果.  相似文献   

15.
党的十八大明确提出了"推进学习型党组织创建"的战略任务。论文系统阐述了学习型党组织的基本内涵、学习型组织与学习型党组织之间的关系以及学习型党组织的主要特征,结合当前党执政所面临的考验深入论述了学习型党组织建设的目标任务和现实要求。  相似文献   

16.
学习型党组织建设是我们党的建设一项战略性任务,以加强学习型党组织建设带动学习型机关创建,是上海市级机关党的建设的—个特色。近几年来,市级机关系统各级党组织高度重视学习型党组织建设,每年抓住一个重点,取得了良好的效果。  相似文献   

17.
王晓蕾  李颖  马丽萍 《学理论》2014,(32):214-215
高校建设学习型党组织旨在通过树立共同目标,指引组织内成员崇尚学习,传播知识,并形成持久地创新能力。将高校学生的专业实践与创建学习型党支部活动深度融合,可以有效弥补传统学习型学生党支部在建设和发展方面存在的不足,从而创造学生党员群体与学生党建工作主体之间的和谐关系。北京联合大学在创建与专业深度融合模式下的新型学习型党组织的实践探索是:党员带头学习,营造良好学风班风;党员后进生"1+1",实现共同进步;以竞赛带学术,提高学生的专业兴趣;依托专业特点参与社区共建,创建中草药种植基地。  相似文献   

18.
柏珂  林刚 《学理论》2011,(22):45-46
学习型党支部建设是建设学习型党组织的基础和落脚点,基层党支部在开展学习建设活动中,必须立足实际,正确处理好"高"与"低"、"远"与"近"、学与用、组织建设与个人发展等几组关系,学用结合,学以致用,才能取得实效。  相似文献   

19.
构建学习型图书馆 为建设学习型社会服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪,人类社会将告别工业社会,进入知识经济时代。这个时代的特征决定了人们对知识和信息的巨大需求、学习型社会的创建。学习型社会的创建为图书馆事业的发展打开了一个新的局面,这是图书馆事业发展的新契机。图书馆要想在这个不断求新求变的信息社会中崛起,必须采纳先进的、富有活力的学习型组织管理思想,努力构建21世纪的学习型图书馆,为建设学习型社会服务。 一、建立学习型图书馆的重要意义 构建学习型图书馆,是21世纪图书馆事业发展的必然趋势。因为学习型社会的建立,有赖于全社会学习型组织的普  相似文献   

20.
王德胜 《求知》2014,(8):38-39
<正>建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程,是全面推进党的建设新的伟大工程和实现中华民族伟大复兴的根本组织保证。2010年7月,原铁道部党组和北京铁路局党委分别下发《关于创建学习型领导班子的意见》和《关于创建学习型领导班子的实施意见》,对铁路系统创建学习型党组织提供了具体指导和依据,也为我们合资铁路建设学习型党组织提供了主要遵循。合资铁路建设学习型党组织,就是要把搞好党员学习作为完善党的  相似文献   

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