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启公隽声,慕仰日久.然直至1988年秋,余奉调来九三中央机关工作,恰于香山会上同在一组议事,方得初识贤懿.幸既相接,公之待人和易、见事洞达,且于晏语笑谈中常蕴邃旨深味动人襟腑,益令末学恳衷钦倾.惜乎此后十数年间,驽拙多为尘务牵絷,虽时怀谒问以聆教于座下之渴心,能以班荆相与者,数终不过三五.每念及此,辄不免有未得深耽清教之憾.今公遽尔遐登,挽之莫能,憾复何极!连日独坐书斋,默对公于乙亥春月所赐墨宝,恍若犹亲德容,不禁触绪兴怆.乃效宋人吴梦窗体,成此一阕,以寄款悃.盖昔时聆教于九三诸贤望间,均习以"公"相称,而不言职衔,其意甚洽浃;遂仍其旧,亦持故心以达素诚云耳.时在乙酉荔月朔后一日. 相似文献
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旅美黄埔校友会于7月15日在旧金山完成该会第十四届理、监事改选。投票前,古铣贤会长总结了过去两届会务和成果,并推崇周凌军荣誉会长及全体理监事,均能牺牲奉献,团结合作,虽在自力更生之条件下,仍能全部参与侨社及有关两岸三地之公益活动,他深盼下届干部再接再厉。开票结果,高 相似文献
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九三佳节群英会,一代名贤挤满堂。回首早年开业艰,重温社史育人序。肺香位忘心阵占遗沁凝徒不主花从于益民鲜滥教风学愿聆春科自仰庆九三学社成立48周年@吕道元~~ 相似文献
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自汉始,以先秦儒学为基础之哲学体系,遂为影响中国封建社会政治制度之核心思想,其“道”、“贤”、“公”、“君子”、“闻达”等内容,为后世政治制度阐幽发凡,对“求至公”、“举贤才”、“尚君权”、“重声名”之科举思想之产生、发展与变迁,影响深远.以禄进贤,士人心性虽有万千气象之变化,或循君子贤士之道,自爱强志以求仁达;或饰正藏邪,巧言令色以图仕禄.然而,科举制度之总体设计,首重遴选严守儒家传统精神之士子“入仕”治政,故而科举思想正在于继承与阐发先秦儒学之价值核心,儒学最终得以走上制度化之昌盛,也正是借助了科举这一外在形式中之内在价值要求而得以实现. 相似文献
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<正>一百零四岁的辛亥革命老人喻育之在世之时,我曾多次踵府聆教,其中尤对孙中山先生莅汉种种经历,忆闻颇多。今喻老虽已辞世,然重温此则,藉以励志,或可启迪后老。伟大革命先驱孙中山先生,在辛亥革命胜利之后,他功高不居,为了顾全革命大局,适应南 相似文献
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叫一声祖国母亲满腔赤诚心潮激荡患难与共度春秋,历经云雨风霜红绸飞舞中,聚群英之才,凝众贤之智爱国统一战线饱含赤子情深漫漫岁月,东方地平线上亮出歌喉以风的节奏,以雨的激情合着历史的节拍,忧国忧民,万众同心为我们似锦的前程一路豪歌乡村的原野,都市的广场汗水浸泡日月,绿叶映红牡丹寻访祖国的山山水水,擎起旗帜团结一切可以团结的力量 相似文献
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“治国之道,务在举贤“.这是诸葛亮任蜀国丞相时,所持有的重要治国主张.他生动解释说:国家有贤良辅助,犹如房屋有坚柱支撑.柱细房屋必将坍塌,辅弱国家必将倾倒.为此,他严正指出:“若夫国危不治,民不安居,此失贤之过也.夫失贤而不危,得贤而不安,未亡有也.“…… 相似文献
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冯子振,元初攸州(今湖南攸县)人。王国维《录曲余谈》说:“元初名公,喜作小令、套数,如…冯海粟子振…皆称擅长。”《元史》介绍他:“于天下之书,无所不记。当其为文也,酒酣耳热,命侍书二三人,润笔以俟,子振据案疾书,随纸数多寡,顷刻辄尽。”作为湖南的散曲作家,能在元散曲大家中占有一席之位者,仅子振一人而已。 相似文献