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相似文献
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1.
正"两学一做"学习教育活动是党中央继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的重要实践,也是推动学习教育从领导干部这个"关键少数"向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好"两学一做"学习教育,有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战  相似文献   

2.
正关键词一:基层中国共产党是一个拥有400多万基层组织、8500多万党员、在一个人口逾13亿大国长期执政的党,管党治党一刻不能松懈。"九层之台,起于累土",开展好"两学一做"学习教育,基础在基层,重心在基层。这就要求我们要把抓基层作为"两学一做"关键之要、固本之土。通过全面开展"两学一做"学习教育,让"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"的好思想、好风气在基层党建中全面开花,就是要让党的"根系"更牢固,让广大党员更加紧密团结在党中央周围,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。  相似文献   

3.
正开展"两学一做"学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。实践中,大庆油田钻探工程公司钻井四公司在"两学一做"学习教育中,注重强化"三个突出",收到了较好效果。扭住思想开关突出学深悟透注重以上率下。公司党委班子成员带头讲党课,严格执行双重组织生活制度,先后以普通党员身份深入各自党建联  相似文献   

4.
正"两学一做"不是一场"秀",不是一阵"风"。但是,有些党员认识不足,把"两学一做"学习教育当作"花架子""喊口号",没有认真领会"两学一做"的精神。"两学一做",态度决定一切。每一名党员对"两学一做"学习教育要端正态度,不能把学习教育当  相似文献   

5.
正"纵使思忖千百度,不如亲手下地锄。"开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育活动,学和做是相辅相成的。如果不学不思或学而不用,如何能达到"做合格党员"的标准?因此,"两学一做"基础在"学",关键在"做",做忠诚、干净、有担当的合格党员。做政治方向的明白人  相似文献   

6.
正"两学一做",即"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"。党中央决定,2016年,在全体党员中,开展"两学一做"学习教育。就这个学习教育,前不久,中办印发了一个方案,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。这个方案,这个通知,8700多万中共党员,务必认真领会。我们先看看"两学一做"学习教育的范围——通知指出,是"面向全体党员深化党内教育的重要实践"。没错,"面向全体党员",不管是党员领导干部,还是普通党员。  相似文献   

7.
《求知》2016,(10)
正党中央决定,2016年在全体党员中开展以"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"为主要内容的"两学一做"学习教育。习近平总书记作出重要指示强调,"两学一做"学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进"四个全面"战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。组织好"两学一做"学习教育活动对于提升党员素质和觉悟意义重大、势在必行。开展"两学一做",是全面贯彻从严治党的  相似文献   

8.
《求知》2017,(6)
<正>"两学一做"学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程。经过一年以来的实践证明,"两学一做"学习教育确保了全党在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,为全面从严治党再添一把火,推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。中办印发《关于推进"两学一做"学习教育常态化制度化的意见》,这是进一步加强基层党组  相似文献   

9.
正促进党员锤炼党性发挥先锋模范作用的根本措施"两学一做"学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。"两学一做"学习教育,要求全体党员认真学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话精神,坚定理想信念,自觉按照党员标准约束言行,提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,始终做到讲政治、有信念,讲规  相似文献   

10.
《求知》2016,(5)
正近日,中央对"两学一做"学习教育已进行了全面部署,这是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后党内教育的又一次重要实践。如何将这一教育活动内化于心,外化于行?笔者认为,党员干部要着力培养"四种意识",不断适应新形势、新发展的要求,通过"两学一做"学习教育将学习成果运用到实践之中。  相似文献   

11.
《求知》2016,(7)
正《求是》杂志第10期发表李军文章指出,开展"两学一做"学习教育,基础在"学",关键在"做"。学什么,怎么做,中央的要求很明确。通过"两学"达到"一做",中间的桥梁是"修",即加强党性修养、提高党性觉悟。践行"君子之道",为政者一方面要加强自我修养、坚持严于律己,不断完善自我、提高自我;另一方面要牢记"安人""安百姓"的目标和使命,想百姓所思所盼,使百姓安居乐业。修齐治平提出后,成为无数志  相似文献   

12.
正山西同煤集团云冈矿党委以抓实"两学一做"学习教育为牵引,采取系列举措,引导广大党员学党章党规、学系列讲话,做好党的"日常保健",使党组织肌体健壮,充满力量。坚持常学真学,在凝聚合力上发力。云冈矿党委在开展"两学一做"学习教育中,坚持把党章学习放在第一位,组织党员原原本本、逐条逐句通读党章,让每名党员牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权力,增强党章意识和尊崇党章、遵守党章、维护党章  相似文献   

13.
正"两学一做"学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进"四个全面"战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好"两学一做"学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。开展"两学一做"学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。——2016年4月,习近平对在全党开展"两学一做"学习教育作出重要指示"打铁还需自身硬"是我们党的庄严承诺,全面从严治党是我们立下的军令状。3年来,我们着力解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问  相似文献   

14.
正不久前,习近平总书记对在全党开展"两学一做"学习教育作出重要指示强调,"两学一做"学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进"四个全面"战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好"两学一做"学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出经常性教育特点,突出问题导向,确保取得实际成效。开展"两学一做"学习教育,是新形势下  相似文献   

15.
正4月19日上午,校院召开"学党规党章、学系列讲话、做合格党员"学习教育动员大会。常务副院长陈雄作动员讲话并讲授党课,以《深入开展"两学一做"推动全面从严治校院》为题,从如何看待学习教育、如何理解"两学一做"、如何找准存在问题、如何搞好校院教育  相似文献   

16.
正开展"两学一做"学习教育,基础在学,关键在做。"两学一做"学习教育活动开展以来,特别是围绕学习贯彻习近平总书记视察唐山重要讲话精神,唐山工委谋划开展了"我为英雄城市添光彩、做贡献"主题实践活动,引导机关党组织和广大党员切实增强责任意识和担当精神,围绕"转、改、创",深拓"做"的内涵文章,有效激发机关党员的干事热情和内在潜力,为推进唐山转型升级、再创辉煌凝聚起强大合力。强服务优环境围绕"转"字做文章紧紧围绕全市发展大局,引  相似文献   

17.
正开展"两学一做"学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进"四个全面"战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。习近平总书记指出,"两学一做"学习教育,基础在学,关键在做。广大党员要坚持学做结合、以学促做,"学"得深入,"做"得扎实。基础在学,就是要坚持"学习、学习、再学习"。不懂得马克思主义基本原理,不学习党的创新理论,不信奉党的政治主张,不履行  相似文献   

18.
正在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,是中央贯彻全面从严治党要求,深化党内教育、加强思想政治建设的一项重大部署。对于"两学一做"学习教育的深刻内涵,可以从不同的文化视角进行理解、把握。"两学一做"学习教育体现了学做结合、知行合一的中国哲学精神。注重知行合一是中国哲学的一个显著特点。王阳明说:"知是行的主意,行是知的工夫。知是行之始,行是知之成。"牟宗三先生在《中国哲学十九讲》里  相似文献   

19.
《求知》2016,(6)
正全市"两学一做"学习教育活动刚刚拉开序幕,中共天津市委党校组织在校培训的第50期培训一班党支部全体党员以"深刻学习领会黄兴国同志关于‘两学一做’学习教育专题党课精神实质,争做‘四讲四有’合格党员"为主题,深入扎实地开展了一次专题党日活动。活动中,5位学员代表五个党小组,从不同侧面,畅谈学习黄兴国同志"两学一做"学习教育专题党课体会,对做好本职工作,争做合格党  相似文献   

20.
正如何绾合"学"与"做",使其合一并进,避免割裂脱节的毛病?这次中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》中,关于处理好"学"与"做"的关系,专门指出"坚持学用结合,知行合一","基础在学,关键在做""‘学’要带着问题学,‘做’要针对问题改",指明了很好的方向,我们要对照执行。把握好"学"与"做"的关系,说到底是处理好"知"与"行"的关系,理想效果是达  相似文献   

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