革命纪念馆对青少年学生教育功能的思考

纪念馆以直观、形象的方式传播知识,特别受到青少年学生的喜爱。他们在纪念馆教育中加深了对课堂学习内容的理解,学到了更多的知识。充分发挥革命纪念馆的教育功能,对青少年学生开展以爱国主义为核心的革命传统教育,是贯彻落实八荣八耻教育精神的需要,也是构建社会主义核心价值观的需要。     

利用红色资源助力社会主义核心价值观的培育和践行

正截至目前,由中宣部命名的全国爱国主义教育示范基地总数为428个,基本覆盖了从中国共产党成立到解放战争胜利各个历史时期的重大历史事件、重要人物和重要革命纪念地。还有许多革命类纪念馆、纪念地被当地政府及相关单位命名为爱国主义教育基地、革命传统教育基地、国防教育基地、青少年德育教育培训基地、教学基地等。革命类纪念馆要深刻认识"红     

革命纪念馆文物征集工作新探——以南湖革命纪念馆为例

在市场经济快速发展和红色收藏热"高烧不退"的形势下,革命纪念馆文物征集工作举步维艰。寻求革命纪念馆文物征集工作新的突破口的对策是:转变文物征集态度;努力拓宽和加深征集文物信息的广度和深度;充分利用拍卖途径获取有价值的文物。     

发挥红色文化在增强文化自信中的作用——访陈云纪念馆党委书记、馆长陈麟辉

习近平总书记在十九大报告中指出:"中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。"中国特色社会主义文化代表了中华民族独有的精神品质和深层的精神追求,其中,"党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化"正是红色文化的重要内涵,具有强大的凝聚力和引领力,是坚定文化自信、实现中国梦的精神动力。陈云纪念馆是经中央批准建立的全国唯一系统展示陈云生平业绩的纪念馆,突出展示了陈云同志在我党历史上的地位和作用。作为重要的爱国主义教育基地和红色文化基地,陈云纪念馆围绕弘扬陈云精神,不忘初心,牢记使命,积极开展党性教育和红色文化主题宣传。本期,我们特别采访了陈云纪念馆党委书记、馆长陈麟辉同志。     

军事类博物馆的武器类展品应有更多互动性

<正>军事类博物馆是以陈列战争史、纪念重大军事历史事件、军事人物而修建的专题性博物馆(纪念馆),是不可或缺的重要社会文化教育机构。中华人民共和国成立以来,我国的军事类博物馆经历了从无到有,从有到专的发展历程。随着社会进步,社会各界都越来越清晰地意识到,军事类博物馆是"爱国主义教育的基地,国防教育的载体,革命传统教育的课堂,弘扬先进文化的阵地"。     

谈如何使纪念馆成为爱国主义教育的重要阵地

面对十七届六中全会提出的文化发展道路、发展主题和根本任务,作为建设中华民族共有精神家园,展示革命传统文化和社会主义精神文明建设生力军的革命纪念馆,承担着艰巨而又光荣的教育任务.铁岭周恩来纪念馆保存下来的革命文物和红色遗迹与它们所蕴涵的红色文化,是对人民群众进行爱国主义教育和革命传统教育的基地和课堂,只有充分发挥红色资源优势的重要平台,才能使铁岭周恩来纪念馆成为爱国主义教育的重要阵地.     

辛亥革命时期女子教育对妇女解放运动的影响

辛亥革命时期,女子教育有了一定的发展。在女子教育的推动下,知识女性将自身解放融入民族解放的革命洪流中,她们揭露和批判封建专制制度对妇女的蹂躏;积极投身革命活动,将自身发展与民族、国家的命运联系起来;女子争取参政权利;与此同时,辛亥革命时期的女子教育也在一定程度上推动了中国女子教育近代化的进程。     

论中国共产党党内集中教育的实践启示

党内集中教育是中国共产党加强党的自身建设的伟大创举。它以马克思主义建党思想为理论基石;它的实践指向是不断地推进党的自我革命;它的现实要求是构建党员理论教育长效机制。     

成仁有志花应碧 杀敌留红土亦香——记四平战役纪念馆

四平战役纪念馆是国内较知名的中等规模革命历史类纪念馆,是国家级爱国主义教育示范基地,全国百个红色旅游经典景区之一,也是吉林省唯一一家展示重大战役的军事体裁纪念馆。四平位于东北中部平原,系中长、四（平）洮（南）、四（平）梅（河口）铁路的交叉点,是东北重要的战略枢纽。     

革命类纪念馆与社会主义核心价值体系的建设——以延安革命纪念馆为例

社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。十八大报告关于扎实推进社会主义文化强国建设部分,把社会主义核心价值体系建设作为一项重要任务,提出了新部署新要求。革命纪念馆是对全社会进行革命传统、共产主义理想和爱国主义教育最生动形象的课堂。革命纪念馆弘扬民族精神和时代精神,追求中国特色社会主义共同理想,倡导社会主义主流文化,集中反映当代社会最基本的价值取向和行为准则,具有鲜明的主导性。因而,革命纪念馆在社会主义核心价值体系建设中具有特殊地位和重要的作用。     

新时代赋予革命类纪念馆的使命担当——党性教育社会实践基地的功能

正革命类纪念馆教育是中国共产党领导人民在革命战争和社会主义建设中形成的,与重大历史事件、革命运动或重要人物相关的,具有纪念意义和历史价值的实物、文献资料等为载体,传承中国近现代历史和中华民族涌现出的仁人志士的高尚品质和爱国主义精神,并把他们的思想意识作为参观者个人世界观、人生观和价值观的榜样教育。革命类纪念馆、纪念地、遗址,就是散落在中国大地上,记载中国共产党党史的繁星坐标。     

电大从普专教育向高职教育转变中应抓好的几个关键环节

本文针对电大从普专教育向高职教育转变中应抓好的几个关键环节,简要阐述了以市场需求为导向进行教学改革的几个方面的建议:根据市场需求,结合自身办学优势,建设品牌专业;课程设置要以素质教育为核心,以市场需求为导向,不断形成自己的教学特色;大力加强实践性环节教学,培养应用型、创新型人才;要建设一支高水平、高技能的"双师型"教师队伍。     

民进广西师范大学支部:助力偏远地区教育均衡发展

<正>支部简介民进广西师范大学支部共有会员23人,是以广西师范大学教师为主的高等教育界别支部。多年来,支部坚持发挥自身优势,助力偏远地区教育均衡发展,多次开展送教下乡、帮扶助学活动,为桂林市的城乡教育均衡发展贡献了力量。"李老师好!李老师好!""哎,同学们好!"     

抚今追昔重温誓言 坚定信念不辱使命 我校党员到革命纪念地接受现场教育

我校在保持共产党员先进性教育活动中,各党总支、党支部利用党校己建立的党性教育基地和本市的革命纪念地资源,积极开展现场教育活动。2月19日,全校29个党总支、党支部350名共产党员和部分要求入党的积极分子,分别赴龙华烈士陵园、陈云故居、中共"二大"会址、团中央旧址、"左联"旧址、鲁迅纪念馆,毛泽东旧居、中共上海地下组织陈列馆、奉贤革命烈士纪念馆等革命传统教育基地,缅怀革命先烈,感受老一辈革命家的人格魅力,重温党的历史。全体校委委员分别参加了分工联系支部的现场教育活动。     

论中国文化自信的根据

坚定文化自信,最关键的是明白自身文化的当代价值与优势。中国优秀传统文化中的天人合一、包容性和君子精神;革命文化对腐败的抑制、教育青少年树立远大理想和破旧立新的创新精神;社会主义先进文化以马克思主义为指导、为人民服务的优势和社会主义核心价值观等对解决当代一些问题具有重要的价值和显著的优势,这是我们文化自信的重要根据。     

感动中国第一人(上)——学习周恩来的伟人风范

<正>周恩来是中国优秀传统文化、中国革命伟大实践和马克思主义的深刻影响所造就的伟大政治家,是中国共产党和中国人民、中华民族永远的骄傲。对于我们党来说,对于中国人民和中华民族来说,周恩来具有永恒的文化意义。周恩来的伟人风范和伟大人格,就是这种文化意义的生动体现。"高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之。"学习周恩来的伟人风范和伟大人格,对于提高全民族素质、建设高度的社会主义精神文明、实现中华民族伟大复兴,具有长远的重要意义。     

论周恩来宗教观的实践基础

周恩来宗教观的形成有复杂的历史原因和历史条件。在家庭环境和学校教育的影响下,周恩来逐步确立自己的人生观和价值观,并逐步转变为一名坚定的马克思主义者。在中国革命和建设的过程中,周恩来形成和完善了他的宗教观。这些经历对他的宗教观的形成和发展产生了重要的影响,因而,成长环境、受教育经历和革命实践历程成为周恩来宗教观形成的实践基础。     

为山西省农村教育综合改革发展积极出谋献策——民进山西省委会调研报告得到省领导批示

<正>民进山西省委会作为以教育文化出版界为主的参政党地方组织,多年来一直关注着教育事业的发展,发挥自身成员智力密集、社会联系面广的优势,曾多次提出过教育方面的提案和建议,均得到了有关方面的重视与采纳,为山西的教育事业做出了一些工作。     

新中国从这里走来──全国政研会同志参观西柏坡革命纪念馆

“七一”前夕，参观西柏坡革命纪念馆的人流如织。全国政研会党支部组织党员和入党积极分子也来到这里，参观革命圣地，回顾党的历史，接受革命传统教育，坚定理想信念。西柏坡是解放战争后期党中央从延安进入北平的“最后一个农村指挥所”（周恩来语），著名的三大战役在这里指挥，党的七届二中全会在这里召开。黄镇将军这样为西柏坡题词：“新中国从这里走来。”驻足在党的七届二中全会会场，凝视着纪念馆内一幅幅弥足珍贵的照片和文物，聆听着纪录片中毛主席、党中央进军北平阅兵式上雄壮有力的军歌声，我们不禁思绪起伏、。心潮澎湃：好…     

至孝周恩来

周恩来父亲名叫周贻能,字懋臣,在周恩来出生前两三年时更名为劭纲。周劭纲一生颠沛流离,走南闯北,四处谋生。虽然生活清苦,话语不多,但他十分有主见,对儿子周恩来投身革命"从不阻