试论职业指导在促进高校毕业生就业工作中的重要性和作用

在当前就业形势严峻的情况下,高校职业指导模式的构造,是高校解决当前大学生就业难问题的有效途径。以人为本的职业指导理念、个性化的职业指导机制、全程化的职业指导路径是高校职业指导模式的基本特点。基于此,新形势下高校职业指导要以人为本,为大学毕业生就业的稳定、职业的发展和用人单位的合理用人,提供咨询、指导及帮助的过程。积极引导学生形成正确的职业自我概念全程规划,确定各年级的职业指导任务和教育目标引导定位。     

试论高校职业指导的开展与推动

随着我国高等教育的大众化、用人机制市场化、经济体制转轨和产业结构调整以及社会整体就业压力加大,如何做好新时期高校毕业生就业工作,成为高等教育改革的重要课题,开展和推动学校职业指导工作是解决此问题的基础和关键。笔者以高等学校职业指导工作为例,分析了当前高校职业指导工作的现状和问题,探讨了高校开展和推动职业指导工作的措施,并以山东农业大学职业指导工作的探索和实践为例,进一步论述了高校职业指导工作的开展与推动,提出了"全员关注、全员参与、全过程指导"的职业指导体系。     

以《大学生职业发展与就业指导》课程建设为核心的职业指导研究

职业指导是职业教育的重要组成部分之一，是提升高校学子职业素质的重要途径。高职院校相当一部分职业指导功能的实现是通过《大学生职业发展与就业指导》课程实现的，此门综合性和应用性较强的课程，从2007年教育部明确要求课程要纳入教学计划至今，历经曲折，在争议中艰难地前进，课程体系的建设、职业指导师资优化建设、课程管理关系的理顺、课程的实效等问题困扰着此门课程的深化与推进。然而，以课程建设为核心的现代职业指导勿容置疑。     

“全员、全过程、个性化、立体式”高校职业指导模式的思考与探索

高校职业指导工作是一项复杂的系统工程，此项工作的顺利开展与推动，是贯彻落实党和国家的教育方针、政策的需要。目前我国高校职业指导工作还处于起步和探索阶段，效果并不理想。笔者对高校职业指导的现状和存在的问题进行了分析，研究了国外高校职业指导模式，思考并探讨了我国高校开展与推动职业指导工作的对策，提出了“全员、全过程、个性化、立体式”的高校职业指导模式。     

大一学生职业兴趣与职业价值观的调查与分析

笔者运用问卷调查法,对大一学生职业兴趣及其职业价值观的特点及影响因素的简要分析,探索高校如何培养大一学生职业兴趣,引导职业价值观形成,提出高校加强大一学生职业指导的若干建议。     

关于高校职业指导的几点思考

切实做好新形式下大学生的职业指导工作,最大限度地提高毕业生就业率和就业质量,不仅关系到千家万户人民的切身利益,也关系到经济发展和社会稳定,更关系到高校自身的竞争力。高校应至少从以下四个方面推动职业指导的发展,即在指导理念上应从就业指导向职业指导和生涯指导转变;在队伍建设上,应逐步实现职业指导从业人员的职业化、专业化;在内容体系上,应注重集体教学和个性化指导的结合;在时间进程上,应注重阶段化、全程化的职业指导。     

试论职业指导在促进高职院校就业困难群体就业工作中的作用

进入21世纪,我国伴随着高校的扩招,学生人数的增加,就业压力的增大,而社会所能提供的就业岗位总量没有变化的情况下,高职院校毕业生就业问题日渐突出,因此,职业指导在促进高职院校毕业生就业工作中的作用和重要性也越来越明显,尤其是对于高职院校中就业困难群体进行有针对性的职业指导工作是十分有必要的。本文以高职院校学生中就业困难群体为中心,通过对高职院校学生就业现状的研究和分析,指出职业指导在促进就业困难群体就业工作中的作用和重要性,阐述了如何以职业为导向,促进学生就业质量,切实解决当今大学生就业难的问题。     

试论职业指导增强高校就业工作的实效——以安徽经济管理干部学院为例

就业关乎高校的生存与发展,大学生就业工作一直受到高校的高度重视.通过作者所在院校对毕业生开展社会评价的调查,发现大学生在就业时存在个人职业理想与社会需求相脱节,学生盲目择业,频繁跳槽等不良现象,提出高校应转变就业服务方式,加强职业指导,进而增强高校就业工作的实效性,提升高校人才培养的质量.     

试论高校职业指导工作的开展与推动

高校教育是以社会需求为导向的就业教育,高校毕业生的就业率、就业质量是衡量一所学校办学水平的最重要的指标,是一所学校生存发展的关键,是关系到千万学生家庭和谐稳定的大事,而开展与推动高校职业指导,是高校毕业生充分就业的有力保障。本文通过对高校职业指导工作的开展与推动的动因及高校职业指导工作开展存在的一些问题的分析,指出高校职业指导工作开展与推动的重要性,并提出了相应的措施和建议。     

英国高校“职业管理技能”培训体系的特点及其启示

当前,大学生就业面临的主要矛盾不是供求关系的失衡问题,而是学生与用人单位的期望值不能很好对接,主要表现为学生就业能力欠缺。这个问题早在20世纪90年代初就已经引起了英国高等教育和用人单位的关注,并开始着力构建职业指导体系,特别是进行了大学生"职业管理技能(Career Man-agement skills)"培训体系的研究、探索和实施工作,对学生就业起到了积极的促进作用。这对中国高校开展大学生就业指导工作具有借鉴意义。     

社会工作介入大学生就业工作的实务研究

大学生就业难已成为目前各个高校和社会必须面对和亟待解决的现实问题,大学生就业难使得部分大学生成为社会的"弱势群体"。如何更好地解决大学生就业问题,不仅关系到每个大学生的未来发展和利益,也关系到社会的稳定和发展。社会工作介入大学生就业工作,在协助大学生面对就业压力、进行职业准备上,无论在理论还是实践等方面,都能够发挥其专业优势,取得较好的效果。     

当代大学生就业能力及就业理念研究初探——高校思想政治理论课对大学生就业理念问题研究

当前,大学生就业难以成为全社会关注的热点问题,大学生职业生涯关乎每位大学生未来职业发展.从大学生就业能力与就业理念存在的问题入手,深入探讨了高校思想政治理论课对大学生就业能力与就业理念的作用和指导意义,提出高校思想政治理论课改革的着力点要围绕培养大学生的职业能力、自我认知能力、社会感知能力进行.     

论大学生就业环境

本文针对高校办学在市场经济环境下，学生职业发展教育带来的强烈现实需求，提出要对学生进行有效的职业指导，使大学生接受到最适合自己特点的职业教育，能够确切地了解所选职业的特点和职业素质的要求，帮助他们找到适合自己的职业，加强系统理论的研究，最后提出了可操作的措施建议。     

浅析开展高校就业指导工作的思考

高校持续扩招,大学毕业生人数连年增加,使毕业生就业形势日益严峻,大学生就业难成了全社会关心和关注的热点问题。文章从分析问题入手,强调对大学生的职业指导是高校教育工作的一个重要方面,进而提出相应的对策,以逐步改变大学生就业难现象。     

职业指导内涵的理论演变对高校就业工作之启示

职业指导内涵演变经历了职业性的职业指导、职业发展性的职业指导、终身发展性的职业指导三个阶段，体现了职业指导的职业化意识减弱，终身发展的意识凸显。这一转变投射到高校就业工作中新生、在校生和毕业生的三个阶段，分别为不同阶段的就业工作提供了理论支撑、策略指导和技巧参考。因此，倡导职业指导理念的终生化，课程设置的多元化，人员培养的专业化与灵活化，是职业指导新内涵予高校就业工作的重要启示。     

论大学生职业胜任模型的构建——基于思想政治教育视角

提升大学生的职业胜任能力,促进大学生胜任职业,是新形势下高校思想政治教育的重要内容。立足高校思想政治教育,构建大学生职业胜任模型,为高校思想政治教育在促进大学生职业胜任中作用的发挥指明了方向,对解决大学生就业问题以及增强高校思想政治教育实效性有着重要意义。     

对如何做好胜利油田职业指导工作的几点思考

"职业指导"也称职业咨询或就业指导,职业指导作为就业服务工作的一项重要内容,在促进就业以及实现人职合理匹配等方面发挥着越来越重要的作用,同时随着职业指导在深度与广度上的不断延伸,系统化、专业化、科学化的职业指导逐步成为就业服务工作的发展方向,也给职业指导人员提出了新的更高的要求。本文通过分析胜利胜利油田职业指导工作的现状,就提升胜利油田职业指导工作水平提出了一些意见及建议,以促进胜利油田职业指导队伍整体职业素质的提升。     

对破解高校大学生就业难题的几点思考

目前大学生就业难已经成为一个毋庸置疑的社会问题。高校作为培养大学生的重要教育场所,担负着不可推卸的责任和尽力解决问题的义务。高校就业指导中心要充分发挥就业指导和服务作用;高校团委要充分发挥拓展学生职业能力素质的作用;充分发挥辅导员在大学生就业中的引导作用。     

新形势下高校职业指导工作体系创新策略思考

作为高校完成教学、科研与服务社会使命的支柱性工作，高校职业指导工作肩负着使学生与社会平稳过渡的重要使命。新形势下，高校职业指导工作存在着宏观、中观和微观三个层面的瓶颈，需在现有工作基础上，以科学发展观为指导，实现工作制度、工作流程、工作方案的“三位一体”，推动高校职业指导工作的开展。     

女性大学生就业与职业生涯发展研究

大学生就业难已经成为一个较为突出的社会问题,而尤为突出的一个问题就是女性大学生的就业问题.女性大学生就业困难已经成为社会一个不容忽视的现象.虽然现代社会女性的地位已经有了很大提高,女性的作用也逐渐重要起来,但受传统思想观念等因素的影响,使得女性在就业与职业发展中遇到不少困境.应针对高校女性大学生择业与职业发展进行探索,以期找到促进女性大学生实现职业生涯顺利发展的方法.