学习实践科学发展观,全面推进安全发展

发展是根本,安全是关键。科学发展必然要求安全发展,安全发展体现科学发展。安全发展是科学发展的题中应有之义,也是实现科学发展的重要前提。学习实践科学发展观,必须深刻理解安全发展提出的依据和科学内涵,全面推进安全发展。     

新中国60年发展的历史变迁

新中国建立60周年的历史,是一部经济社会事业全面发展的历史。发展一直是我国的主题,科学发展更是时代的要求,人民的心愿。60年来,我国的发展道路是不平坦的,它经历了理想化的发展、政治挂帅的发展、粗放型的发展,才走上全面协调可持续的发展道路。科学发展是我党我国历代领导人的主张。科学发展,核心是以人为本,基本要求是统筹兼顾,根本方法是全面协调可持续发展。科学发展是我国经济社会发展的主要指导方针。科学发展是一项长期的、系统的工程,贯穿于我国经济社会发展的全过程。     

文化体制改革可为政治体制改革引领方向

文化发展也是硬道理。过去我们讲，发展是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务，这次六中全会明确指出，一定要把文化的繁荣与发展纳入到发展是硬道理、发展是党执政兴国第一要务命题当中去。这是第一次明确提出。这就纠正了一些人对发展的偏见，以为发展仅仅是经济发展，其实，文化发展也是发展，而且是发展的重要内容，也是硬道理。     

贯彻落实科学发展观促进湖北能源改革和发展

科学发展观是党的十七大精神的灵魂和精髓，是我国经济社会发展的重要指导方针。科学发展观着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题，在发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等方面提出了一系列新的思想观点，使我们党对发展问题形成了新的认识和看法。湖北省能源集团有限公司学习贯彻党的十七大精神，核心就是要结合企业实际，认真贯彻落实科学发展观要求，推动湖北能源又好义快发展。     

论全面发展、自由发展和科学发展——从马克思哲学视域考察

马克思对人的发展问题的科学预见包含着人的全面发展、自由发展和科学发展的基本观点。＂全面发展＂、＂自由发展＂和＂科学发展＂分别指人的发展的全面性、自由性和科学性。全面发展、自由发展和科学发展之间的关系,既体现为人的发展在目标内容与实践规范上的关系,又体现为人的发展在价值增值与能量供给上的关系。     

深入实施兴边富民工程 促进边境地区跨越发展

科学发展、和谐发展、跨越发展是推进云南经济社会发展的主旋律，是云南经济社会发展方向、目的、路径的完整统一。推动科学发展、和谐发展、跨越发展，必须深入实施兴边富民工程，加快边境地区经济社会发展。     

邓小平发展价值观探究

发展价值观是关于发展价值问题的学问,是发展哲学和价值哲学的重要研究课题。邓小平发展价值观是邓小平哲学思想及其理论的重要内容。从对邓小平发展价值观的价值主体、价值创造主体、发展价值创造途径、发展价值评价主体以及发展价值价值目标进行梳理后可以看出,邓小平的发展价值观就是发展为民、以人为本的发展价值观。     

新视角 新思路 新效应——关于民族地区与民营经济关系的几点认识

发展民营经济是推动民族地区发展的有效途径、有效机制和重要标识。要通过民营经济的发展加快民族地区的发展，要在加快民族地区的发展中进一步发展民营经济。     

发展观和现代化进程中的文化建设

不同的发展观有不同的发展目标、发展战略、发展道路和发展模式,对文化建设也会采取不同的态度。探索新的发展观和发展模式,已经成为当代具有全球性质的时代潮流。邓小平建设有中国特色社会主义的发展理论、发展观念不单纯包含经济增长的涵义,而是同时包括文化建设在内的发展理论和发展模式。可以说,文化建设是邓小平发展理论的重要组成部分。     

大学发展战略的制定及其分析范式

大学发展战略是应对环境的复杂性与资源竞争而产生的聚焦大学核心价值并旨在促进大学发展的关键性设想。大学发展战略的制定具有理论、现实与参照依据。大学发展的外部分析描述了大学发展的现实状态及发展战略选择的可能性；大学发展的内部分析从组织范式、发展资源及发展能力等方面进行，以明确大学能够选择怎样的发展战略。     

行政学院学报高质量发展应有的基础与策略

我国社会发展已经步入高质量发展阶段,行政学院学报高质量发展既是时代要求、历史必然,更是学报人的意愿、广大读者的期许。行政学院学报高质量发展应建立在坚实的基础之上,辅之以科学睿智的发展策略,高质量发展才可能走实、走稳、走远。学报多年的持续发展、不断增强的创新活力、凝练其中的专业特色、国家政策的全力支持等,为其高质量发展奠定了坚实的发展基础、拓展了广阔的发展空间、增强了真正的发展实力、提供了有力的发展保障。学报高质量发展在具备发展基础的同时,还应准确理解国家期刊发展战略、从供给侧和需求侧两侧发力、在发展理念上率先突破、借力其他文化领域的发展经验。只有这样,学报高质量发展才可能驶入正轨且行稳致远。     

新发展理念的哲学依据、理论内涵和落实切入点

以"创新、协调、绿色、开放、共享"为主要内容的新发展理念,是辩证发展、为民发展的典范。新发展理念具有丰富的理论内涵,创新发展是动力,协调发展是内在要求,绿色发展是必要条件,开放发展是必由之路,共享发展是本质要求。创新发展的关键靠人才,协调发展的重点是补短板,绿色发展的关键是转观念,开放发展的目标是共赢,共享发展的本质是共富。     

城乡经济共同发展主要模式述略

推进城乡经济共同发展是建设和谐社会的重要内容。以城带乡发展模式、以乡促城发展模式、城乡融合发展模式、互补错位发展模式、产业联动发展模式、市场联动发展模式、合作开发发展模式、结对扶助发展模式等主要城乡经济共同发展模式概述与简析。     

论高等教育科学发展的基本内涵

按照科学发展观的要求推进高等教育的科学发展，必须准确把握高等教育科学发展的基本内涵。作者认为，高等教育科学发展的基本内涵包括五个方面，即高等教育的科学发展，应该是贯彻以人为本理念的发展、合乎规律的发展、注重内涵的发展、尊重个性和特色的发展，以及更加开放、更加国际化的发展。     

发展哲学扬弃和超越实践哲学思考

发展哲学必然能够扬弃和超越实践哲学,成为马克思主义哲学当代化、中国化的合理形式,准确地反映时代精神。发展哲学的核心内容和基本矛盾是发展主体与发展客体、发展理想与生存现实、发展理论与发展实践的相互作用。只有发展哲学才能实现当代哲学的转型与发展。     

浅谈和谐与发展的辩证关系

和谐和发展的矛盾贯穿着事物发展进程的全局,二者互相依存,互为条件,和谐是发展的条件,发展是和谐的基础。和谐统领发展,发展构建和谐。在当下中国,深入理解和谐和发展的辩证关系对我们建设社会主义和谐社会尤为必要。     

社会发展视阈中的中间阶层价值探析

从社会进步和人的发展视角来看,中间阶层的生成发展不只是其经济规定性的生成发展,而更主要是其价值规定性的生成发展。中间阶层的生成发展具有独特的社会价值,是社会发展进步的重要表征,它表征着人的发展、社会的进步和价值观念的转变。现阶段,我国社会中间阶层处于发展的初级形态,其发展和成熟仍是一个长期的过程。     

科学发展观开创了中国特色发展观的新境界

科学发展观指明了中国特色社会主义的发展道路、发展主题、发展战略、发展模式，回答了为什么发展，为谁发展和怎样发展等一系列重大问题．使中国特色社会主义的发展进入一个新的发展时期。     

论发展经济学的新发展观

发展问题是发展经济学的核心问题。结构主义发展经济学和新古典主义发展经济学都曾对发展问题进行过认真的探讨,当代发展经济学家在系统反思传统发展理论的基础之上,在发展的方式、发展的目标、发展的机制和手段等方面提出了新的见解,从而形成了新的发展理论。与传统发展理论相比,新发展观在许多方面都有所突破,然而也存在一些缺陷和不足,需要继续加以完善和发展。     

马克思人的全面发展理论及其当代价值

马克思提出了人的全面发展的理想，指明了实现人的发展的根本途径。人的全面发展包括人的劳动能力的发展、人的社会关系的全面发展和人的个性的发展等。科学发展观要求以人为本、促进人的全面发展。人的全面发展是社会主义社会的基本原则，是我国社会主义建设和发展的价值尺度。构建自主联合劳动的新劳动经济制度，是我国社会主义社会实现人的全面发展的新途径。