社会公平——和谐社会构建的基本诉求

社会主义市场经济不断改变着传统的利益结构和人们的价值观念,中央层面提出构建和谐社会的战略理念,使人们更加关注公平问题。从学术层面来说,只有深入研究把握社会公平问题,才能对社会主客体关系的现代重建、社会结构的调整和控制、社会道路的多样选择、社会和谐本质的理解等有一个科学的把握。从应用层面上来说,社会公平问题直接关系到当代中国政府政策的制定及对和谐社会要求的践行。然而,公平不仅在现实生活中容易引起歧义,不同利益背景的人和阶层对公平亦有不同观点,而且在学理层面上更难以统一。由于学科不同,对公平的界定也不同。几种有影响的观点是契约主义公平观、功利主义公平观、权利主义公平观     

和谐社会语境中的社会公平

社会公平是人类进步的一种价值尺度。构建社会主义和谐社会是中国发展的目标追求,社会公平是和谐社会的支柱,构建和谐社会必须高度重视社会公平。社会公平既是政治关系和谐的保障,也是经济关系和谐的基础,更是人际关系和谐的前提。我们要积极探索实现社会公平的有效途径,加强制度建设,营造公平环境;正确处理公平与效率、先富与后富的关系;协调利益关系,正确化解矛盾,构建社会主义和谐社会。     

社会公平取向下的政府行为变革探析

维护和实现社会公平是中国社会主义制度的本质要求,也是构建社会主义和谐社会的价值基础。伴随着现代化进程以及市场经济进程,我国在促进社会公平方面取得了一些进展,但就总体而言,社会公平的具体状况却不容乐观。为此,我们必须改革政府行为的理念、功能、范式、财政体制和政策工具。     

邓小平社会公平理念的基本特征

邓小平在领导我国社会主义现代化建设过程中,逐渐形成了具有中国特色的社会公平理念。这一理念在其演进中,呈现出鲜明的特征:坚持以人为本的价值取向;寻求公平与效率的有机统一;坚持共同富裕的基本原则;强调公平内容的系统全面。分析和把握这一理念的特征,对深入理解邓小平社会公平理念以及推进我国社会公平建设都具有重要启示。     

关于公平与效率的哲学思考

公平与效率的矛盾是人类社会常见的矛盾之一,对于二者的内涵及其关系的认识存在着很大的分歧。在社会主义社会二者的关系是统一的。构建社会主义和谐社会应当从公平与效率的统一关系入手。     

建国以来党推进社会公平的历程与基本经验

社会公平集中反映着千百年来人类追求美好理想社会的核心理念,是社会主义本质的内在诉求。长期以来,为实现社会公平,人类进行了不懈奋斗。新中国建立以来,中国共产党总结人类发展历史经验和人们关于社会公平的基本思想,把马克思主义公平观与中国实际结合起来,不断推进和实现社会公平,取得了重大成就,积累了重要经验。     

机会公平:实现社会公平的现实选择

公平正义是社会主义社会的首要价值,而实现社会公平的关键在于机会公平.机会公平是实现社会公平的前提条件,只有实现机会公平,人们才能享有均等的生存和发展空间.     

维护社会公平构建社会主义和谐社会

社会主义和谐社会,首先是一个以人为本的社会,是公平得以实现、正义得到维护、权利得到保障、发展受到尊重的社会。正如胡锦涛总书记指出的那样:“构建社会主义和谐社会,必须注重社会公平,正确反映和兼顾不同方面群众的利益。”社会公平,是社会主义的本质要求,是构建社会主义和谐社会的核心和关键环节。一、社会公平是社会主义社会的本质要求,是社会稳定有序的基础。社会公平不仅是人类长期追求的理想和目标,更是现代社会应当具备的基本理念和价值标准。人类发展的历史,其实可以概括为不断追求进步的历史,而社会公平就是人类进步的标志之一…     

社会主义社会是发展与公平的统一

社会主义社会是发展与公平的统一韩毅，张赛仕发展与公平的关系问题，既是人类社会的一个历史性课题，又是一个世界性的课题。自从人类社会生产的初步发展打破了原始社会不自觉的公平之后，人类社会经历了几个不同的私有制社会形态，以畸形的状态发展着。由于社会的私有性...     

论社会公平与发展的和谐统一

正确处理好社会公平与发展的关系,对于我国社会主义现代化建设具有重要的意义。为此,党中央适时地提出了树立科学发展观的重大战略思想,为实现社会公平和发展的和谐统一提供了价值观和方法论的指导。一、社会公平与发展是一对矛盾统一体。社会公平就是社会的经济利益、政治利益、文化利益等各种利益在全体社会成员之间相对合理的分配,意味着各个社会成员之间享有相对公平合理的权利和义务。发展是指由低级向高级、由简单向复杂、由无序向有序的前进的、上升的运动。就其本质上是指落后国家的现代化过程和发达国家现代化的自我完善过程。社会…     

究竟怎样观察效率与公平问题

长期以来 ,效率与公平的关系问题一直是理论与实践中的一个敏锐和热点问题 ,反映了改革所带来的人们的价值取向。随着社会主义市场经济体制的建立和完善 ,坚持注重效率与维护社会公平相协调将成为我国社会主义道德建设的重要目标 ,对此我们要有充分的认识。     

中国共产党执政以来对社会公平的接力探索

党的十八大提出"公平正义是中国特色社会主义的内在要求"。这一论断从一定意义上表明,中国共产党探索中国特色社会主义道路的历史,就是马克思主义社会公平观在中国实践和发展的历史。中国共产党执政以来从构建实现社会公平的社会基本制度,提出实现社会公平的基本途径和根本目标;到拓宽实现社会公平的路径,健全实现社会公平的制度;到立足于科学发展,着眼于制度完善和创新,强调在构建和谐社会中推进社会公平;再到突出保障和改善民生,在深化改革中更加注重社会公平等方面进行接力探索。认真梳理中国共产党执政以来对社会公平的探索与实践,对新形势下进一步加强和谐社会的建设不无裨益。     

略论社会公平与社会和谐

社会公平是构建社会主义和谐社会的实践基石。在社会主义市场经济条件下,竞争与利益最大化动机必然导致公平困境;突破公平困境,维护和实现社会公平正义,是促进社会和谐的内在逻辑和实践要求。     

社会公平观与构建和谐社会

社会公平观在构建和谐社会中居于重要地位并发挥着巨大作用。社会公平观的确立受客观因素和主观因素的影响。建设社会主义和谐社会必须认真研究和分析这些因素,确立正确的社会主义社会公平观,为其提供价值观的指导和支撑。     

简论社会公平与阶层关系和谐的关系

社会生活中的人都是分为阶层的,阶层关系和谐是社会和谐的主要内容和标志,而阶层关系和谐的实质和基础是社会群体之间利益关系的合理和协调。追求公平是人的社会本性,实现阶层关系和谐的根本途径是以物质利益为基础的社会公平,实现社会的公平正义也是构建社会主义和谐社会的基本要求。因此,应当着力于社会公平建设以实现阶层关系和谐,进而至社会和谐。     

社会转型期我国高等教育公平实践及探索

高等教育公平不仅是教育公平的子系统,也是社会公平系统的重要组成部分,大力推进高等教育公平关系着社会公平正义的实现,关系着"两个百年"奋斗目标以及中国梦的实现。我国高等教育公平面临的问题主要表现在教育资源在各层次高校、同层次高校、民办高校与公办高校以及不同区域和群体间分配不均衡,受教育权的机会不能普惠所有人。解决之道在于大力推进高等教育公平,坚持教育优先发展战略,同时合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜。     

实现社会公平是构建和谐社会的关键环节

实现社会公平,是社会主义的本质要求,是构建社会主义和谐社会的关键环节。目前还存在种种社会不公平问题,需要正确认识社会主义社会公平的辩证内涵,并从民主法制建设、区域经济协调发展、建立公平分配机制等五个方面建设社会主义的社会公平保障机制,确保维护和实现社会公平。     

论社会公平与社会经济安全——美国经济发展史的借鉴

市场经济缺陷之一，就是随着经济发展，社会贫富差距扩大。2006年，我国的基尼系数为0．49，表明分配不公平问题相当严重。历史上，财富分配直接关系到社会经济安危。现代国家最主要职能就是通过国家干预，保障社会公平，建立对社会财富公平分配制度和社会福利保障制度。中国在建设市场经济进程中，要实现长治久安与和谐发展，就需要建立起民主宪政体制，开放社会利益的表达机制、透明的科学决策机制和维护社会公平的社会保障机制，实行公平和利益的协调。这是社会主义政治本性、经济意志、社会责任和道德良知的综合体现。     

对改革开放以来我国处理效率与公平关系的思考

效率与公平问题,关系到社会稳定和经济发展,在经济发展中是一个永恒的主题。在社会主义市场经济条件下,效率与公平是一个有机结合的整体,是辩证统一的关系。以公平来促进效率,以效率来实现更进一步的公平,这是社会发展和进步的辩证法。改革开放以来,我国经历了效率优先阶段和效率与公平并重阶段。在处理效率与公平关系问题上存在着将其两者规定简单化、关系对立化和解决公平问题方向错误的认识倾向。为了更好地处理效率与公平关系问题,我们需要正确地把握两者的科学内涵、辩证统一的关系,探索实现社会公平的有效途径。     

构建和谐社会要更加注重社会公平

以“权利公平、机会公平、规则公平、分配公平”为主要内容的科学公平观,体现了社会主义和谐社会对社会公平的新要求。树立科学的公平观,必须立足当今中国的实际,实现公平与效率的有机统一,公平竞争激发全社会的创造活力,促进劳动机会和就业公平,促进社会整体公平。