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张远见 《四川党的建设(城市版)》1999,(5)
“问之于民”就是走群众路线,广泛征求群众的意见。任何一个干部都工作、生活在群众中,其德才表现、功过是非,群众最有发言权。因此,准确评判干部的德才和实绩,就必须“问之于民”。但是,一些地方在干部考察中把吸取群众意见搞成形式,走走过场,一定程度上伤害了群众参与的主动性积极性,使考察难以听到真实情况。笔者认为,“问之于民”须得取信于民,具体地讲,应有“五忌”。 相似文献
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“三讲”教育是我们党为加强自身建设而进行的新的创造性的探索,也是改进和加强干部监督工作的一次重要实践。 在“三讲”教育中,各单位敞开大门,在较大范围内发动干部群众对领导班子和领导干部提意见,如通过发征求意见表、到基层干部群众中调查、召开各种座谈会、设立征求意见箱或专线电话、领导班子成员与基层干部谈心谈话等形式,倾听广大干部群众。老同志以及党外人士的意见。通过“三讲”教育的实践,使我们感到,要加强干部监督工作,就必须从根本抓起,不断总结经验,拓宽监督渠道与监督范围。 一、坚持从群众中来,积极主动地创… 相似文献
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永昌县各级领导班子在“三讲”教育中 ,切实转变工作作风 ,深入基层 ,深入群众 ,为群众办实事好事 ,借“三讲”东风改进领导作风 ,从工作实绩中体现“三讲”实效 ,受到全县群众的欢迎。“三讲”教育一开始 ,县上“四大班子”就把深入基层、深入群众了解情况视为工作重点 ,摆上议事日程 ,实行责任到人 ,任务到人。特别是市委巡视组将征求到的群众意见建议反馈给班子及其成员后 ,所有班子成员都放弃节假日、双休日 ,带着意见、建议下基层 ,到群众提出意见建议最多、矛盾最集中的地方 ,到过去被忽视了的地方 ,到自己不愿去的地方 ,与群众见面 ,… 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2001,(6):20-20
前不久,辽宁省委召开国有大型企业“三讲”学习教育活动工作会议,对全省国有企业“三讲”作出安排。现将活动有关问题作以解答。 问:辽宁国有企业开展“三讲”学习教育活动有什么具体要求? 答:我省国有大型企业开展“三讲”学习教育活动的总要求是:紧密联系国有大型企业面临的新形势、新任务,联系企业发展、改革的实际,联系企业领导班子建设及领导干部思想和工作实际,严格按照中办发〔2001〕8号文件确定的指导思想、基本要求和方法步骤开展工作,认真抓好理论学习,广泛征求群众意见,严肃开展批评与自我批评,切实解决领导班子及成员中存在的突出问题。 相似文献
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李成业 《党的生活(青海)》2005,(12):12-12
近期,海南藏族自治州银监分局在先进性教育中广泛征求地方党政机关、被监管单位和党内外群众意见,扎实开展了“一对一”、“一对多”、“多对多”的谈话活动,边学边改、边查边改和边整边改。分局的监管工作呈现了良好的发展势头,内部管理也得到了进一步加强。实现了分局在活动之初就提出的抓先进性教育活动与监管工作“两不误、两促进”的目标。 相似文献
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权力失去监督必然产生腐败。当前各县处级单位正在开展的“讲学习、讲政治、讲正气“教育,较好地把群众监督、同级监督与上级监督结合起来,改变了平时单独监督乏力或无效的状况,大大加强了基层领导班子的建设。平时,对基层领导班子、领导干部监督不力的状况是普遍存在的。上级组织有能力监督,但对下级的情况不能随时了解清楚;下级群众对领导的情况很了解,但缺乏制约的力量;同级干部了解情况,由于种种原因,不愿、不敢或不能形成有效的监督。于是,有些领导成员不爱学习、不顾大局、不讲团结、不廉洁的行为时有发生,且得不到及时纠正,影响了领导班子的战斗力和凝聚力。“三讲“中,通过广泛征求群众意见,交心谈心,民主测评,开展认真 相似文献
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几年来,我们扶余县委在干部考察工作中实行了周密设计、严格考察、注重素质的考察方法,坚持做到了“三个统一”。一、平时考核与年度考核相统一。我们扶余县委组织部在年度例行公务的干部考察考核中,发扬民主,注重公论,改革传统的考察方法,采取了单桌制测评、点将制谈话、城乡交互式评议、上行制咨询的考察方法,严格执行《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》,使近3年来提拔的133名副科级以上干部,没有一名因考察不细而出问题和违法违纪的。我们把年度考核与平时考核结合起来,注意通过在工作之余与干部喀家常、同干部共同活动、对… 相似文献
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江泽民同志指出:“讲政治要与实际工作紧密地有机地结合起来,把它落到实处。”落实讲政治,首先要落实到提高干部队伍素质上。我们的各级干部是党的政治路线的贯彻者和执行者,“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”,因此,只有把讲政治落实到提高干部队伍素质上,才算抓住了关键,才能真正落实到其他各项工作中去。 相似文献
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日前,中共山东省委组织部召开“三讲”教育理论研讨会,组织党务工作干部和理论工作者从理论与实践的结合上,探索将“三讲”教育的成功经验运用到党的建设的日常工作中来。这里发表的是与会领导和部分同志的发言摘要。 相似文献
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请群众帮助把好新党员质量关柳河县委组织员办公室从去年初开始,在发展党员工作中采取了“事先发告示,征求党外群众意见”和“民意测验”两个新办法。各党支部在组织员谈话前一个月,将党组织发展对象名单张贴在单位(党支部)醒目处,向群众征求对发展对象的意见。组织... 相似文献
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要把政治素质考察摆在干部工作的重中之重,严把政治首关,认真落实领导干部政治素质考察办法,用好日常了解、调研谈话、核实甄别、分析研判、“凡提四必”、以事察人等有效办法和手段,把研究人和研究事、听其言和观其行结合起来。 相似文献
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灌云县在“三个代表”重要思想学习教育活动中,始终把整改作为一条主线贯穿全过程,改出了息息相通的干群关系,改出了求实务实的工作作风,改出了加快发展的崭新局面。一、听民声,找准问题,切实打好抓整改的群众基础群众心声是整改的第一信号,群众满意是整改的第一标准。我们采取多种方法,广泛走访群众,多次召开各类座谈会征求群众意见。要求各级干部对照群众所思、所盼深化学习,围绕群众所想、所望排查问题,根据群众所急所难落实整改。在学习教育活动中,我们严格三层把关。第一层县委把关,突出“三看”:看群众反映意见是否被吸收到总结反思材料中;看群众反映的突出问题是否有明确的整改意见;看整改效 相似文献
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党的十四届四中全会《决定》指出:“发展党内民主是多层次、多方面、多途径的,……从党内选举到对领导干部进行评议、监督,都要充分发扬民主。”在干部的选拔与考评中,如何广泛地征求群众意见,正是主管部门对发展民主探索实践的一个重要课题。采取投票式的民主测评办法在近几年来运用越来越广泛,并有继续扩大延伸的趋势,以至在干部 相似文献
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北京平谷县四套领导班子和领导干部“三讲”教育结束后,各项整改措施件件有着落。基层干部群众感慨地说,这次“三讲”教育效果实实在在,看得见,摸得着。 实行提拔干部任前公示制度。针对“三讲”当中群众对提拔任用干部工作提出的意见,平谷县实行了提拔干部任前公示制度。实行公示制度,广泛听取群众意见,接受群众监督,增强了干部工作的透明度,最大限度地减少用人失察、失误,防止和纠正用人上的不正之风。去年9月,县委对拟提拔的23名副处以上干部人选实行了任前公示,对有群众反映并查有实据的两人不予任用。对有群众反映,一… 相似文献