对法官职业化建设的几点思考

法官职业化是指法官是专门从事司法审判工作并具有一定权威和社会地位的特定职业和职业群体。法官职业化是现代法治国家的基本特征和要求。按照肖扬院长在全国法院队伍建设工作会议上的讲话中的说法：“法官职业化建设是提高法官队伍整体素质的重要途径,在今后一个相当长的时期,是法院队伍建设的一条主线。”笔者拟就法官队伍职业化建设的必要性以及当前法官职业化建设所面临的困境和解决途径谈一点粗浅认识,以期抛砖引玉。     

山东汶上法院四项措施抓好法官队伍建设

“以过硬的领导班子带动人．以完善的管理制度规范人，以廉洁的司法文化凝聚人，以良好的学习风气净化人。”近年来，山东省汶上县人民法院紧紧抓住法院队伍建设这一根本．以公正司法为核心．以和谐司法机制建设为方向，全面加强人民法院队伍建设，努力造就了一支政治坚定、业务精通、作风优良、司法公正的法官队伍。     

执法检查建言司法公正

近日,鄯善县人大常委会组成执法检查组,深入法院、检察院,以法官、检察官履行职责、公正司法和队伍建设、职业保障等内容为重点,对贯彻实施《中华人民共和国法官法》《中华人民共和国检察官法》（以下简称“两官法”）情况进行执法检查,进一步推动法官、检察官队伍建设,督促和支持法院、检察院依法履行职责,维护公平正义,促进司法公正。     

优秀法官是怎样炼成的？

司法审判工作关乎民生、关乎稳定、关乎法治国家目标的实现。习近平总书记强调“实现党的十八大确定的各项目标，关键在党，关键在人。要建设一支宏大的高素质干部队伍。”因此．如何建立一支政治坚定、业务过硬、公正廉洁的优秀法官队伍，是当前法院建设的重点之一。但是。纵观全国法院系统的法官培育现状，其重心多集中于“组织上”应当如何对法官进行培育，     

闸北法院从抓作风建设入手 确保《法官行为规范》有效落实

闸北法院在抓队伍建设过程中，紧紧围绕执法办案中凸现的重点问题，以《法官行为规范》为指导，以加强和改善作风建设为抓手．从示范、教育、监督、惩防各个环节入手，着力提高广大干警的思想认识和执法水平。     

造就一支革命化职业化的法官队伍

加强法院队伍建设,努力造就一支高素质的职业化法官队伍,是今后一个时期法院的重要工作。法官职业化是现代法治国家的基本特征,是司法丈明发展的重要标志和必然结果,在依法治国、建设社会主义法治国家的今天,开展法官职业化建设,具有特别重要的现实意义和深远的历史意义。全省各级法院要坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,大力推进法官职业化建设,全面加强法院队伍建设,努     

法官与律师需要良性互动“法律职业伦理：法官与律师之间”学术研讨会综述

法官与律师的关系。向来是法律界一个十分敏感的问题，也是众多新闻媒体聚焦多年和广大民众十分关注的问题。近年来，尽管最高法院和地方法院推出了一系列廉正建设的举措。用以规范法官和律师之间的“楚河汉界”。但“物理隔离”“防火墙”“单方退出”等等词汇的频繁出现，也反映了本是同根生的法律人内部正在滋生着、发展着一种互不信任的情绪。     

我国法官选任制度的完善

法官素质是衡量一个国家法治水平的重要标志,也是关涉国家治理现代化的重要因素。党的十八届四中全会提出,加强法治工作队伍建设是全面推进依法治国的～项重大任务。全会明确提出,全面推进依法治国,必须大力提高法治工作队伍思想政治素质、业务工作能力、职业道德水准;要加强司法队伍建设,推进法治专门队伍正规化、专业化、职业化。法官是推进依法治国不可或缺的重要力量,全面实现依法治国,需要建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的法官队伍。为此,应当进一步健全和完善我国的法官选任制度。     

推进法官职业化

2002年年初,最高人民法院明确提出了法官职业化建设的命题,作出了大力加强法官职业化建设的重大战略决策。十六大报告则更加明确提出了推进司法体制改革的任务,而且专门对司法体制改革所要达到的目标和改革要具体抓好的工作提出了明确要求。作为涉及司法体制改革的法官职业化建设,必须坚持在十六大精神的指引下,解放思想,实事求是,积极稳妥地推进。推进法官队伍职业化建设,应当着重从制度上予以设计和保障法官职业化,是指法官以行使国家审判权为专门职业,并具备独特的职业意识、职业技能、职业道德和职业地位。法官职业化建设,就是要根据审判工作规律和法官     

法官职业化的主要障碍及其对策研究

2002年,《最高人民法院关于加强法官职业化建设的若干意见》出台,从整体上对我国法官职业化建设作了全面部署,意义深远。但具体如何推进法官职业化建设,仍涉及到不同的改革策略和方案设计。对此,学术界和实务界都有不少论述,其中不乏真知灼见。研究表明,由法官大众化带来的法官素质普遍较低的现状,已成为我国法官职业化的主要障碍。因而,在中国特定的国情中,实现法官职业化的关键,在于尽快提高法官队伍的整体素质。     

抓人事制度改革促法官队伍建设

全国法院系统，以前对人员的管理主要是参照《国家公务员暂行条例》进行，1995年7月1日《中华人民共和国法官法》买施后，主要是抓《法官法》的贯彻落实。党的十五大强调提出要依法治国，这对执法者的素质提出了更高的要求。近几年采，通过进行人事制度改革，加强法官队伍的进．管、出的管理，法官队伍的素质有所提高。我们采取的管理措施主要是：一是建立考试竞争的机制。从94年开始。与人事部合作在全国法院系统普遍进行面向社会公开招考，把任入口。统一时间、统一试卷、统一标准，凡进入法官队伍的按照公丹、平等、竞争、择优的原则统一…     

完善我国法官职业保障制度的构想

党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，确保依法独立公正行使审判权。完善裁判文书签发制，规范院庭长批示案件的范围和程序，充分尊重独任法官与合议庭的意见。可见改革后将还权于法官，但对于目前法官的人身安全剂职业权力保障制度却并未提及，笔者认为在立法上应当把法律的利剑交给了法官，但同时应当给予法官抵御外侵的盾牌．亦即亟待法官的人身安全剂职业权力保障制度。目前法官在法官的人身安全剂职业权力保障制度的欠缺表现在在如下几个方面：     

杨浦区法院努力建设一支高素质法官队伍

去年以来，杨浦区法院按照《人民法院三年改革纲要》的要求，大力改革干部人事管理制度，先后制定了《关于法院院长辞职的暂行办法》、《部门主要负责人考核办法(试行)》和有关庭长(主任)助理管理规定，在干部任用上强调能上能下，在干部选拔、考核上强调公开、公正，在干部培养上强调年轻化，努力建设一支能担当得起跨世纪重任的高素质法官队伍：     

中国法官职业化的法官选任研究

我国进行司法改革多年来,合格法官的选任是困扰我们的主要问题之一.本文将通过对大陆法系和英美法系法官遴选制度比较,论述我国法官遴选制度中的困境并提出个人设想,希望对我国的法官职业化中法官队伍的建设带来思考.     

在加强党的先进性建设中提升党员法官素质

党的先进性建设是加强党的建设的永恒课题，是人民法院履行审判职能的坚强保证。近年来，院党组紧紧围绕审判中心工作，抓住党的先进性建设这个核心，着力加强党员法官队伍的思想、组织、作风建设，积极探索党员自我教育、自我管理新路径．不断提升党员法官的思想素质、业务素质和职业道德素质．巩固和扩大先进性教育成果，党员法官的先进性在审判工作中得以体现，党组织的战斗力在履行审判职能中得到增强。     

培养造就高素质法官队伍——访市第一中级人民法院院长陈旭

培养和造就高素质法官，是人民法院严肃执法，实现司法公正的重要保障。随着改革开放的不断深入，我国司法改革的步伐日益加快，全面加强法官队伍建设，建立健全适应审判工作特点的队伍建设机制，培养和造就一支高素质的法院干部队伍，不仅是当前司法改革的一项紧迫任务，同时也是历史与现实赋予各级法院的一种责任。     

基层法院法官考核制度研究

《法官法》第21条规定，“对法官的考核，由所在人民法院组织实施”，由此可以看出，法院的考核组织局限于法院内部，考核机构和人员均来自于本组织，县考核的内容、形式和结果均由自己掌握，这种内部考核往往难以引起组织的足够重视，制定的考核内容和标准过于笼统，不够明确。如《法官法》第23条的规定“对法官的考核内容包括：审判工作实绩、思想品德、审判业务和法学理论水平、工作态度和审判作风。重点考核审判工作实绩”，就过于笼统，不够具体，在实践中难以操作。     

论法官的素养

司法权的运作离不开法官这一操作者。就正义的实现而言．操作法律的人的质量比其操作的法律的内容更为重要。如果司法权不被公正的行使，它将给民主法制建设带来灾难性的后果。培根指出“一次不公的（司法）判决比多次不公平的举动为祸尤烈。因为这些不公平的举动不过弄脏了水流，而不公正的判决则把水源破坏了。”可见，司法正义的实现需要法官的素质保障。法官的素养主要包括这样几个因素：     

法官断层严重制约人民法院科学发展——从黔西南自治州两级法院队伍现状分析

可持续发展是科学发展观的基本内涵，人民法院要发展，离不开法官队伍的发展。法官不是天生的，一名公务员从初进法院，必须经过一到五年甚至更长的时间锻炼方能成为一名法官。目前基层法院因种种原因出现人才流失的情况，新的人员进不来，即使进得来，一时当不了法官，这导致了“法官断层”现象。本文从黔西南布依族苗族自治州两级法院队伍现状进行分析，以寻求解决法官断层的办法，实现人民法院科学发展的目的。     

从“某某型法官"说开去

在我国法院里从事审判工作的人员, 以前为了表示其是人民的勤务员、公仆, 而不是骑在人民头上作威作福的官僚,称“审判员”,而不称“××官”。后来为了与世界上的先进理念接轨,表示审判人员之间在法律地位上的平等,制定了法官法, 将原来的“审判员”改称为“法官”,并在法律上将法官分为若干等级。法官法不仅规定取得法官资格需要具备一定的条件,需要参加国家组织的统一司法考试合格后才能进入法官队伍,而且法官的晋级需要具备一定的条件,参加一定的培训和考试。也就是说,在我国,介绍某位法官时只能称其为×××法官,至多称其为几级法官×××先生。