九面热风

贵阳 强化组织建设助力中心工作 日前，贵阳市直机关工委组织召开制度化、规范化、科学化“三化”党支部创建工作经验交流会。会议要求贵阳市市直机关党组织要坚持抓基层、打基础，以深化“双百”增比竞赛、“一学二提三为”、“三化”党支部建设和机关文化建设四项主题活动为载体，推动学习型、服务型、发展型、创新型机关党组织建设，全面提升机关党的建设科学化水平。     

建设学习型机关 提高工作水平

近年来，西宁市委办公厅立足自身工作特点和规律，不断加强部门建设，开展了以“创建学习型机关，争做学习型干部”为主题的学习活动，促进了办公厅干部队伍素质和“三服务”工作水平的提高。     

以学习型党组织建设引领学习型机关创建

学习型党组织建设是机关党建的重要内容。上海市级机关工作党委坚持以“创建学习型党员，深化学习型机关建设”为基本思路，以提高学习型党员水平为目标，以联系实际，破解难题为基本实践，坚持探索学习型组织建设长效机制，以学习型党组织建设推动学习型机关创建。     

武乡县纪委：“五兴五创”打造“五型”和谐机关

2010年以来，武乡县纪委、监察局在创先争优活动实践工作中，按照县委、县政府的总体要求，紧密结合纪检监察工作实际，扎实开展了“五兴五创”着力打造“五型”和谐机关的活动，在机关掀起了创建和谐、增进和谐、维护和谐的热潮。一是大兴学习之风，创学习型机关；二是大兴团结之风，创团结型堡垒；三是大兴开拓创新之风，创开拓型团队；     

浅论创建学习型机关的实现机制

创建学习型机关就是以实现机关的“共同愿景”为目标，以提高公务员的综合素质和竞争力为核心，以机关公务员活出生命的意义为动力，以团队学习为基础，使机关作为一个整体系统能够不断适应发展的大局大势，获得持续发展的一种新型组织机制。其核心理念应该是组织学习能力和创新能力的培养。创建学习型机关要考虑以下要素，即：拥有终身学习的理念共识和一致行动机制；建立起了多元和开放的学习网络，沟通渠道民主、快捷、方便；学习资源共享和组织学习的互动性；具有实现共同愿景（或目标）的不断增长的学习能力；工作学习化能使机关公务员活出生命价值；学习工作化能够使整个机关工作不断创新和发展。     

积极建设学习型机关 再造区域发展生机

我们阳信县为进一步提高在新世纪的综合竞争能力，加快全县经济和社会发展步伐，按照江泽民同志“构筑终身教育体系，创建学习型社会”的要求，以“三个代表”重要思想为指导，结合本地实际，在全县积极探索建设学习型机关，取得显著成效。一学习型组织是当今世界上最先进的管理模式之一，是适应知识经济时代竞争需要而进行的管理创新。国内外的成功实践已经证明，学习型组织理论具有普遍的指导意义，可以适用于各种组织，如企业、学校、机关、家庭甚至整个社会等。我县建设学习型机关就是把学习型组织理论运用于机关建设，不断改进机关工作…     

以学习型机关创建引领机关文化建设

财政机关作为政府的“管家”，在促进经济、社会与人的协调发展中担负十分重要的职责。多年来，南通市财政局在机关管理和建设的过程中，以创建学习型机关为抓手，明确学习目标，完善学习机制，转化学习成果，全局上下狠抓党员干部的理论学习和知识更新，按照财政管理科学化、精细化的要求，切实推进体现时代特征、富有财政特色的机关文化建设。     

让学习成为常态——方山县纪委推进学习型机关建设侧记

这是方山县纪委在建设学习型机关中交出的“成绩单”：三年来，纪检监察干部在上级组织的理论、党纪党规知识学习考评中总评成绩连年优秀；纪检干部撰写的理论研讨文章，共有17篇被报刊采用；有23人次参加中纪委、省纪委举办的纪检监察干部培训，全部结业且被评为优秀学昊，有4个单项工作在省市纪委排名居前。     

打造“四型”机关提升服务水平

2009年以来，为不断提高党委办公室系统服务水平，驻马店市委办公室开展了增强“四种意识”（学习意识、服务意识、创新意识、和谐意识）、创建“四型”机关（学习型、服务型、创新型、和谐型）活动。创建“四型”机关活动开展以来，全市各级党委办公室精心组织，扎实推进，有力地促进了机关建设，提升了服务的质量和水平。     

重实效 创特色 促发展 芦溪县开展保持共产党员先进性教育活动侧记

芦溪县通过在县直机关开展第一批保持共产党员先进性教育活动,使全县县直机关党员的思想政治素质普遍提高,党员队伍存在的问题得到初步解决,机关党组织的活力不断增强,机关作风明显转变,有力推动了各项工作。一、深入开展学习动员活动(一)强化组织领导,狠抓责任落实。提出了“工作要细、过程要实、要求要严、质量要高、探索要新”的工作要求。(二)运用多种形式,推动学习深入。举行了“党的知识”竞赛和“争当崛起先锋”演讲比赛,组成先进典型巡回报告团,开展“榜样在身边、学习在进行”活动,在各单位作巡回演讲。(三)深入开展讨论,制订具体…     

浅析学习型机关建设中存在的问题及对策

学习型机关是学习型组织的一个类型,学习型机关建设工作,是机关适应工作新形势、学习新知识、破解发展瓶颈的一项有益尝试。从目前我们干部职工学习的实际情况来看,虽然成绩很大,但是在学习型机关建设活动中还存在一些突出问题。本文有针对性地提出了一些建设学习型机关的对策建议：一是树立先进理念;二是丰富学习内容;三是完善学习方法;四是健全长效机制;五是提升学习效果。     

创建学习型组织 推进学习型社区建设

近年来,武汉市硚口区汉中街工委积极开展学习型组织建设,广泛创建学习型机关、学习型支部、学习型社区、学习型门栋、学习型家庭等创建活动,坚持以学习型组织建设促进学习型社区建设,取得了较好的效果。一、加强领导,确保工作落实通过创建工作动员,机关干部及群众充分认识开展创建学习型组织的意义和目的,注重创建实效。一是成立了工作     

东海县：构建组工干部“加分板块”

江苏省东海县通过鼓励组工干部“四个走在前、争当四表率”，加强组织部门建设。一是公道正派走在前。争当带头学习的表率。他们以贯彻落实十七届六中全会精神为契机，广泛开展党性教育，带头开展学习型机关创建和学习型干部队伍建设活动．     

上海市级机关推进学习型党组织建设的实践与探索

近几年来，上海市级机关把破解难题作为创建学习型党组织工作的基本实践，建立健全学习型机关、学习型党组织建设的长效机制，学习型机关、学习型党组织建设稳步推进，有效提高了机关党组织学习管理的科学化水平。     

省委组织部机关召开创先争优动员会

辛桂梓出席会议并讲话。强调组织部门扎实开展创先争优活动要在四个方面下功夫：一是在加强学习、提高能力上下功夫；二是在改革创新、提高组织工作满意度上下功夫；三是在严明纪律、从严治部上下功夫；四是在关心干部、活跃机关上下功夫。组织部门在开展创先争优活动中，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，以提高组织工作满意度为目标，以创建“五个好”先进党组织和争当“五带头”优秀共产党员为内容，统筹抓好自身建设，为完成组织工作各项任务提供坚强组织保障。     

遂宁市：着力打造为民型机关党建

今年以来，遂宁市深入开展“五抓五创”活动，打造为民型机关党建，进一步转变机关作风，改善机关形象，提升群众满意度。一是抓学风改善，创学习型机关。集中开展“什么是党员干部的党性”专题学习讨论，增强党员干部忧患意识和危机意识。建立完善督学、述学、评学、考学制度，推动学习制度化、常态化，实效化。二是抓作风转变，创服务型机关。     

理顺五种关系 创建“五好”支部

2003年8月以来，贵德县直属机关党委在县直机关开展了以理顺五个关系，抓好五项建设，争创“组织班子建设好、党员队伍管理好、党建工作制度好、组织作用发挥好和党员模范带头好”为主要内容的“五好”党支部创建活动，使机关党建工作有了实质性进展，机关各项工作上了新台阶。     

扎实开展学习型、服务型、廉洁型机关创建活动为推进首都反腐倡廉建设作出新的贡献

为贯彻落实中央、北京市委关于深入开展创先争优活动的精神，切实加强纪检监察机关自身建设，进一步推进创建学习型、服务型、廉洁型机关活动开展，北京市纪委常委会研究决定．从2011年3月至2012年年底，在全市纪检监察系统深入开展创建学习型、服务型、廉洁型机关活动。要通过开展创建活动，努力形成加强思想政治建设、能力建设、组织建设、作风建设和制度建设的长效机制，为推进首都反腐倡廉建设提供有力保证，以优异的成绩迎接建党90周年。     

“三个结合”推进建设学习型党组织活动

<正>通河县委按照中央的统一部署,结合县域经济社会发展的实际,确定了建设学习型机关、学习型站所、学习型科室、学习型企业、学习型班组、学习型社区、学习型社团、学习型校园、学习型乡镇、学习型村屯"十型学习党组织",培养政治知识学习型、政策知识学习型、法律知识学习型、党务知识学习型、经济知识学习型、文化知识学习型、科技知识学习型、管理知识学习型、社会知识学习型、业务知识学习型"十型学习党员干部"的工作目标,并以开展每日一次讲座、每周一次调研、半月一次培训、每月一本图书、每季一次例会、半年一次竞赛、每年献上一策的"七个一"活动为载体,扎实推进建设学习型党组织活动。在推进建设学习型党组织活动的进程中,我们坚持边学     

上海市学习型机关建设的实践与经验

按照党中央建设学习型政党和上海市委、市政府推进学习型社会建设的要求，上海市、区各级机关以科学发展观为指导，把创建学习型机关作为加强执政能力建设和党的先进性建设的重要载体，以提高党员干部综合素质和能力建设为目标，导入理念，营造氛围，制定规划，创新载体，不断提高学习力，增强创新力，促进了机关各项工作任务的完成，学习型机关创建工作初见成效。目前，全市约有70％的机关正在推进学习型机关建设，并在上海市学习型社会建设中发挥着示范引领作用。