改革政法院校的考试模式培养实用型法律人才

我国以法治国基本国策的实现,必须有大批实用型法律人才作为组织保证,实用型法律人才的培养,关键要靠政法院校的法学教育.改革考试观念、考试制度、学生学习成绩评价方法,构建政法院校新的考试模式势在必行.     

政法类高职高专院校教学改革的探索与实践

在新的形势下政法职业院校如何定位和转轨是学院发展的关键问题。河南省政法管理干部学院以高等职业教育为主,立足政法、服务社会、以服务求支持、以贡献求发展,走"多层次、多规格、多形式"办学的路子,坚持以教学质量为中心,加强师资队伍建设,培养高素质法律职业人才,对政法学院的改革发展进行了有益的探索和实践。     

政法院校招录体制改革下的公安法学教育改革

政法院校招录培养体制改革对公安院校法学教育提出新要求。当前公安法学教育普遍存在实践性教学缺乏、理论教学又不深入的问题,难以满足此新要求,亟待改革。借鉴近年来西方国家所确立的新职业主义理念,公安法学教育改革所致力培养的应用型、复合型人才应为新职业人才,其既有专业的公安执法技巧,又具备警务核心技能,能适应公安执法中不断涌现的新需求。为此,可从完善课程设计、改进教学方法等进路展开改革。     

关于我院开展政法干警招录培养体制改革试点工作的思考

政法干警招录培养体制改革试点工作的启动,需要在教学内容、教学模式、教学方法、专业师资及学生管理等多方面进行改革、调整,以适应新形势、新要求。通过注重实战的政法高等职业教育模式,培养政治素质高、实战能力强的司法行政工作应用型人才。为此,我们要建立一支既有丰富实践经验,又有较高理论素养和教学科研水平的"双师型"教师队伍;要实行从传统教学模式向"教学练战一体化"人才培养模式转变;要坚持"警务化管理"与"三自管理"的有机结合,认真做好学生组织管理工作,为人才培养目标的实现提供有力保障。     

优化资源配置 加强法学教学

高等教育法明确规定:“优化高等教育结构和资源配置,提高高等教育的质量和效益”,这对我省法学教育和政法院校改革来说尤为迫切。社会主义法制建设是一项宏伟的社会系统工程,加强政法院校建设,搞好法学教学工作是提高政法队伍素质,培养各类法律人才的基础性工程。然而,从我省目前法学教育的现状来看,却存在着诸多不尽人意的地方,其中有的问题已显得十分紧迫,如得不到及时解决,不仅现有的几所政法院校难以维持,而且会直接影     

我院形势与政策教育研究所成立

为适应首都政法队伍建设与大学生思想政治教育的需要,加强政法干警政治素质培养,加强政法高职学生政治素质教育,发挥示范校作用,更好地为首都政法行业和社会服务,经学院研究,决定     

加强政法大学生思想政治教育探析

政法大学生是我国政法队伍的后备力量,他们的素质尤其是政治素质事关中国特色社会主义事业的兴衰成败。必须根据党和国家对政法人才的要求,紧密结合他们的实际和未来职业需要,在思想政治理论课程中有针对性地进行忠诚于党和国家、忠诚于人民和法律以及廉洁奉公教育,以砥砺品质、锤炼作风;必须加强辩证唯物主义认识论教育,打好正确认识案件事实、公正执法的思想基础,以适应新时期政法工作的需要。     

如何增强政法院校学生的法制观念

随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立，国家对政法人才的需求，无论在数量上还是在质量上都不断提高。为国家培养大批既有较高业务素质又有较高政治觉悟的合格政法人才，是当前政法教育工作者面临的紧迫而又艰巨的任务。在培养和造就新一代政法人才的过程中，增强政法院校学生自身法制观念，是不容忽视的一环。那么，如何培养和增强政法院校在校生的自身法制观念，全面提高他们的自身素质呢？从多年的学生管理实践中，我们认为主要应从以下几方面着手；首先，抓好入学教育的第一课。“良好的开端，是成功的一半。”从进校一开始，我们就…     

对高校创新性人才培养的思考

建设创新型国家需要创新性人才。高等学校要以培养学生的创新素质为核心,转变教育观念,改革人才培养模式,加快培养大批适应科技发展需要的创新性人才。为此,要构建新的教育教学模式,即注重教育个性化、师生关系民主化、教学内容综合化、教学方法多样化、教育评价科学化。     

广西启动2010年基层政法干警定向培养

为培养造就政治业务素质高、实战能力强的应用型、复合型政法人才，广西2010年政法干警招录培养体制改革试点工作正式启动。     

全国政法院校招录培养体制改革试点班学员管理探析——以云南警官学院试点班学员管理为例

随着中国政法教育改革试点的推进，政法教育改革工作面临着一个全新的研究课题，政法教育带来了机遇和挑战的同时，迫切需要加强和改进政法人才培养工作。本文针对目前政法教育改革与发展过程中学员管理方厩提出对策建议，确立“创新探索政法教育改革招录的学员管理新模式”的观念，实现新的历史条件下，在创造新经验的基础上适应培养合格的复合型运用型公安基层实用人才的目标。     

河北省立法商学院文献研究

河北省立法商学院前身为北洋法政学堂,是天津历史上唯一的一所公立政法财经类普通高校,也是一座具有光荣革命传统的百年学府,曾培养和涌现出许多革命志士和政经人才,在中国政经教育史上写下了光辉的一页。天津图书馆藏有该校丰富的史料,对研究天津政法教育的历史沿革与改革发展具有重要参考意义。本文就该馆所藏相关文献予以介绍,并探讨其主要内容与价值,便于研究者参考利用。     

政法高职院校教师应具备的素质 黑龙江省政法管理干部学院高职法学教育科研所座谈纪要

我国的政法高职院校大多是由政法管理干部学院、职工大学、电大、中专经过重组、合并、改制而成。目前还没有一个统一的模式 ,规模较小 ,正处于不断探索、创新、完善之中。政法高职院校教师的法学专业知识水平总体不是太高 ,有些知识甚至老化 ,不能适应为“依法治国”培育实用型法律人才的需要。因而 ,全面提高政法高职院校教师的素质是发展我国高等职业教育所必需。政法高职院校的教师是教学过程的主导 ,其应具备哪些素质呢 ?黑龙江省政法管理干部学院高职法学教育科研所的同志们从不同角度阐述了自己的看法。     

招录体制改革背景下公安院校培养模式存在的问题与突破路径探讨

2008年,国家实施基层政法干警招录培养体制改革后,全国各公安院校招录培养试点工作全面开启。全面总结、反思试点改革背景下公安院校在培养模式方面存在的不足,针对不足提出相应的对策与建议,对推进公安院校人才培养模式改革与创新,培养基层公安机关急需的人才,确保我国公安民警招录培养体制改革工作扎实推进,意义重大。     

广西首届政法干警招录培养体制改革试点班圆满结束

7月12日,我区首届政法干警招录培养体制改革试点班圆满结束。138名学员全部合格毕业,告别广西警官高等专科学校,正式走上全区14个地市基层派出所的工作岗位。从2008年起,国家在中西部地区试行政法干警招录培养体制改革,以造就政治业务素质高、实战能力强的应用型、复合型政法人才为目标,重点从部队退役和普通高校毕业生中选择优秀人才,为基层政法机关特别是中西部和其他经济欠发达地区县市以下基层政法机关提供人才和智力支持。     

初探成人政法院校如何适应社会主义市场经济体制

社会主义市场经济体制对成人政法院校提出了新课题。即如何转变传统的教育思想，改革传统的教学内容、课程体系、教学方法和考试方法，改革招生制度，等等。这些课题是社会主义市场经济体制对成人政法院校的挑战，迎接这一挑战，采取有效对策，成人政法院校的发展将会有个较大的飞跃。一转变传统教育思想，树立新的人才培养观念。社会主义市场经济条件下，成人法学教育应树立什么样的教育观念和人才观念呢？江泽民总书记曾深该阐明社会主义市场经济和法制建设的关系，他指出：“我们正在建立市场经济体制，必须学会运用法律来规范和引导市场…     

素质教育与全面发展

素质教育的目的在于促进人的全面发展 ,素质教育是现代社会对教育的客观要求。培养高素质人才 ,必须改革传统教育体制 ,冲破应试教育桎梏 ,培养适应素质教育要求的教育观念 ,建立教育体制、教育方法。实施素质教育的当务之急在于培养具有创造、创新能力的人才 ,以适应我国社会主义现代化建设的需要。     

试点专业计算机基础教育课程建设研究

对政法干警招录培养体制改革试点专业计算机基础教育进行研究,正确制定课程培养目标,科学构建课程内容体系,加强课程建设,提高课程教学质量,是司法院校培养适应司法行政系统信息化建设需要的具有一定计算机应用能力的政法干警的重要保证。计算机基础教育课程建设任重道远,需要多方不懈努力,长时间艰苦探索,不断改革实践,从而实现创建精品课程目标。     

民警招录培养体制改革试点班教育的若干认识

通过民警招录培养体制改革试点班教育,深刻认识到它是整个政法体制改革的重要方面,关系到国家法治建设、公安队伍建设、以及公安院校改革和发展。同时,也深刻认识到公安院校特色教育的价值与准确内涵,深刻认识到专科层次公安专业人才教育的规律性和民警招录培养体制改革试点班教育推进的复杂性。     

政法人才体能素质初探

随着社会的进一步发展,社会对我国政法人才提出了更高的要求,尤其对现阶段政法人才所面临的体能问题提出了新的挑战.因此,对政法人才的要求更加严格,不仅需要具备特殊的高新专业科学理论与技术,还要具备高素质的综合体能.