唱响“社会主义核心价值观”旋律下的大学生廉洁教育

党的十八大以来，如何在大学生中开展“社会主义核心价值观”的教育，成为高校党政工作者需要思考的问题。进行大教育必须着眼小问题，要以“社会主义核心价值观”为指导，在大学生中开展廉洁教育，着力提高大学生的品格修养。在具体教育过程中，要正确分析大学生廉洁教育的现状、特点，构筑起有效的廉洁教育体系，夯实廉洁文化的校园基础，使大学生在走向社会之前就形成良好的价值观和行为规范。     

关于大学生廉洁价值观教育问题的思考

廉洁是做人的基本准则，廉洁价值观是大学生应具备的核心价值观之一。文章分析了当前高校大学生廉洁价值观的现状及问题，阐述了高校开展廉洁教育的必要性和重要意义，并提出了增强大学生廉洁教育工作实效性的思路和对策。     

新形势下加强大学生廉洁文化教育研究

廉洁品质是大学生品质的重要组成部分，大学生作为中国特色社会主义事业接班人，其廉洁程度高低决定着党和国家未来事业的兴衰成败。但是，目前我国高校在大学生廉洁文化教育方面存在短缺，有必要从发挥思想政治理论课作用、构建向上的校园文化、建立长效机制和形成社会学校家庭合力等方面，加强全面系统的大学生廉洁文化教育。     

我国大学生廉洁教育的理论框架与实践经验

大学生廉洁教育对国家和社会的廉洁建设具有极为重要的战略性意义。在过去十年时间里,廉政学会面向全国的大学生开展了丰富的廉洁教育实践。从理论角度探讨廉洁教育的功能定位和理想目标,梳理我国大学生廉洁教育的发展历程、体系建设和主要项目,总结已经取得的阶段性进展,分析依然面临的挑战,尤为必要。基于此,推进大学生廉洁教育的出路在于政府的廉洁教育政策亟待细化,政府应当为大学生廉洁教育提供主要的预算支持。     

大学生廉洁观的社会表征研究——基于社会网络的分析

为探究大学生廉洁观社会表征的内容结构,采用词汇联想技术收集大学生对廉洁的社会表征词汇,通过社会网络分析技术,借助Ucinet分析软件对词汇进行分析.当前,我国大学生廉洁观的内容比较集中.其中,“不贪污”和“公正”是大学生廉洁观社会表征内容网络结构中最为核心的成分;“公正”处于最中心的位置,是链接各成分的最重要的桥梁;当前我国大学生廉洁教育的主要内容是“以廉洁从政为主的廉洁行为”.调查还反映出当前我国大学生廉洁观中存在着廉洁评价的客体窄化、廉洁认识的内容狭隘、廉洁观的内容脱离自身生活等问题,这是我国改进大学生廉洁观教育的着重之处.     

新媒体时代大学生廉洁教育研究——以淮安市高校为例

当代社会新媒体技术飞速发展,对大学生的思想产生了直接而深远的影响。通过对淮安市6所高校校园走访调查,针对大学生的廉洁教育现状,力争提出运用科学技术发展的成果,创造出能承载更多思想政治教育信息,操作性更强的载体,来增强大学生思想政治教育的实效性对策。     

人的全面发展理论视域下大学生廉洁教育

本文在简单回顾大学生廉洁教育历史的基础上,接着探讨大学生廉洁教育与人的全面发展理论的辩证关系,以在人的全面发展理论指导下如何推进大学生廉洁教育为归宿,提出进行大学生廉洁教育的具体路径,以期对现实的教育活动有所启发。     

思想品德教育应用拓展训练的实践探索

高校在大学生素质教育体系方面必须有所创新，应当积极探索大学生思想品德教育的新途径和新方式。本文结合实际，对拓展训练在高校大学生思想品德教育中应用的可行性、必要性进行专门阐述。     

高校应重视大学生廉政教育

新形势下，承担着人才培养历史重任的高校应加强大学生廉政教育，努力培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人。提高大学生廉洁教育的实效性，首先要掌握大学生思想状况，探索廉政教育的新方法，建立健全评估机制，狠抓师德师风建设，加强廉政全程教育，培养大学生的自我管理和自我教育能力。     

增强大学生社会实践实效性 改进大学生思想政治教育

大学生社会实践是进行大学生思想政治教育的重要途径,本文从当前各高校大学生社会实践普遍存在的流于形式、教师指导不够、实践基地缺乏、评价体系不够科学规范等问题入手,提出了构建“大一”进农村、“大二”进城市、“大三、大四”进专业的大社会实践内容体系和加强对大学生社会实践的科学管理,以增强其实效性,切实改进大学生思想政治教育工作的观点。     

提高大学生廉洁教育实效性思考

大学生廉洁教育是反腐倡廉面向全社会的重要领域.大学生廉洁教育要坚持与党的教育方针要求相结合、与构建社会主义和谐社会的目标相结合、与加强和改进大学生思想政治教育相结合、与大学生的特点相结合的原则.通过完善大学生廉洁教育领导体制和工作机制,加强"以廉为荣、以贪为耻"等校园文化建设,充分发挥课堂教学的主导作用,抓住大学生的人生关键期教育,开展形式多样的社会实践活动并纳入日常管理,来增强其有效性.     

论大学生情感教育的价值及实现

情感教育是素质教育的重要组成部分。高校实施情感教育对启迪大学生的心智，完善其人格，提升人文内涵，构建心灵和谐有着积极的意义。从社会价值来看，情感教育可以促进大学生个体的社会化以及社会生产力的发展。为此，高校应从“行为育情”、“文化育情”、“师爱育情”等方面对大学生进行情感教育。     

高校毕业生就业制度改革对大学生价值观变迁的影响及建议

改革开放以来大学生价值观的变迁主要经历了社会本位价值观占主导时期、自我与社会冲突时期、自我与社会寻求整合时期和价值观多元并存时期。高校毕业生就业制度改革对大学生价值观变迁产生了深刻影响。建议完善以就业为导向的高等教育体系，积极应对毕业生就业问题，高校要重视大学生价值观教育；大学生要不断提高自己的综合素质；加强校园文化建设，努力构建和谐校园。     

高校图书馆在大学生审美教育中的作用

高校图书馆是介于学校教育与社会实际的中间环节，具备对大学生进行审美教育的各种因素。文章探讨高校图书馆在大学生审美教育中的作用。     

对廉政文化进校园和大学生廉洁教育的思考

“廉政文化进校园,开展大学生廉洁教育”是我党反腐倡廉工作的深入与创新,也是进一步加强和改进大学生思想政治教育的迫切要求。在分析大学生廉洁教育的意义及内容的基础上,提出了进行大学生廉洁教育的途径:把大学生廉洁教育作为加强和改进大学生思想政治教育的重要内容;作为学校教育教学工作的有机组成部分;与家庭教育、社会教育紧密结合;将它融入到校园文化建设的范畴。在此基础上,还要进一步完善其工作机制。     

基于公民社会责任感培养的高校思想政治理论课教育导向研究

思想政治理论课教学是高校培养大学生良好政治素质和思想道德素质的主渠道，也是对大学生进行社会责任感教育的主阵地。当前高校思想政治教育更多地关注课程体系的建设，而对于其课程教育导向的研究较为薄弱。当代大学生由于受主客观因素的影响，社会责任感普遍淡化。要让大学生在校期间养成健全的人格，必须过确立正确的教育导向，创新思想政治教育理论课的社会责任感教育路径来实现。     

谈高校廉政文化建设

社会主义廉政文化是中国先进文化的重要内容,是实践“三个代表”重要思想、保持党的先进性的必然要求。高校是传播社会文明和创造社会文明的重要场所,它承担着教书育人,为社会培养输送合格人才的重任。在高校构建廉政文化体系对青年学生进行廉政教育具有前瞻性和战略性。一、弘扬高校廉政文化是时代的呼唤。廉政文化,是人们关于廉洁从政的思想、信仰、知识、行为规范和与之相适应的生活方式、工作方式和社会评价,从根本上反映着一个政党的执政理念、执政目的和执政方式,是廉洁从政行为在文化和观念上的客观反映。廉政文化是以廉政为思想内涵…     

浅析影响新疆大学生思想政治教育的社会环境

人生活在社会，受着社会环境的影响，新疆高校大学生生活在校园，受着校园环境的熏陶；校园环境的优良将影响思想政治教育主、客体性格、心理乃至人格的健全与否。高校思想政治教育受制于社会环境，也受制于新疆区情社会环境的熏陶。通过了解新疆的基本区情、当前环境下新疆大学生思想政治教育的特殊性，研究新时期社会环境的变化对高校大学生思想政治教育的影响及其特点和规律，从而通过优化社会环境来探析大学生思想政治教育的具体对策。     

大学生创业倾向影响因素模型——以广东在校大学生为例

文章以大学生创业倾向作为指标来衡量大学生参与创业的可能性，从内部与外部挖掘大学生创业倾向的影响因素，并通过对广东在校大学生的实证分析，试图构建大学生创业倾向影响因素模型。联系大学生创业教育需求，探究高校创业教育存在的瓶颈，并提供建议和对策。研究结果显示：大学生创业倾向与个性心理倾向、家庭环境和学校教育环境有较强的相关性且相关性显著；大学生创业倾向与社会环境、政策环境的相关性不显著，但正向相关；大学生对创业教育需求大，但目前的创业教育存在问题，亟待完善创业教育体系，推动大学生创业。     

加强系统化建设 深化大学生诚信教育

《中共中央国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》把以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育作为加强和改进大学生思想政治教育的主要任务之一，强调要以诚实守信为重点，引导大学生自觉遵守基本道德规范。高校必须重视对大学生开展诚信教育，并逐步完善内容、方法、评价体系，使诚信教育系统化。