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相似文献
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1.
浅议社会公德   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会公德是社会文明程度的重要标尺之一,是社会主义道德体系的重要组成部分。要坚持不懈地加强社会主义精神文明建设,就不能忽视社会公德的培养和教育。社会公德具有以下主要特征:第一,它是社会道德体系的最低层次,是维持社会生活最起码、最基本的行为规范。人类社会不同于动物界,为了保护人类最低限度的利益,必须建立一套人人都要遵守的社会秩序,这种秩序要靠社会公德来维持。社会公德的要求一般都十分明确、具体,所有社会成员都很容易识别、理解和遵循。第二,它是全社会共同利益的反映,因而是社会各阶级、各行业成员共同的生活…  相似文献   

2.
王菊 《学理论》2014,(3):278-279
《公民道德建设实施纲要》颁布后,高校普遍积极宣传、贯彻社会公德教育,取得了显著。总体看,当代大学生公德意识的主流是积极、健康的,部分大学生中不同程度地存在一些问题。究其原因是公德教育力度不够、社会不良现象的影响、社会公益实践活动少、网络不良信息的传播以及大学生忽视自身的公德修养。针对这些问题从加强社会公德教育、营造良好的社会环境、开展公德实践活动、倡导网络信息文明、提高自身公德形象等方面提出了相应对策,来增强大学生的社会公德意识。  相似文献   

3.
社会公德刍议史文山,郭文斌“数百年来人们就知道的,数千年来在一切处世格言上反复谈到过的、起码的公共生活规则”(列宁:《国家与革命》)所提到的“起码的公共生活准则”,就是社会公德。社会公德不仅在不同时代、不同地域发生作用,甚至冲破了比族与民族、国与国之...  相似文献   

4.
《学理论》2014,(25)
社会公德是社会主义核心价值观的重要内容之一。加强大学生社会公德教育对于大学生成长、成才、加快推进社会主义精神文明建设和实现中华民族伟大复兴的"中国梦"都具有重要的意义。当前大学生社会公德教育存在着形式单一、内容僵化、脱离实际、针对性不强、教师队伍有待优化等问题。创新大学生社会公德教育需要丰富和拓宽大学生社会公德教育的形式和载体,精选教育内容,优化教师队伍。  相似文献   

5.
社会公德建设是我国社会文明进步重要内容。文章从道德社会学角度 ,考察了我国社会公德的现状 ,从社会历史文化等多方面对社会公德的特点、匮乏的原因进行了综合分析 ,认为我国社会公德行为匮乏的原因是复杂的 ,仅停留于倡导和单纯从道德方面去寻找原因是不够的 ,社会公德成为社会多数成员自觉意识和行为的社会条件还需要不断完善。我们应以理性的目光审视这一行为及其约束因素 ,重新构筑公德意识、行为的社会基础 ,推进我们社会文明的不断进步。  相似文献   

6.
廉政文化建设漫议   总被引:1,自引:0,他引:1  
武红军 《学理论》2008,(7):49-50
文化现象具有标志性的属性,既属于某种社会政治经济范畴的理念,也属于民族化的一种精神媒质。人们的思想观念、道德水准、社会公德无不打上文化的烙印。廉政建设,实质也是一种文化现象。中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,明确强调了“反腐倡廉教育要面向全党全社会,要把思想教育、  相似文献   

7.
刘治国 《学理论》2011,(17):243-244
青少年的健康成长不可避免地会受到社会各方面的影响。在经济快速发展,价值观日益多元化的今天,青少年社会公德教育面临着新的形势和新的挑战。在新形势下如何进一步加强青少年社会公德教育,以适应时代发展的需要,成为我们全社会共同关注的课题。  相似文献   

8.
少年儿童社会公德调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会公德是现代社会公共生活对社会成员、国民的基础性规范,是现代人应具有的基本德行。社会公德状况表明或标识了一个社会人的基本道德素质,换言之,社会公德是个体道德素质的基点。笔者于1994年8月在由中国青少年发展基金会、可口可乐中国有限公司和北京师范大学教育系联合举办的“希望工程——手拉手走向未来”的夏令营活动中,进行了少年儿童社会公德状况的调查。  相似文献   

9.
近年来,在各级党委、政府及全社会的共同努力下,社会公德建设取得了长足的进展,社会主义新风尚开始形成。但是,尚有不尽人意之处,主要表现在以下几方面:1、认识不到位。在大力发展社会主义市场经济的新形势下,有些同志对“两手抓,两手都要硬”的方针缺乏正确理解,看不到精神文明建设对经济建设的反作用,特别是看不到社会公德建设对维护社会稳定,促进经济发展的重大作用,因此,把精神文明建设作为“软件”来对待,而社会公德建设更是“软件”中的“软件”,没有放在应有的位置上。这样,便造成社会公德建设不力。2、社会道德观出…  相似文献   

10.
党中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》指出:反腐倡廉教育要面向全党全社会,要把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德教育、家庭美德教育和法制教育结合起来,大力加强廉政文化建设。加强高校廉政文化建设,既是建立教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的必然要求,也是高校培养思想素质过硬、综合能力较强、理论知识扎实、业务水平较高的大学生,不断为社会输送高素质人才的重要政治保证。  相似文献   

11.
文章在对北京市民的公德状况进行调查的基础上,对市民公德缺失的社会心理原因和社会公德重建的社会心理基础进行了分析,提出目前社会公德缺失的主要原因,同时指出传统文化中对个人修养的强调和现代公共精神的日益成长等因素是现阶段社会公德建立的社会心理基础,并对社会公德建设提出了相关建议。  相似文献   

12.
近年来,兰州市西固区以提高广大居民群众的思想道德和文化素质为目的,广泛开展“发扬社会公德,争当文明市民”活动,增强了市民的文明意识,促进了社会的稳定。前几年由于受“一手软”的影响,不遵守社会公德的现象在这个区时有发生,区委、区政府在分析全区精神文明建设状况的基础上认识到,社会公德教育是提高居民素质,加强精神文明建设的一项基础性工作。基于这种认识,他们提出由街道牵头,建立市民学校。他们充分利用辖区各类学校的优势,兴办市民学校,吸收居民就近就地接受教育;将市民学校教育工作纳入全区精神文明建设总  相似文献   

13.
法治基本理念是自由、正义、人权、民主、平等;现代法治理念完全溶入中国本土,需深入到道德层面.法制作为一种理念和精神,应作为道德内涵指导个体和社会行为.法治理念既是伦理道德底线,更是其最根本的准则.法治是道德建设的目标和标准,法律至上是社会公德、职业道德、行政管理的基点.  相似文献   

14.
社会公德缺失影响人们对社会的价值判断,是一个严重的社会问题.社会公德建设是和谐社会构建过程中的重点和难点,探究社会公德缺失的原因尤为重要.从政治层面看,社会公德缺失有着深刻的政治原因,其主要表现在传统政治文化抑制公德基因生长、权力腐败对社会公众具有很大的负面示范效应以及政府在经济和政治方面的制度供给不足为败德行为留下空间.  相似文献   

15.
胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中强调:“要坚持用社会主义荣辱观引领社会风尚,深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”。社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设也就是公民道德建设。加强公民道德建设,是提高全民族素质的一项基础性工程,也是一项长期而紧迫的任务。公民道德建设覆盖社会生活  相似文献   

16.
一、孙中山先生论我国固有道德 孙中山思想学说中以大量篇章阐述思想建设和伦理道德,足见他在振兴中华的蓝图中,在制定实业计划(物质文明建设)的同时,对我国精神文明建设给予了高度的重视与关注。中山先生主张维护社会秩序是每一个国民的职责;因此就要求每个人必须遵守和维护社会公德;而后者乃是据以使社会秩序井然有条的一种标准或准则,从而使社会得以合理、稳定、正常地运行。  相似文献   

17.
《学理论》2013,(34)
公益广告彰显的是社会主流价值观,对社会文明的传承与社会风气的净化有着不可忽视的影响。公益广告追求社会效益,追求对每一个公民的心灵的净化。通过视听媒介进行大众教育是最为普遍,也是最容易让人接受的手段之一。公益广告不仅担负着社会公德、社会秩序等方面的文化信息传递作用,而且对个体发展与社会发展具有显著的教育功能。  相似文献   

18.
把个人品德建设纳入社会主义思想道德领域,是党的十七大政治报告的一个新提法。胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,发挥道德模范榜样作用,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。”把个人品德建设与社会公德、职业道德和家庭美德并列,作为社会主义思想道德建设的重要组成部分,拓展了社会主义思想道德建设领域,  相似文献   

19.
党中央《关于加强社会主义精神文明若干重要问题的决议》,提出大力倡导以社会公德、职业道德、家庭美德为主要内容的“三德”教育,当前要以加强职业道德建设,纠正行业不正之风为重点。这个论断理论上科学,实践中重要,这是关系我们国家以什么样的道德面貌进入21世纪的重大问题。“三德”建设,为什么要以加强职业道德建设为重点?首先,在社会生活中,职业道德最具普遍意义。不同的职业是社会分工和劳动分工的产物,是使社会联成整体的一个个细胞。在当代科学技术、市场经济飞速发展的情况下,社会功能日益专门化,在政治、经济、文化、…  相似文献   

20.
深圳市委二届八次会议提出了“进一步加强思想道德文化建设,提高市民综合素质”的战略目标,并强调深入开展以“七不”为内容的社会公德教育,以规范行业服务为内容的职业道德教育,以尊老爱幼、家庭和睦为内容的家庭美德教育等五个方面的教育,明确地将家庭美德教育列入了精神文明建设议程。而在家庭美德中,婚姻道德占了主导位置。婚姻连结着爱情和家庭,家庭又是社会的细胞,那么,我们用社会主义婚姻道德建设好婚姻家庭,促进婚姻家庭的文明发展,也就促进了社会文明的发展,促进了文明城市的建设。一、从西方思潮的影响中看婚姻道德教…  相似文献   

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