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1.
经中央批准印发的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》(以下简称为《纲要》第6条第一自然段高度概括地指出:解放思想,实事求是,是我们党的思想路线。搞革命,要解放思想,实事求是;建设社会主义,也要解放思想,实事求是。解放思想,实事求是,是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓。因而,联系经济社会发展历程,或个人的亲身经历,认真学习“精髓”,深刻领会“精髓”,牢牢把握“精髓”,是做好一切工作、实现深圳第二次创业宏伟目标的需要。一、落实“精髓”难…  相似文献   

2.
江泽民同志在党的十五大报告中指出:“这次大会的灵魂,就是高举邓小平理论的伟大旗帜”。“邓小平理论坚持解放思想,实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界,实事求是是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。”解放思想,实事求是是邓小平理论的精髓,也是邓小平统一战线理论的精髓,党的十一届三中全会以来,统一战线每个重大理论的突破,每个重大政策的调整,统一战线呈现生机勃勃的新局面,都是解放思想,实事求是的结果。也可以说,新时期统一战线思想是在解放思想,…  相似文献   

3.
邓小平对理论和实际相结合的重要贡献张浩新时期中国改革开放的总设计师,邓小平同志提出的建设有中国特色社会主义的理论,并不是偶然的突发奇想,而是他一贯倡导的理论与实际相结合的产物。实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,是这一理论的精髓和思想基础。因此,...  相似文献   

4.
实事求是是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。今天,我们要高举邓小平理论的伟大旗帜,关键在于学习和坚持邓小平实事求是的思想。回顾改革开放20年的不平凡历程,我们可以发现,邓小平的实事求是思想突出地表现为“承认现实,正视现实”、“不争论,干实事”、“人民高兴,我们也有信心”等三个方面。这也正是我们当前贯彻中共十五大提出的各项方针和任务的必须遵循的原则。一、承认现实,正视现实实事求是原则的第一条就是“一切从实际出发,而不是从主观出发、从本本出发”。无论做什么事,不要想当然…  相似文献   

5.
十一届三中全会开创了我国建设社会主义的新时期,邓小平在新时期中,深入提出和成功解决了我党进行思想教育的指导方针、路线、政策、任务等问题。邓小平既继承了我党思想教育的优良传统,又创造性地把马克思主义和我国现代化实践有机结合起来,为新时期思想教育开拓出全新境界。一、强调坚持“解放思想、实事求是”的思想路线在新时期思想教育中的极端重要性“解放思想、实事求是”是毛泽东思想的精髓,也是邓小平新时期思想教育理论的精髓,它是我党一贯坚持的优良传统,也是使我党思想工作永葆生机和活力的源泉。自1976年粉碎“四人帮”…  相似文献   

6.
邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论,是马克思主义基本原理与当代中国社会主义具体实际相结合的必然产物,是我们实现新的历史任务的强大思想武器。其中,解放思想,实事求是,是这一理论的精髓。  相似文献   

7.
张怀西 《民主》2004,(9):8-9
邓小平同志是我国改革开放和现代化建设的总设计师,是新时期统一战线和人民政协工作的奠基人。邓小平理论坚持解放思想、实事求是的思想精髓,把马克思主义与当代中国实践和时代特征相结合,开辟了马克思主义的新境界,把对社会主义的认识提高到新的科学  相似文献   

8.
江泽民指出:“邓小平同志反复强调的‘解放思想,实事求是’,是贯穿于建设有中国特色社会主义理论全部观点的精髓。”因此,我们在学习邓小平建设有中国特色社会主义理论时,就要紧紧抓住解放思想、实事求是这个精髓,从哲学的高度,掌握贯彻邓小平著作中的辩证唯物主义、历史唯物主义的科学世界观  相似文献   

9.
一、解放思想、实事求是——邓小平哲学思想的精髓邓小平同志在长期革命和建设的实践中,特别是党的十一届三中全会以来在把马克思主义基本原理同中国建设具体实践相结合,走自己的道路,建设有中国特色社会主义的伟大历程中,特别注重马克思主义哲学理论的运用、开拓和发...  相似文献   

10.
“解放思想 ,实事求是”是马列主义、毛泽东思想的精髓 ,也是邓小平理论的精髓 ,是我们党的思想路线 ,是我们取得革命和建设胜利的根本保证 ,是我们无论过去、现在和将来一切工作中必须始终应当坚持的一条正确路线。一、“解放思想 ,实事求是”是我们党的思想路线“实事求是”是毛泽东同志对马克思主义认识论所作的一个中国化了的重要概括。毛泽东用这个思想从哲学上武装了全党 ,实现了马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃 ,引导中国革命走向胜利。邓小平同志指出 :“一个党 ,一个国家 ,一个民族 ,如果一切从本本出发 ;思想僵化 ,…  相似文献   

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在邓小平理论中,贯穿着解放思想、实事求是的思想精髓,蕴含着一整套科学的思维方法,闪耀着丰富的唯物辩证法思想。这些思想方法,遵循科学的思维规律,按照一定的逻辑关系,形成一个严整的方法论体系,大体由三个基本层面构成和展开。第一层面:解放思想,实事求是的根本方法解放思想,实事求是,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓,是我党的根本思想路线,也是统帅各种思维方式、思想方法总的方法论原则。它居于邓小平方法论体系的最高层次。1、解放思想,实于求是是开辟新道路、开创新理论的历史前提。1978年的真理标准问题讨…  相似文献   

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实事求是是邓小平光辉思想的真谛蔺松元纵观邓小平同志的伟大实践和他的三部论著,始终贯穿着“实事求是”精神,实事求是是他的光辉思想的真谛。实事求是就要以经济建设为中心社会主义制度建立以后,全党的中心工作是什么?十一届三中全会以来的实践证明,必须以经济建设...  相似文献   

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江泽民同志指出:“解放思想,实事求是,是建设有中国特色社会主义理论的精髓。”科学地把握这个精髓,把学习邓小平理论引向深入,具有重要的现实意义。 一、要从理论渊源上把握住邓小平建设有中国特色社会主义理论 作为无产阶级科学世界观和方法论的实事求是,是马克思主义的“理论基因”,是马  相似文献   

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求真务实是邓小平思想政治工作理论的精髓   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓小平同志一贯重视新时期的思想政治工作,他认为加强和改进思想政治工作,是发挥党的政治优势、改善党的领导的重大问题;是贯彻两手抓、两手都要硬的战略方针中不可缺少的一手;是实现党的基本路线的保证。从实际出发,为实际工作服务,实事求是,求真务实,是邓小平思想政治工作理论的精髓。在纪念小平同志100周年诞辰的日子里,学习小平同志关于加强和改进思想政治工作的一系列论述,对于我们下大力气进一步把思想政治工作转到“崇实、求实、务实”的“正确轨道”上来,具有重要的指导意义。  相似文献   

15.
改革开放以来,邓小平同志多次论述了实事求是的问题,反复强调了这一问题的重要性。最近,小平同志又一次重申了这一问题,并明确指出:“实事求是是马克思主义的精髓。”这一理论概括对于我们坚持马克思主义的思想路线,全面正确地坚持党的“一个中心,两个基本点”的基本路线,搞好当前改革开放这场大试验,具有极其重要的意义。实事求是是毛泽东思想活的灵魂的一个重要方面,是中国共产党人对马克思主义精髓的高度概括。早在两千多年前,我们的古人就曾提倡“修学好古,实事求是”。唐代的颜师  相似文献   

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“解放思想,实事求是”的哲学意义及理论升华──学习《邓小平文选》第三卷骞国政解放思想,实事求是,是建设有中国特色社会主义理论的精髓,是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝。学习《邓小平文选》第三卷,用建设有中国特色社会主义理论武装我们的头脑,必须从思想上廓清...  相似文献   

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杨仕斗  於红 《理论导刊》2005,4(1):52-54
马克思主义的创始人从未提及自己思想理论的精髓,列宁虽曾说过“马克思主义的精髓”是“对具体情况作具体分析”,但未成理论。中国共产党对马克思主义精髓理论作出了前无古人的伟大贡献。从毛泽东的“实事求是”,到邓小平的“解放思想、实事求是”,再到江泽民的“解放思想、实事求是、与时俱进”,充分体现了马克思主义精髓理论的创立、丰富和发展。  相似文献   

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社会主义是邓小平对社会理想的价值选择和不懈追求。在邓小平看来,社会主义的价值主体是人民群众,价值目标是共同富裕,价值尺度是“三个有利于”标准,价值手段是市场经济,价值精髓是解放思想、实事求是。从总体上看,邓小平社会主义价值思想呈现出科学理性与价值理性相统一、目的价值与工具价值相契合的特征。  相似文献   

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学习和研究邓小平同志在矛盾问题上的理论贡献,有助于提高我们的辩证思维水平,有助于学习和掌握邓小平同志的思想方法,从而有助于我们进一步做好新时期的思想政治工作。一、坚持矛盾的客观性,全面科学地认识新时期人民内部矛盾的不可回避性坚持矛盾的客观性,是唯物主义辩证法与形而上学的根本区别。邓小平同志在新的历史条件下恢复实事求是这一党的思想路线,并把它作为指导建设有中国特色社会主义事业的世界观和方法论,就是坚持矛盾客观性最根本的体现。实事求是地对待矛盾,就是要大胆地承认矛盾,揭露矛盾,不遮掩矛盾,不回避矛盾…  相似文献   

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近期要论     
要深刻领会邓小平同志重要谈话的精神邓小平同志一、二月份到南方一些省市视察,发表了非常重要的谈话.这个谈话有很强的针对性,对当前的各项工作,有极重要的现实意义,对今年将召开的十四大和建设有中国特色社会主义的整个事业,有十分重大而深远的意义. 小平同志的整个讲话,贯彻着实事求是的精神.他再次强调,实事求是是马克思主义精髓,实践是检验真理的唯一标准.指出,无论是过去打仗,还是现在搞建设、搞改革,他就是相信毛主席讲的实事求是这一条.他指出,学马列要精,要管  相似文献   

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