略论加强成人高校思想政治工作

新时期成人高校思想政治工作面临许多困境，理论研究滞后，工作徘徊不前，严重影响了成人高校的发展。因此，成人高校要加强思想政治工作，更新观念，创新方法，为国家建设培养更多的合格人才。     

论新时期成人高校教学改革

深化成人高等学校的教学改革 ,提高教学质量 ,这是我国成人高等教育发展的永恒主题。但是长期以来 ,成人高校的教育思想、内容和方法不尽符合成人学习者的特点和要求 ,并严重影响了教学质量的进一步提高。为此必须深化教学改革。当前的重点是改革教育教学思想与观念 ,改革教学内容 ,改革教学方法 ,改革考试方法等 ,通过这些改革实现教学质量的提高。一、改革教育教学思想与观念教学改革的首要任务是确立科学的教育教学思想和观念。近年来普通教育中的素质教育改革已引起整个社会的关注 ,并已形成共识 ,初见成效。虽然成人教育有其差异性和特…     

成人高等教育若干问题思考

成人高校在我国的蓬勃发展,是社会主义“四化”建设的需要,也是教育改革深化的必然。成人高等教育的发展状况如何,直接关系到广大在职干部思想文化素质的提高,也影响着教育事业向现代化迈进的总     

论高校思想政治理论课教师的职责与素质

高校思想政治理论课教师,是党的指导思想和国家意识形态的传播者,是大学生成人成才的指导者和引路人,应当具有坚定的马克思主义理论信仰、高度的政治觉悟、严明的组织纪律、完善的知识结构、高超的教学艺术、高尚的品德和健全的人格.为确保思想政治理论课教师素质和思想政治理论课教育教学质量,教育主管部门和高校应当采取建立准入制度、加强师资培训、健全考评机制等政策措施.     

高校思想政治理论课中人文精神的提升

大学人文精神的提升与构建已是理论界和文化界关注和研究的问题.为了应对高校思想政治理论课面临的严峻挑战.高校思想政治课教学注重在理论素质教育和理想信念教育上的整合.把人文精神从高校思想政治理论课的整个教学过程中提升出来,将人类优秀文化成果通过知识传播、理论熏陶.使其内化为学生的人格、气质、修养,成为相对稳定的内在品格.即以达到大学生"精神成人"的目的.人文精神提升的最终目标是使大学生养成五种精神的思想境界.     

全国成人高考答疑

1、问:什么是成人高校?部属成人高校和市属成人高校的区别?答:经教育部审定核准的广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、农民高等学校、管理干部学院、教育(教师进修)学院、独立设置的函授学院和普通高等学校所属的成人(或继续)教育学院,统称为成人高校。隶属于各大部委的为部属院校,在全国范围内招生。隶属于地区教委的为市属院校,在本市范围内招生。2、问:成人高校的招生对象?答:成人高校主要招收在职、从业人员、和国家承认学历的各类普通高中、中等学校在校生(不含中等职业学校的应届毕业生)以外的社会其他人员。报考人员必须坚持…     

关于成人高等教育学生思想政治工作的思考

成人高等教育学生的思想政治教育工作是整个高等教育学生思想政治教育工作的重要组成部分,成人高等教育学生的思想政治教育工作,由于成人的特点而具有不同于普通高等教育学生的思想政治教育工作特殊性,抓住这一特殊性,找到成人高等教育学生思想政治教育工作的突破口,对于做好成人高等教育学生的思想政治教育工作意义重大。文章从成人高等教育与普通高等教育学生思想政治工作的个性与共性,成人高等教育学生思想政治工作存在的问题,做好成人高等教育学生思想政治工作的措施三个方面对成人高等教育学生的思想政治教育工作问题作了论述,提出了解决问题的措施。     

对全日制成人高校体育教育方向定位的思考

全日制成人高校的体育教育面对的是一个特殊的“群体” ,这也许是他们接受全日制高等教育的最后一站。根据“以人为本”、“健康第一”的当今体育教育总方针 ,全日制成人高校的体育教育应按照其培养目标的实际需要 ,确定其总体方向 ,才能使学生以后再向更高层次的学习打下坚实的身体素质基础 ;养成自己锻炼的习惯 ,形成终身体育的思想 ,才能更好地推动我国全民健身计划的全面实施。     

通识教育与专业教育

本文首先介绍了传统的通识教育的渊源、基本要素和产生背景 ,接着分析通识教育思想在当代所受到的三个冲击 ,以及由此产生的专业教育思想 ,提出在21世纪不能放弃通识教育 ,而应当使通识教育与专业教育结合起来 ,最后探讨了成人高校把通识教育与专业教育结合的方式。     

论终身体育与成人高校的体育改革

论终身体育与成人高校的体育改革葛平一、对终身体育理论的阐述终身体育理论是依据终身教育的思想演变而来的，当代社会的发展变化对人的身体和精神提出了更高要求，人们对体育的需求日益高涨。终身体育理论的产生，是以社会、教育和体育的发展为基础的。１９６０年，成人...     

成人高校思想政治课教学问题探讨

近年来，成人高校思想政治课教学存在着一些具体问题，使教师和学员都陷入了两难的境地。这些问题的形成，既有主观原因，又有客观原因，是多年逐渐积淀下来的。为了促进思想政治课教学，使之发挥应有的作用，每一个关心成人教育的人，特别是思想政治课教师，都应该认真思考，积极探索，具体问题具体分析，有针对性地提出改进思想政治课教学的意见和建议。     

论提高成人高校学报质量的措施

论提高成人高校学报质量的措施曾向东成人高校学报是成人高校综合性的理论刊物。它既是发表科研成果进行学术研究的园地，组织教学科研的旗帜，又是反映学校教学质量、科研学术水平的标志。还是沟通学校内外的窗口。十多年来，成人高校学报数量迅速增加，它们立足本校，立...     

对成人高校学报性质的再认识

对成人高校学报性质的再认识王蓉随着成人高校教育事业的发展。各院校纷纷办刊，有的称为学报，有的称为院刊，有的另行命名。如《农村经济与管理》、《法苑》等。实际上，刊物名称各异所反映的问题，是如何认识成人高校所办刊物的性质？与此同时，在成人高校编辑学界，长...     

论成人高校学生思想教育工作机制、内容与方法创新

本文就新的历史条件下 ,成人高校学生思想教育工作机制、内容、方法做了有益探索。论文认为 :健全和完善科学的运行机制是成人高校学生思想教育工作的关键点 ;与时俱进的教育内容是成人高校学生思想教育工作的立足点 ;科学可行的教育方法是成人教育工作的支撑点。     

成人高校学报与编辑的终身学习

本世纪的知识经济和学习化社会 ,是一个全面竞争的时代。成人高校学报要在竞争中取胜 ,在竞争中求得生存与发展 ,关键要有一支素质高且善于终身学习的编辑人才队伍。学报编辑终身学习是当今时代和成人高校学报的发展要求 ,是完善自身知识结构的需要。因此 ,学报编辑应通过各种途径来终身学习 ,不断更新知识 ,提高素质 ,增强参与竞争的能力 ,从而使成人高校学报获得可持续发展     

可持续发展战略与成人高校改革

可持续发展战略是我国设计21世纪经济与社会发展两项重要战略之一。本文从可持续发展的角度探讨我国成人高校的改革和发展问题，并对成人高校的可持续发展提出了一些对策。     

以学生为中心的外语教学模式在成人外语教学中的运用

修订后的《大学英语教学大纲》指出 :“教学法直接影响教学质量。教师应根据不同的教学对象、不同的教学要求和不同的教学阶段 ,采用灵活机动、切合实际的教学方法 ,从而使学生得到最大的收益。”笔者对成人高校大学英语的教学工作进行了长期的研究 ,探索 ,在成人高校运用以学生为中心的外语教学模式的可行性 ,进行了尝试获得了点滴 ,以期对新形势下成人高校大学英语教学改革有所助益。     

转型时期成人高校图书馆建设

数字图书馆的出现 ,促使图书馆由传统向现代转型 ;成人高校办学规模的扩大 ,对图书馆的建设提出了更高的要求。面对新的机遇和挑战 ,成人高校图书馆只有加快建设 ,才能在转型时期找到生存和发展的空间 ,更好地发挥图书馆的职能。     

学报质量刍议

学报质量刍议叶国建学报的质量问题，是刊物得以生存的重要保障，因而是我们编辑们的永恒论题。成人高校的历史及成人高校学报的现状，给这论题带来或深不可测，或一蹴可就的误解。时代的呼唤，就是理论发展的契机。我们今天探讨充满生机和活力的成人高校的学报质量问题，...     

影响成人高校学生创新能力开发的负面因素分析

培养学生的创新能力是成人高等教育的首要目标,但是成人高校在开发学生创新能力方面存在着一定的阻力.文章从传统文化、应试教育、成人教育自身以及社会环境等四个方面分析了影响成人高校创新能力开发的负面因素,指出,成人高等教育中学生创新能力的开发需要教育内部与全社会的通力关注.