试论邓小平对毛泽东体育思想的新发展

邓小平是伟大的马克思主义者,是无产阶级革命家、思想家,是我国改革开放事业的总设计师。在漫长的革命实践活动中,他始终倡导体育运动,参与体育锻炼,指导体育实践。在理论上,邓小平全面继承和坚持了毛泽东的体育思想;在实践中,高举马克思主义“实事求是”的伟大旗帜,极大地丰富和发展了毛泽东体育思想。 一、邓小平与毛泽东的体育思想是一脉相承的指导中国社会主义体育实践的真理,邓小平全面继承和坚持了毛泽东体育思想 (一)以“为人民服务”为最高宗旨,普及群众性体育活动,提高全民族的健康水平。 体育的一个重要问题,就其“为什么人”的角度     

试论毛泽东的群众利益思想

毛泽东在领导中国革命和建设的过程中 ,十分关心和重视人民群众的实际利益 ,形成了内涵丰富的群众利益思想 ,成为毛泽东群众观点的核心内容。群众利益是毛泽东探索和实践群众路线和方法的出发点和落脚点。重温这些思想对于我们深刻理解胡锦涛同志“群众利益无小事”重要思想具有重要的指导意义。     

孙子的“师克在和”思想

孙子的“师克在和”思想刘学启孙子是我国古代杰出的军事家。他所著的《孙子兵法》，直到今天依然放射着绚丽的光彩，很值得我们研究和借鉴。《孟子》说：＂天时不如地利，地利不如人和＂。孙子强调＂与上同意＂，＂上下同欲＂，＂与众相得＂，＂齐勇若一＂，这里重视的就...     

从《贺新郎·读史》看毛泽东的史学思想

《贺新郎·读史》是毛泽东的一篇重要词作,它反映了毛泽东丰富的史学思想。在中国古史分期问题上,毛泽东经历了一个由倾向于“西周封建论”到认同和支持“战国封建论”的变化过程。对于中国上古史上的“三皇五帝”等问题,毛泽东也有所关注和思考。这些都在一定程度上导引着新中国史学研究的发展方向。     

毛泽东的干部教育思想浅探

在毛泽东留给我们的丰富思想遗产中,干部教育思想是一个重要方面。研究和学习毛泽东的干部教育思想,对推动新形势下的干部教育和四化建设,将有重要作用。一、毛泽东重视干部教育的思想毛泽东十分重视党的干部教育工作,他曾指出:“干部教育好,我们的事业就大有希望。不教育好干部我们就会毫无出路。”毛泽东亲自抓过“延安整     

简论毛泽东关于物质利益原则的思想与传统德化思想之间的关系

作为我党思想政治工作理论的创造者 ,毛泽东曾就在思想政治工作中坚持物质利益原则作过精辟的论述 ,为我们坚持这一原则提供了重要的理论依据。但是 ,我们也必须看到 ,在毛泽东的一生中 ,这一理念并不是一贯的 ,尤其是在他的晚期思想和实践中 ,他对于物质利益原则的看法发生了很大的改变。从与中国传统思想的关系上来看 ,毛泽东关于坚持物质利益原则的思想是对中国传统德化思想的变革 ,而他晚年在这一问题上的看法则可视为向传统德化思想的“回归” ,凸现了儒家思想的深层制约。一、物质利益在传统德化思想中的定位中国传统的德化思想以造就…     

邓小平对毛泽东对外开放思想的继承和发展

在中国广泛开展对外经济活动进程中，人们往往忽视对毛泽东对外开放思想的研究，甚至有人主观地认为毛泽东是主张闭关锁国的。为此，本文阐述一下毛泽东丰富的对外开放思想，并探讨一下邓小平对这一思想的继承和发展。１．在夺取全国政权之前，毛泽东就明确提出中国应同外国进行经济交往。１９３６年冬，毛泽在与斯诺纵论中国共产党与世界事务时说：“如果中国真正赢得了独立，外国人在中国的合法贸易利益不仅不会受到影响，而且将会有比过去更多的机会”，同时还提出“欢迎外国资本的投资”。这充分表明了中国共产党愿与友好国家进行经济交…     

毛泽东与烟酒茶牌之三 毛泽东与酒

俗话说: “烟酒不分家”。可对于毛泽东来说,却是如此地泾渭分明:喜好抽烟,不善饮酒。然而,作为党的领袖的毛泽东,毕竟不是生活在真空中。在中国几千年灿烂文明中,酒已成为一种神奇的文化,毛泽东有时也不得不随大流置身其中。正是因为毛泽东不胜酒力,从他为数不多的饮酒活动和对待酒的态度上,我们也不难看到他待人接物和性格风貌的某些侧面。     

毛泽东勤政观

毛泽东是极力主张勤政的。他有鲜明的勤政思想,但没有在自己的言论、著作中明确使用过“勤政”这个词。我们只能从对立的或相关的概念中把握“勤政”的思想精神,从而理解毛泽东的勤政观。根据毛泽东的论述,我们可以看出:勤政是与官僚主义相对立的政治概念,它要求我党干部作为人     

毛泽东关于我国发展战略的构想与探索

论及社会主义时期毛泽东的思想,一种观点认为:建国后毛泽东的实践活动,其主题是政治运动,经济思想并不突出.但是,从发展战略的角度看,毛泽东的所有活动(包括发动“大跃进”和“文化大革命”),都是在探索社会主义如何发展的大题目下展开的,政治经济都溶于其中,交织相错.事实上,作为统率全局的领袖,毛泽东的实践活动很难被区分为哪些是纯政治的,哪些又是纯经济的.考察客观进程,尽管他在绝大部分时间里强调阶级的政治的斗争,但经济建设和发展却是其最初的和深层次的着眼点,关于整个中国发展战略的构想也是由此起步的.     

西柏坡成为大决战总指挥部的原因有哪些

西柏坡,一个永载中国革命史册的名字。毛泽东同志和中共中央曾在这里领导了全国的土地改革运动,指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役,召开了具有伟大历史意义的七届二中全会。可以这样说,西柏坡,是一个在中国革命史上留下壮丽诗篇的圣地,是一个进行爱国主义和革命传统教育的课堂。党中央选择西柏坡作为最后一个农村工作的指挥所,从历史环境角度看,既占“天时”又占“地利”,还占“人和”。     

毛泽东与烟

在中国烟民大军中,毛泽东无疑可算得上重量级“瘾君子”。毛泽东到底是从何时开始抽烟的,迄今尚不可考。但可以肯定的是,早在井冈山时期,他的烟瘾就已很大了。美国学者特里尔著《毛泽东传》认为:“毛至少有60多年的抽烟历史,可能任何国家的政治领导人都不如毛抽掉的卷烟多。”他那被烟熏黑的牙齿就可以作为见证。人们在彩色照片中看到的白牙,那是照片制作者经过技术处理了的。 其实,毛泽东也深知抽烟的危害性。他曾这样告诫别人: “别学抽烟。     

不要忘了“天”

不要忘了“天”秦海中国有“天时不如地利，地利不如人和”的古语，把“人和”放在第一位，但也并不否定“天时”的作用；而“谋事在人，成事在天”，则把“天”当做起决定作用的因素。这两句话很难说谁对谁错，它们都是强调了一个方面，都各有自己的道理。过去一个时期那...     

简论毛泽东教育思想

作为毛泽东思想的奠基人,毛泽东是将马克思主义具体化、中国化的开拓者;作为毛泽东思想的重要组成部分的毛泽东教育思想,在毛泽东思想的理论园地中至今放着导彩。正因如此,我们可以说,毛泽东是位为无产阶级和人民大众教育作出了特殊贡献的卓越教育实践家和教育理论家。毛泽东同志在漫长的富有神奇色彩的革命生涯中,十分注重教育事业。从教育方针到教育思想,从教育实践到教育理论,从对纵向教育思想的扬弃到对横向教育学说的比较,从教学内容到教学方法,他都作了深入地的探讨。如果仅从客观要览的视角探讨毛泽东教育思想,我们则强烈地感受到毛泽东教育思想的实质在于“改革”!这一实质是建立在对传     

试析毛泽东关于新中国的发展战略思考

毛泽东是探索新中国发展战略的一代宗师 ,无论是成功的经验还是失误的教训 ,都为当代中国共产党人探索建设有中国特色社会主义道路提供了丰富的思想资料。本文拟从战略目标、战略步骤、战略措施三个部分来阐述毛泽东对新中国发展战略的思考。一、战略目标１９４４年５月２２日 ,毛泽东在延安的一次演说中首次明确提出 :“我们共产党是要努力于中国的工业化的”。①１９４５年在党的七大《论联合政府》报告中 ,毛泽东则从党的纲领的高度提出了“使中国由农业国变为工业国”的任务。②所以说 ,还在新民主主义革命时期“国家的工业化”始终都是…     

毛泽东理论和实际相结合思想的发展轨迹及其特点

理论和实际相结合的思想在毛泽东思想体系中是最值得坚持、继承和发扬的部分，是指引我们事业前进的根本保证。因此，有必要对这个思想的形成过程、特点和指导意义作研究和探讨。一、毛泽东“理论和实际相结合”思想的形成过程毛泽东“理论和实际相结合”思想，在民主革命时期，大致经历了三个阶段。１、“理论和实际相结合”思想的初步形成大革命失败以后，怎样把马克思主义关于暴力革命的学说应用于中国革命实际，解决武装革命的具体道路问题，成了中国共产党一个亟待解决的重大课题。毛泽东不但最先在实践上成功地创建了井岗山革命根据地…     

一门新兴的学科——公共关系学

公共关系学是社会科学领域中的一门新兴学科。它是以公共关系为研究对象,旨在揭示公共关系活动的规律并以这种规律指导公共关系实践的一门科学。公共关系学产生于本世纪初的美国。作为一种新的社会思想和活动的现代社会的公共关系,开端于19世纪30年代风行     

开启社会主义政治文明的新航程

政治文明概念是马克思1844年提出的,但这一概念只在马克思著作中出现过一次。150多年来马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平都未用过它。但我们应看到,在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论中,蕴涵着丰富的政治文明建设思想。党的十六大明确提出“社会主义政治文明”的新概念,并把它作为全面建设小康社会的重要目标,开启了建设社会主义政治文明的新航程。     

邓小平对我国新时期外交思想的丰富和发展

作为历史伟人,邓小平根据国内形势和国际形势的变化,在我国改革开放和现代化建设的实践中,丰富和发展了中国新时期的外交思想,开创了新时期中国外交工作的新局面,从而为中国现代化建设开辟了新天地。 一、基于对国际形势的正确分新,做出“战争是可以避免的”科学论断,从而使我国顺利地实现了两个极其重要的转变 新中国成立以来,我们党对于战争与和平的看法,经历了一个较长时期的变化过程。60年代初以前,毛泽东一直认为“新的世界战争是能够制止的”,但到60年代中期以后,毛泽东比较强调世界大战的危险,对两个超级大国相互争夺,以及他们对我国的威胁看得过重了一些,认为国际形势是“山雨欲来风     

毛泽东哲学思想的基本特征对现行哲学体系改革的启迪

毛泽东同志在把马克思主义普遍原理与中国具体实践相结合的过程中,对革命和建设的丰富经验进行了科学的理论概括,形成了中国化的马克思主义哲学——毛泽东哲学思想。毛泽东哲学思想具有显著的时代特征和现实气息。今天,认真研究毛泽东哲学思想的这些基本特征,对于我们当前进行的哲学体系改革,有着重大的启迪作用。(一)马克思主义哲学作为人类解放的伟大思想武器,就其区别于以往一切旧哲学的