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《学校党建与思想教育》2010,(5):F0002-F0002
荆门市实验小学系省级最佳文明单位、省级示范小学。学校现有教学班55个(其中小教45个。幼教10个),学生3020人(其中幼儿441人)。教职工171人。学校有特级教师3人,中学高级教师20人,省级骨干教师5人。省市名师15人。校园占地面积15957.5平方米,建筑面积20320平方米。学校建有校园计算机网络和闭路电视系统、演播系统、多媒体辅助教学系统、科学探究室等现代教学管理设施。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2007,(2):F0004-F0004
武昌水果湖二小位于美丽的东湖之滨,地处省委、省政府所在地,是一所省直属学校。学校始建于1962年,1978年独立建制,是首批省级示范学校和首批武昌名校之一。学校现有43个教学班,在校学生2201人。学校师资力量雄厚,在职教职工108人,其中特级教师3人,中学高级教师24人,小学高级教师56人,省级专家1人。 相似文献
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《党史博采(理论)》2009,(11)
河北孟村回民中学始建于1952年,系省级示范性高中。现有教学班38个,在校生2225人,教职员工176人,其中专任教师158人,高级教师41人,本科学历130人,沧州市级骨干教师、学科带头人11人。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2007,(6):F0004-F0004
湖北省宜昌市得胜街小学创建于1945年,校园占地面积10634平方米,现有26个教学班,1348名学生,66名教职工。学校师资力量雄厚,现有省级骨干教师1人, 相似文献
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遂平县第二初级中学是遂平县基础教育的一面旗帜,在校133名专任教师中,主级教师40名,中级教师70名。其中国家级骨干教师1名、省级骨干教师12名、 相似文献
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永修县第三中学创办于1988年秋,校园占地面积45288平方米。学校设有31个教学班,在校学生2186人。学校拥有一流的师资队伍,教职员工106人,其中高级教师51人;曾有2人获全国优秀教师荣誉称号,1人获省特级教师荣誉称号,省级骨干教师4人,市学科带头人、市骨干教师18人。每年都有多人次在省、市级优质课大赛和教学技能竞赛中获奖,彰显了雄厚的教学实力。"教学质量是学校生存和发展的生命线。"近年来,学校中考一路凯歌高奏,多次获得永修县中考综合考评第 相似文献
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《党史纵览》2012,(8):1
<正>程集中学位于安徽省宿松县,始创于1958年,初名"程集初级中学",1970年更名为"程集中学";1978年被定为"安庆地区重点中学";2002年5月,被安徽省教育厅确定为"省级示范高中"。学校现任专职教师中,具备高级职称的68人,中级职称的86人,中高级职称教师占学校教师总数的80%以上,其中研究生3名,特级教师1名,全国优秀教师6名,省级教坛新星2名,省级优秀教师3名,市县级教坛新星20余人。一直以来,程集中学严格执行"坚持标准、确保质量、改善机构、慎重发展"的办学方针,践行"以人为本,民主办学"的理念,健全各项制度,使学校管理真正向人性化、科学化、现化代的目标迈进。在对教师的培养上,学校鼓励各科教师树立创新观念,积极做好教研课改工作。学校以 相似文献
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《党史纵览》2005,(9):F0003-F0003
历史悠久,规模渐进——合肥市第五中学创办于1952年,现为合肥市示范高中。现有42个教学班,学生2000多人,在职教师130多人,其中特级教师2人,高级教师56人,省级教坛新星1人,市级教坛新星3人并有一大批省级骨干教师、优秀数师、劳动模范和先进工作者。理念科学,目标明确——坚持“三个一切”(一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切)的办学宗旨,“八个一流”(一流的办学理念,一流的校园环境,一流的设施设备,一流的教师队伍,一流的教学管理,一流的教研水平,一流的办学效益,一流的教育质量)的办学目标。以德育为核心、教学为中心、校园环境为依… 相似文献
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《学校党建与思想教育》2010,(6):F0002-F0002
武昌实验寄宿学校,是在著名的省级示范高中武昌实验中学的直接帮助下建立的一所寄宿制完全中学。学校座落在风景秀丽的东湖之滨,校园环境幽雅、绿树成荫、鸟语花香、空气清新,被誉为“天然氧吧”,是公认的读书圣地。 相似文献
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《党史纵览》2014,(2):F0002-F0002
正合肥市第三十五中学,创办于1958年,2001年9月承担"教育援藏"任务,开办西藏班,是一所集义务教育、高中学历教育和民族教育为一体的市属完全中学。学校占地近80亩,现有教职工142人,其中研究生学历28人,高级教师25人,省"劳动模范"1人,省级骨干教师7人、市级骨干教师4人。学校教师中有来自西藏的4名藏语老师,他们是经过西藏自治区教育厅选拔培训后派遣到我校任教。合肥市第三十五中学党支部,是以干部、教师为主的基层党组织。现有党员63人,其中教师党员56人。近年来,在合肥市教育局党委的正确领导下,校支部认真学习和贯彻落实党的十七大、十八大精神,深入开展学习实践科学发展观活动,将"以人为本,促进学校和谐发展"作为工作目标,以党员队伍的思想、组织、作风、能力建设为抓手,以"提升素质,科学发展"、"廉洁从教,岗位建功"、"党员先锋岗创建"、"创先争优"等主题教育活动为载体,紧紧围绕学校中心工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,不断夯实党建工作的基础,创新党建工作的形式,丰富党建工作的内涵,拓展党建工作的外延,从学校实际出发,切实改进和加强对党员的教育、管理和监督,形成了一整套行之有效的教育教学管理模式,尤其是民族教育工作异军突起,再创辉煌,为"合肥西藏班现象"再续新的篇章。 相似文献