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《中共山西省委党校学报》2016,(6)
"互联网+"干部培训是新形势下党校干部教育培训工作的发展趋势,是深化教学改革、提高教学实效性的必然选择。面对当前党校干部教育培训中工学矛盾突出、教学资源缺乏、培训难以满足学员个性化需求、培训需求分析与评估滞后等问题,党校要善于抓住"互联网+"这一浪潮,坚持"党校姓党"和"以人为本"的原则,通过整合教学资源、完善教学内容、创新教学方式、优化师资结构、吸收教学反馈意见等途径全面深化教学改革,以进一步提高教学的针对性和实效性。 相似文献
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随着"互联网+"上升为国家战略,互联网+教育+培训发展的如火如荼。党校作为轮训、培训党政领导干部、公务员和党的理论骨干的主阵地,如何跟上"互联网+"的浪潮,与时俱进、开拓创新,更好地发挥教育培训主渠道和思想库作用,成为各地党校培训面对的共同问题和积极思考探索的新课题。"互联网+"为干部教育培训和党校工作带来新的机遇和挑战,构建"互联网+"干部教育培训是"互联网+"行动计划题中应有之义,是党校工作的一个全新领域,是深化党校教学改革的一个新探索。 相似文献
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《中共山西省委党校学报》2016,(2)
改革创新党校干部教育培训工作是建设高素质干部队伍的重要抓手。当前,党校干部教育培训工作存在创新不足、协调不畅、培训质量不高等问题。为此,各级党校必须坚持"党校姓党"这一根本原则,以"五大发展理念"为引领,激发教学新活力、打造培训新格局、开创教学新局面、开启培训新模式,以进一步提高干部教育培训质量。 相似文献
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《中共山西省委党校学报》2016,(2)
利用"互联网+"推进干部教育培训工作的改革创新,具有十分重要的现实意义。新形势下,"互联网+"给干部教育培训工作既带来了新的机遇,同时也带来了一些挑战。作为培训者,必须与时俱进、开拓创新,正视"互联网+"干部教育培训过程中存在的问题,通过增强其交互性、针对性等,进一步增强干部教育培训工作的实效性。 相似文献
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王文祥 《哈尔滨市委党校学报》2008,(4):49-50
党的十七大报告提出要继续大规模培训干部,大幅度提高干部队伍素质,这标志着党的干部教育培训事业迈进了崭新的发展阶段。随着全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设的发展,干部教育培训进入了坚持以人为本、以能力建设为主线,以提升培训质量和效果为着力点的转型期。新的形势要求我们把提高干部教育培训质量摆在优先位置,以提高干部教育培训质量为突破口,实现规模和质量、效益的统一,实现干部教育培训事业的跨越式发展。 相似文献
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刘蔚 《中共伊犁州委党校学报》2007,(1):85-87
落实《干部教育培训工作条例》,加强干部教育培训工作的创新是我们党面临新的执政形势的要求。创新干部教育培训工作,要从创新学习内容、改进教育培训形式、全面提高教育培训质量、加强师资队伍建设等四个方面着手。 相似文献
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当前和今后一个时期,全省干部教育工作要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习胡锦涛总书记关于干部教育培训工作的重要指示,贯彻落实党的十六大、十六届三中四中五中全会精神和省委的重大战略部署,全面贯彻《干部教育条例》和中组部视频会议精神,创新教育培训内容、改进教育培训方法、整合教育培训资源、优化教育培训队伍、提高教育培训质量,落实大规模培训干部战略任务,为建设“大而强、富而美”的社会主义新山东提供有力支持。一、深入学习领会胡锦涛总书记重要指示精神,进一步增强做好干部教育培训工作的… 相似文献
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肖良材 《中共石家庄市委党校学报》2013,(1):38-39,46
党的十八大报告在全面提高党的建设科学化水平中强调,要抓好党性教育这个核心,加强和改进干部培训。立足"大保障"视野,创新培训理念、领导体制、队伍建设、培训制度、经费投入和工作氛围,健全干部教育培训保障机制,推动干部教育培训科学发展。 相似文献
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以创新精神推进党校干部教育培训工作 总被引:1,自引:0,他引:1
干部教育培训工作是推动干部学习的一条重要途径,是建设高素质干部队伍的一个重要环节。在新形势下,党校如何以创新的精神,加大干部教育培训力度,改进培训方式,增强教育培训工作的针对性和时效性,确保培训质量,使干部队伍始终保持旺盛的生机和活力,是值得我们思考的一个现实性问题。创新教育培训理念一要树立干部教育培训是实施科教兴省战略的一个重要方面的理念。科教兴省的“教”不仅仅包括基础教育,也包括干部教育在内的成人教育培训。干部教育培训是实施人才强省战略投入少、见效快的有效形式。二要树立创新人才的理念。传统的党校教育… 相似文献
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《干部教育培训工作条例》指出:"开展干部教育培训应当根据干部的特点,综合运用讲授式、案例式、情景模拟式、体验式等教学方法,提高培训质量。"这是由干部教育培训的特殊性决定的。干部教育培训的对象普遍具有较丰富的实际工作经验或领导工作经历,有明确的培训需求和学习风格,尤其是对学习的方式方法有特殊要求。基于这一点,近年来,宜丰县委党校坚持创新干部教育培训方式,按照着力提高干 相似文献
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创新市级党校干部教育培训方式是提高其培训质量和水平的关键举措。目前,市级党校在创新干部教育培训方式过程中存在着主课主业创新不足、硬件设施不能满足创新需求以及授课教师"单打独斗"等问题。为此,市级党校要在运用需求理论、成人学习理论和经验学习圈理论的基础上,通过创新主课主业教学方式、加强硬件设施建设、建立新型培训方式开发团队等途径创新教育培训方式,以期进一步提高干部教育培训的质量和水平。 相似文献
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创新党校干部教育培训现场教学模式,是遵循党员干部成长、教育培训规律的必然选择。当前,尽管各级党校围绕创新现场教学模式进行了有益的探索实践,并取得了一定的成效,但仍然存在着一些亟待解决的问题,如形式化倾向、地域化局限等。为此,各级党校不仅要纠正认识偏差,促进现场教学模式与其他教育培训方式的"优势互补",而且要聚焦课程打造,实现现场教学过程的"精益求精",更要加强基地建设,推动现场教学点建设和管理的"共建共享",以不断提升干部教育培训的质量。 相似文献
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课题组 《中共成都市委党校学报》2007,(1):74-76
《干部教育培训工作条例(试行)》的颁布,给党校干部教育培训工作带来了难得的发展机遇,同时也提出了新的更高的要求和挑战。通过对当前区(市)县党校干部教育培训存在问题的分析,党校要继续发挥干部教育培训主阵地的作用,确保干部培训的质量和效果,必须深化教学改革,优化培训资源。一是要加大投入,搞好基地建设;二是要整合资源,壮大培训力量;三是要拓宽培训渠道,健全培训机制;四是要创新培训方式,增强培训效果。 相似文献
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《党课》2007,(4):9-9
当前干部培训的主要任务是认真贯彻《干部教育条例》精神,坚持素质能力取向,紧密结合经济、政治、文化、社会建设实际和干部自身状况实际,加强和改进干部培训工作,不断提高干部教育工作水平和成效。其中,特别是要把思想政治建设放在首位,坚持用马克思主义最新理论成果武装广大干部头脑,解决好广大干部对党、国家和人民的政治忠诚问题,进一步坚定理想信念,加强政德和作风建设,牢固树立正确的工作价值观。要坚持干部素质能力取向,积极推进干部教育培训工作改革。要进一步激发干部学习的内在动力和自我提高的进取精神,在干部中形成从履行岗位职责出发勤奋学习,追求素质能力不断提高的良好风气。要围绕建设高素质干部队伍的目标,不断加强和改进干部教育培训工作,进一步提高干部教育培训的针对性和实效性。要进一步优化各类培训资源,大力加强干部教育培训机构建设,充分发挥现有教育资源优势,逐步构筑起以党校为主体,以其他培训机构为扩展和补充的,分工明确、优势互补、布局合理、竞争有序、资源共享的干部教育培训机构体系。 相似文献
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不断提高干部教育培训质量是党校教育的中心任务,通过教学改革增强干部教育培训针对性、实效性的则是提高教学培训质量主要途径。市委党校近年来坚持以学员为本,不断解放思想,在教学目的、教学方法、教学模式和教学手段上不断尝试,大胆创新。2010年,为贯彻落实市委四届七次全会精神,加大干部教育培训的力度,增强干部教育教训的效果,推动党校教学改革向纵深发展,党校首次举办了“揭阳市发展石化产业专题研讨班”, 相似文献
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与时俱进 ,创新发展 ,是马克思主义的理论品质 ,也是提高干部教育培训质量 ,促进干部教育事业发展的客观、现实需要。新世纪的新形势和新任务 ,对干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力提出了新的更高要求。因此 ,建设一支“适应社会主义现代化建设需要”的高素质干部队伍比以往任何时候都更为重要和迫切。作为从事干部教育培训的专门阵地———党校 ,就必须探索、创新和运用干部教育培训新理念 ,提升干部教育培训质量 ,推动党校干部教育事业的新发展。探索干部教育培训新思路 ,应围绕“新、活、考、度、用”五个字做文章。一、… 相似文献