对哲学改革的一些思考

我国哲学界正在开展哲学改革的讨论。在哲学如何改革的问题上,众说纷纭,但大致的意见是通过总结历史经验,概括当代科技成果和回答社会现实问题等渠道,丰富现有的哲学内容,改造原来的哲学体系,以进一步丰富和发展马克思主义哲学。在“总结”、“概据”和“回答”的过程中,应当做出符合哲学本身性质、本质规定和本来作     

学习马克思主义哲学由哪里入手

学习马克思主义哲学由哪里入手, 学习哪几本书,以及怎样学,应该说这是一个老问题,也是一个需要认真研究和解决的重要问题。在我看来,这里首先要解决一个哲学理论的普及和哲学教学方式的改革问题。     

论与时俱进与哲学繁荣

江泽民同志把与时俱进作为我国哲学社会科学保持活力的重要保证是完全正确 ,非常及时的。与时俱进是我国哲学繁荣之路。我们的哲学特别是马克思主义哲学理论工作者应该吃透江泽民关于与时俱进论断的重大意义 ,把它变成一种治学态度和治学方法 ,解决我们的哲学意识与马克思主义品质之间可能或现实存在的不同程度的矛盾。要使哲学与时俱进 ,需要正确处理传统与当代的矛盾、哲学的人文本性和市场经济利益导向的矛盾。要正确处理这两对矛盾需要树立三种眼光 :一是时代的眼光 ,二是世界眼光 ,三是问题的眼光。哲学工作者要树立正确的价值导向。在哲学家个人来说 ,在金钱与学术之间应该分个轻重。一个是个人的问题 ,一个不仅是个人的问题 ,更重要的是事关民族精神的培育和文化繁荣的问题。要正确认识哲学家的使命 ,自觉地为社会主义建设服务 ,为提高我们的人民特别是青年的人文素质服务。     

探索哲学本身的改革问题

今年7月29日至8月14日,中国辩证唯物主义研究会和江西省社会科学院在庐山联合举办“哲学与改革”讲座。全国著名的哲学专家、学者17人,共作了23场报告。这些报告围绕哲学怎样为改革服务,哲学本身怎样改革的问题,发表了不少有益的见解。 针对哲学如何为改革服务,专家们集中探讨了哲学发挥服务功能的机制。他们在总结历史经验的同时指出,三十年来我们一直重视辩证唯物论的宣传,坚持用哲学指导我     

青年的主体意识与改革的哲学思考

在曲折、亢奋的改革时代,我们怎样发挥青年的主体作用;青年的主体意识与改革开放是什么关系,本文试图从历史的某一侧面对这个问题进行考究。 一、关于主体意识问题 马克思主义哲学的主要任务是同唯心主义作斗争,于是关于主体性的研究就不显得那么突出,这是由于受到当时科学发展的限制。随着现代科学的发展,以相对论和量子力学这具有划时代意义的科     

深化农村改革的哲学思考

马克思主义哲学,是无产阶级科学的世界观和方法论,是我们认识世界、改造世界的强大思想武器和行动指南。依据马克思主义哲学提供的观察、分析和处理各种重大问题的根本立场、观点和方法,认真反思和总结农村改革实践的经验教训,深入研究和探讨深化农村改革的问题,具有十分重要的理论意义和现实意义。     

供给侧结构性改革的哲学思考

供给侧结构性改革,是以习近平同志为核心的党中央依据我国经济发展的阶段性特征提出的当前和今后一段时期指导改革发展的重大战略。深刻认识和把握供给侧结构性改革的内涵、特征、理论依据,需进一步从哲学上加以阐释。那就是:唯物辩证法是供给侧结构性改革的灵魂,新常态是供给侧结构性改革的现实基础,新理念是供给侧结构性改革的行动原则。     

习近平为什么高度重视马克思主义哲学的学习和运用

党的十八大以来,习近平高度重视马克思主义哲学的学习与运用。究其原因,既有历史的经验启示,也有现实的真切需要。这具体体现在三个方面:第一,善于学习马克思主义哲学,并运用它分析、思考和解决革命、建设、改革过程中遇到的问题和难题,是我们党的一大优良传统,也是一条成功经验;第二,实现理论创新与实践创新的良性互动需要马克思主义哲学的指导;第三,马克思主义哲学是中国共产党人永远需要坚持的思想武器,学好用好马克思主义哲学是中国共产党人的看家本领。     

在改革中坚持和发展马克思主义哲学

如何运用马克思主义哲学指导改革?在改革实践中又将如何发展马克思主义哲学?姚传旺的论文《在改革中坚持和发展马克思主义哲学》,较为全面地考察了这些问题,文章着重指出,改革的实践不仅对丰富和发展马克思主义哲学提出了需要,而且也提供了可能。文章认为,在改革的实践中发展马克思主义哲学,根本途径是运用马克思主义哲学的基本原理去研究和概括改革中的新问题和现代科技的新成果,而允许在研究和概括过程中犯错误并改正错误,则是发展的必要条件。     

当代哲学研究中的热点和前沿问题

哲学前沿问题需要人类的一种新的探索和研究精神;反过来,哲学也需要与前沿的当代问题结合起来,使自己走出理论体系的象牙塔。哲学从自身体系和理论问题的研究走向现实问题的研究,这是当代哲学所发生的最大的变化,它使哲学获得了活力,拓展了哲学思考和研究的领域,使哲学走向了时代和生活。     

马克思主义哲学中国化探析

从时代问题与哲学反思的关系来看,“马克思主义哲学中国化”这一命题不仅成为一个哲学问题,而且是关系到“马克思主义哲学中国化”的实践进程的前提性问题。对这一命题进行追问和反思,审视马克思主义哲学中国化的前提,探析马克思主义哲学中国化的本质,探讨马克思主义哲学中国化的途径,有助于加深我们对马克思主义哲学中国化的理解。     

哲学不具科学性可能吗?——马克思哲学之革命性和科学性的统一刍议

随着我国哲学改革的深入,在彰扬哲学中人的主体性取得显著成绩的同时,一种哲学人学化的倾向也日见突出。其明显表现,是诸多论者提出的以下观点:哲学不是科学,而是一种生活方式;哲学不研究知识问题,只探讨人生的意义;要超越哲学的知识论立场,哲学仅是一种人道批判性价值观念,等等。可以看出,这种倾向就是要把科学排挤出哲学,排除掉哲学的科学性。     

哲学创新与邓小平理论

２１世纪是和平与发展的世纪，是经济全球化和科技迅猛发展的世纪。哲学是时代精神的精华，马克思主义哲学在新的历史时代需要对时代课题作出回答，需要根据新的时代要求创新和发展。邓小平理论在这一历史关头为哲学创新树立了榜样。马克思主义哲学的创新要以研究现实问题，研究当代社会主义的历史运动为对象，要以邓小平理论为指导。     

从哲学的本性看马克思主义哲学的发展

哲学是具有历史性、永在生成和发展中的一种理论,哲学从来没有统一的对象、稳定的内容和终极的结论,因而哲学也不可能有固定的性质.谈哲学的本性必须特指某一种哲学,马克思主义哲学在本质上是"批判的和革命的",这一哲学本性正是马克思主义之所以具有与时俱进理论品质的内在根据之一.当前,我国马克思主义哲学研究中出现的一些倾向性问题,归根到底就是在指导思想上背离了马克思主义哲学的本性,必须引起高度重视.     

政治哲学初论

政治哲学的内涵与定位问题一直是政治哲学研究中一个有争议的问题 ,这一问题也直接影响到政治学、哲学、伦理学的流变。本文在综合各家之言并进行独立研究的基础上 ,得出了政治哲学作为政治学、哲学、伦理学交叉综合性的应用哲学 ,既是哲学的一个分支学科 ,同时也是伦理学的一个分支学科的结论。     

探索党校哲学教学的新路——江苏省党校系统哲学教学座谈会综述

为了强化党校系统在新形势下改革哲学教学的意识,探索党校系统哲学教学改革的途径,4月8日至10日,由江苏省委党校哲学教研室组织召开了全省党校系统哲学教学座谈会。会议主要就党校哲学教学危机及其出路问题展开了讨论,其主要观点综述如下。一、关于哲学教学危机感问题。对这一问题主要有两种相对的观点。多数同志在肯定近年来哲学科研成绩的同时认为,在改革和现代化建设不断深入的今天,党校的哲学教学已面临某种危机。具体表现如下:①目前的哲学没有也不敢面对当代自然科学和重大现实问题的挑战。例如对于现代自然科学中的系统工程、生物工程、相对论,还有特异功     

试论作为哲学素养之哲学

我国哲学教育规模之大、在国内文化教育中的地位之高,在世界范围内都是罕见的。但是,这是否意味着我们的学生真正掌握了哲学,领悟了哲学精神,具备了良好的哲学素养,在现实中能自如地应对各方面的生存挑战呢?显然,广大学生并没有因为接受了哲学教育而产生对哲学浓厚的兴趣;他们很难进入哲学的崇高境界,在日常生活中也少有哲学意义上的思考,而且还缺乏独立面对问题、把握问题的能力。哲学教育工作者对哲学的本性认识模糊,错误地理解哲学对人的价值、哲学教育的根本目标及其与当代社会的关系,这也许是造成目前哲学素养培育工作尴尬局面的关键因素。     

“放管服”改革是马克思主义四个哲学逻辑的统一

"放管服"改革是我国现阶段社会主义建设和全面深化改革进入关键性阶段的最新理念性成果,是治理我国社会主义现代化、进行全面深化改革进入深水区的智慧结晶,是在社会全面改革的社会实践基础上得到的理论性的升华,它是哲学思维和科学方法论的智慧集合,是马克思主义理论和中国实际相结合的产物,它与马克思主义的四个哲学逻辑存在着密不可分的关系,是辩证唯物主义、唯物辩证法、认识论和历史唯物主义的统一。     

加快构建中国特色哲学社会科学

正新形势下,我国哲学社会科学地位更加重要、任务更加繁重。历史表明,社会大变革的时代,一定是哲学社会科学大发展的时代。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革,也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。这种前无古人的伟大实践,必将给理论创造、学术繁荣提供强大动力和广阔空间。这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代,这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。一切有理想、有抱负的哲学社会科学工作者都应该立时代之潮头、通古今     

坚持马克思主义在哲学社会科学中的指导地位

哲学社会科学是事关一国意识形态与国家安全的重要因素,其自身的双重属性决定了发展和繁荣中国哲学社会科学必须坚持马克思主义的指导地位。当前,我国哲学社会科学领域在取得许多成就的同时,也存在着许多亟待解决的问题。深刻分析和把握当前中国哲学社会科学现状,努力构建具有中国特色的哲学社会科学话语体系,不仅是马克思主义中国化的理论需要,也是中国特色社会主义实践发展的需要。