关于党员主体地位的理论思考与实践探析

党员主体问题是马克思主义党的建设的基本问题,党员主体地位的提出,反映了中国共产党治党理念的重大转变。受以往理论认识、观念、能力及体制等因素的影响,党员在党内生活中的主体地位尚未得到充分的尊重和显现,需要在理性分析的基础上积极探索解决问题的途径,确保党员主体地位得到实际的确立、尊重和保障。     

巩固党员主体地位的理论探索和实践路径

党员主体问题是马克思主义党的建设的基本问题之一，党的十七大报告提出了尊重党员主体地位的重大命题，反映了中国共产党治党理念的重大转变。本文从阐述党员主体地位的时代背景和现实要求出发，结合基层央行党建工作实践，对当前如何巩固党员主体地位、激发党员主体作用等方面作一些理性分析和探讨。     

党员的知情权与党内民主监督

知情权是党章赋予党员的基本权利。保障党员的知情权对实行党内民主监督意义重大。要把加强思想教育、培养党员的权利意识同加强党内立法、完善机制相结合,落实好党员的知情权。     

推进党内民主建设必须保障党员主体地位

党员主体地位问题是推进党内民主建设的重大理论和实践课题,本文主要阐述党员平等的主体地位是推进党内民主建设的本质要求;党员主体问题是推进党内民主建设的首要问题;党员主体地位的实现程度是衡量党内民主发展程度的重要标尺。     

党员权利及保障的发展与经验

党的十一届三中全会前,我党党员权利及保障经历了"确立、发展、倒退"的曲折历程.十一届三中全会以来,我党恢复和发展了党员权利,构建起了党员权利保障制度体系.党员权利发展与保障的基本经验是:要尊重党员的主体地位,重视党员民主权利意识的提高;要结合执政的要求对党员权利的内容和领域进行拓展,对党员权利的内涵和外延不断创新;要高度重视制度建设,不断进行制度创新.     

以改革创新精神切实做好服务党员工作

党的十七大报告是我们党在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。报告明确提出以改革创新精神加强党的建设的重大战略思想和重大战略任务，为全面推进党的建设新的伟大工程进一步指明了方向。深入贯彻落实“尊重党员主体地位”和“建立健全党内激励、关怀、帮扶机制”的新要求，以改革创新精神切实做好新形势下关心、帮助、服务党员工作，是当前党员教育管理工作面临的一项重要任务。     

完善程序机制保障党员权利

保障党员权利具有重大的现实意义,但由于相应的程序机制不健全,使党员权利没有得到充分地行使,因此,我们要进一步建立健全保障党员权利的程序机制。     

胡锦涛对马克思主义党员主体思想的新发展

十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,因应新世纪新阶段党情和党员队伍的新变化,鲜明地提出尊重党员主体地位的重大论断,科学地解决了在共产党执政条件下建设一个什么样的党、怎样建设党的关键问题,以新的时代内容丰富了马克思主义党员主体思想。     

论党员参与权

参与权是党员民主权利中较难实现的一项权利。目前,在党员参与权的实现方面,还存在着参与热情不高、参与程度不深、参与机会不多等问题。切实保障党员的参与权,必须建立健全党内重大决策充分论证和征求意见制度、党内民主议事规则和工作制度、党委会议决策制度等。     

胡锦涛对马克思主义党员主体思想的新发展

十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，因应新世纪新阶段党情和党员队伍的新变化，鲜明地提出尊重党员主体地位的重大论断，科学地解决了在共产党执政条件下建设一个什么样的党、怎样建设党的关键问题，以新的时代内容丰富了马克思主义党员主体思想。     

对湘西自治州流动党员教育管理信息互动平台的调查与思考

如何加强对流动党员的教育管理,是新时期基层党建面临的一个重大课题。湘西自治州创建的流动党员信息互动平台具有较强的针对性、操作性和长效性,在实践中取得了明显的成效,对于加强和改进对流动党员的教育管理具有积极的意义。     

大学生党员先锋模范作用发挥的现状及途径——以福建医科大学医学技术与工程学院为例

发挥先锋模范作用,是作为一名大学生党员责任的应有之义,是党组织对党员的基本要求及党员先进性的集中体现,也是现代大学生党员的光荣使命和时代责任。文章分析了影响大学生党员发挥先锋模范作用的现存问题,并在此基础上提出了发挥大学生党员先锋模范作用的方法与途径。     

保障党员权利问题探析

党员是党组织的主体,党员的权利是构成党员主体地位最主要的部分。党员民主权利的规定及有效实现关系到党员个人的积极性、主动性,关系到党的基本制度、基本生活和基本精神,从而在全局上决定党的领导能力和执政水平。当前党员民主权利保障还存在一些问题,要从提高党员民主素质、培养党员权利意识,营造党内良好的民主氛围,建立健全党内民主权利保障制度和科学的党员评估机制,完善党内民主制度等方面入手来加以解决。     

试论党员民主素质的提升

尊重党员主体地位和保障党员民主权利是党内民主建设的基本要求，需要完善的制度作保障，更需要党员主体良好的民主素质来支撑。党员的民主素质不仅是决定党内民主发展的重要因素，而且是实现党员主体地位和保障党员民主权利的基础。在党内民主的实践中不断学习党内民主的理论、方法、途径，首先要在提升党员民主素质上下功夫，努力把党员民主素质建设好。     

浅谈新媒体下大学生党员理想信念教育

高校大学生党员是党和国家的重要财富,做好他们的理想信念教育,特别是做好新媒体环境下的党员理想信念教育已经成为当下高校各级党组织面临的重大现实问题。新媒体普及所带来的信息传播环境、传播手段、传播方式等的巨大变化,亟须创新大学生党员教育的模式和手段。试图在理想信念教育理念、教育主导者与被教育者联动配合,以及净化网络新媒体传播环境等方面对大学生党员理想信念教育提供一些有益的建议和意见。     

处置不合格党员:保持党员队伍纯洁的重要环节

及时改造不合格党员、清除不合格党员是保持党的队伍纯洁的重要环节、重要课题。当前,对显性不合格党员处理力度大,但对隐性不合格党员的处置还不到位;处置不合格党员的新探索富有成效,但此项工作的开展总体上还不够平衡;对处置不合格党员有基本共识,但还存在认识上的偏差和功利心态。深入推进不合格党员处置工作,必须科学把握不合格党员的内涵;必须坚持"严肃、及时、妥善"的工作态度;必须坚持科学目标和科学方法的统一。     

大学生党员后继教育再思考——基于大学生党员主体地位视角

随着高校学生党员数量的剧增,大学生党员数量与质量如何匹配已经成为高校与社会关注的一大焦点。加强大学生党员后续教育工作是确保大学生党员质量的一个重要环节,拟从大学生党员主体地位的视角来审视大学生党员后续教育工作的基本现状及其发展要求,并从发挥大学生党员主体作用的视角思考如何创新大学生党员后续教育工作机制。     

关于不合格党员退出机制研究综述

党的十八大报告首次提出了"健全党员能进能出机制,优化党员队伍结构",这是我党建设过程中的一个重大创新点和突破点。党员退出机制的实施意义重大,学界对此掀起了一股研究热潮。就研究现状进行了探索,并做了梳理和总结,以期对未来研究提供理论上的帮助。     

构建新形势下大学生党员发展质量的保障体系

高校党员发展质量对党的事业有着重大的意义,直接影响着高校的党建工作,直接关系到思想政治工作全局的成败。现结合工作实际,分析目前高校党员发展的现状及存在的问题,对影响党员发展质量的各个因素进行深入思考和分析,提出了相应的质量保障措施,形成了一个较为科学的质量保障体系,为做好大学生党员发展工作提供有效途径。     

党员领导干部要带头保持党的先进性

坚定理想信念,在充满挑战和机遇的新形势下始终保持清醒的头脑,是党员领导干部保持先进性的根本标志;勇于改革创新,在全面建设小康社会的伟大实践中建功立业,是党员领导干部保持先进性的显著特征;坚持清正廉洁,用共产党人的高风亮节赢得群众信任,是党员领导干部保持先进性的基本要求;勤奋、刻苦学习,弘扬理论联系实际的学风,是党员领导干部保持先进性的重要条件。