农业科技是现代农业发展的决定力量——关于海南热带特色农业又好又快发展的思考

正我省是典型的农业大省,2013年农业增加值在GDP中的比重达到24.04%,是全国平均水平的2.4倍;我省又是农业人口大省,农村人口约占全省总人口的64%(约560万人)。"解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重",其中农业问题又是解决农民增收、农村发展与稳定的重要途径和关键。因此,海南热带农业发展的好坏将直接影响到海南全面建成小康社会的进程。农业的根本出路在科技,农业科技是加快现代农业建设的决定力量。结合海南农业发展实际,笔者重点围绕海南     

远程教育赋教学以鲜活

自2007年12月农村现代远程教育工程实施以来,我校现代远程教育和信息技术教育得到较快发展,加速了我校教育信息化的发展步伐,提高了我校的教学质量和师生素质。     

远程教育是建设新农村的重要举措

农村远程教育．可以通过其强大的网络系统，通过精心组织农村党员干部和农民进行网上学习，在各个方面为建设社会主义新农村服务。这是开展农村党员干部现代远程教育和全国农村中小学现代远程教育试点工作两年多以来的实践充分证明了的。     

新形势 新任务

我省是一个农业大省,也是一个人口大省。９４００多万人口中有８０００多万在农村,国内生产总值中有５０%以上靠农业和与农业相关的产业。农业、农村、农民问题始终是关系我省改革开放和现代化建设全局的重大问题。没有农村的稳定就没有全省社会大局的稳定,没有农民的小康就没有全省人民的小康,没有农业的现代化就没有全省的现代化。当前我省农村的形势总体上是好的,但长期积累的矛盾和发展中的问题也不     

以远程教育为载体 推进新农村建设

农村党员干部现代远程教育是运用现代远程教育手段,对农村基层党员干部群众进行教育和培训,全面提高农村党员干部群众的综合素质,促进农村人力资源开发的一种教育形式,是农村现代远程教育的重要组成部分。开展农村党员干部现代远程教育,是党中央为实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化所作出的重大战略部署;是推     

河北农村公共服务进程研究

河北省是中国的人口大省,农村公共服务进程存在教育资源分配不均、医疗资源缺乏、社会保障不完善等问题,可以通过统一城乡基本的公共服务制度、完善农村的公共财政制度、加快城镇化的发展进程、将农村的公共服务问题纳入全省统一规划、努力开拓农村公共服务供给筹资渠道等方式解决上述问题。     

扎实做好妇女小额信贷连环脱贫工作

我国是农业大国，我省是农业大省，农业、农村、农民问题始终是制约经济和社会发展的首要问题，农村稳、国家稳，农村富、国家富。全省现在还有95．8万多绝对贫困人口，375万人口在温饱线上徘徊，贫困人中绝大部分是妇女和儿童。消除贫困是社会和人类发展的共同需求，是全党全社会的重要责任，也是     

加强农村党员干部现代远程教育工作的思考——基于瓦房店市的调研分析

现代远程教育具有方便快捷、内容丰富等优势,开展农村党员干部现代远程教育,是党中央着眼于加强农村党的建设、建设社会主义新农村以及构建社会主义和谐社会而作出的一项重要部署.笔者以全国百强县之一、辽宁省瓦房店市为调研对象,对现代远程教育工作进行了一些有益探索.     

贵州实施农村现代远程教育工程应注意的几个问题

贵州省农村现代远程教育工程基础设施建设已基本完成,它正转向以实际应用为主的阶段,其作用将逐步显示出来。本文拟从农村地区的特点出发,探讨远程教育在实际应用中可能出现的问题,如站点管理、队伍建设、资源建设、人才培养等方面。并提出相应的解决措施。     

渝西农村义务教育靓丽奇葩——记大足县龙西中学

大足县龙西中学比邻龙水镇城区,始创于1950年,是国家农村中小学现代化远程教育项目学校、市安全文明校园、市远程教育应用示范校、市首批农村中小学现代远程教育实验学校、县文明单位、县     

大力发展民营经济 助推大扶贫战略

总体而言,我省的贫困是由于发展不足造成的。由于自然条件和历史原因,我省经济社会发展处于落后水平。要从根本上解决我省贫困问题,唯有坚持和贯彻发展理念。作为我国社会主义市场经济的重要组成部分的个体私营等非公有制经济,因其固有的灵活性、竞争性、创造性等特征,而对我省经济社会发展具有十分重要的作用,尤其是对于新兴产业的发展。同时,我省的大扶贫不能就农村论农村,要统筹城乡,使农村人口有序流入城市(城镇)并能解决就业问题。所以我省的大扶贫,主要是扶持发展,这才是根本之道。在发展民营经济中,党和政府的职能就是做好服务,加强鼓励支持和引导。     

着力破解四个难题 扎实推进远程教育工作

在参与社会管理中做好近年来,江西省妇联扎实推进农村妇女现代远程教育工作,坚持在调研中找问题、在问题中找对策、在对策中求突破,有效破解存在的难题,受益妇女群众达1200多万人,形成了现代远程教育与提高农村妇女素质、加强妇联基层组织建设、推进农村经济社会发展相得益彰、相映成辉的良好局面。     

新世纪湖北省现代远程教育发展战略及其规划问题

远程开放教育是现行教育体系中最富有革新意义的组成部分，是体现终身教育和开放教育理念的现代教育形式，以电大为代表的远程教育20年成功实践证明，发展远程教育是适合中国国情的教育振兴之路。基于这种认识，作者重点探讨了21世纪初湖北省现代远程教育的发展规划问题，指出了发展本省现代远程教育的基本原则、战略目标和任务、战略措施等。     

发展农村职业教育提高农村人口素质

人口问题始终是制约我国全面可持续发展的重大问题,而人口素质又是人口问题的核心,是影响经济社会发展的关键因素。面对我国农村人口占70%的基本国情,只有从发展农村教育,特别是职业教育入手,做好提高农村人口素质的基础性工作,才能将我国巨大的人口压力转化为人力资源优势,为构建社会主义和谐社会提供强有力的智力支持和人才保证。     

对农村小学教育现状的思考

百年大计,教育为本。中国是农村人口占大多数的国家,农村的教育问题受到了国家的广泛关注,而农村小学教育则是重中之重,在建设和谐社会中具有极其重要的作用。改革开放以来,农村小学教育取得了显著成绩,但随着经济社会发展,农村小学教育存在的诸多问题也一步一步凸显出来,成为一大社会问题,甚至将成为国家进步和发展的巨大障碍。因此,关注农村小学教育,是基层教育工作者不得不深思的问题。     

村落社区建设蓬勃发展

我省村落社区建设是2001年5月在省委书记孟建柱的倡导下开展起来的。同年10月，孟建柱强调指出：“农村社区建设是个新课题，需要认真研究和探索。江西是个农业省份，农村人口占全省总人口的80%，农村发展了，整个江西才有跨跃式发展的可能。     

富农教在先

睢宁县是人口大县,共有人口130万人,其中农村剩余劳动力约40万人。另一方面,睢宁县又是工业弱县,工商业总量不大,吸纳农村剩余劳动力的空间有限。基于这个事实,近年来,我们围绕致富农民的主题大力开展以职业技能教育为主的现代农民教育,把现代农民教育与城市劳动力市场需求紧密结合起来,把广大农民培养成适应城市现代大工业需要的新型产业工人,把人口包袱转化为人口财富,实现了教育农民和致富农民的同频共振。转变教育思路:因时应势,大开放大发展,顺应农民提升自身就业创业能力的迫切需求。传统的农民教育内容常常局限于扫肓教育、卫生知识…     

浅谈公安远程教育

加入WTO后,我国逐渐融入世界大家庭中,随着国际间交流的增多,如何建立新形势下高素质的公安队伍,是公安教育面临的重要问题。现代科学技术的突飞猛进,促进了现代远程教育的发展,特别是计算机技术、通讯技术和多媒体技术在现代远程教育中的应用,给现代远程教育带来了前所未有的发展机遇,也给公安教育发展增加了一条重要途径。     

农民进城 中国农村怎样走自己的路

大量农村人口涌向城市,会减轻农村的生态压力,还是会导致农村发展的停滞？半个多世纪里,这个问题在世界上不同的地方以不同的方式在进行探索。过去二三十年间,中国创造的一项＂人类历史之最＂,就是有两三亿这样大规模的农村人口进入城市。有专家估计,未来还将有三四亿人口从农村走进城市。这是比美国人口总和还大的惊人数字,将给中国城市和农村都带来魔术般的变化。如何让这些变化朝着正确方向发展,避免负效应,其他国家走过的路或许能给我们带来启发。     

成都市农村党员干部现代远程教育工作的调查与研究

成都成为全省农村党员干部现代远程教育工作试点市，同时被列为全国农村党员干部现代远程教育工作试点市。此项工作开展以来，迅速给成都市农村带来了巨大的变化，特别是为推进城乡一体化建设作了大量工作，但同时也存在亟待我们去研究和解决的许多实际问题，通过分析和探讨，以期更好地促进我市农村党员干部现代远程教育工作的发展，实现让“干部经常受教育，农民长期得实惠”，真正把远程教育终端站点建设成为当地村民的政治、文化、教育、学习、培训、娱乐中心。