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相似文献
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1.
同第一批教育实践活动相比,第二批活动涉及的学校和人员范围更广、数量更大,任务不是轻了而是更艰巨了。搞好第二批教育实践活动,对扩大第一批教育实践活动成果、以作风建设新成效把学校各项工作落到实处,具有十分重要的作用。各地教育工作部门和各级各类学校党组织一定要立足已经取得的阶段性成果,跑好这场接力赛,扎扎实实走好后半程,确保整个活动取得实实在在的成效。  相似文献   

2.
《党的建设》2014,(10):1-1
教育实践活动有期限,加强作风建设无尽期.作风问题具有顽固性、反复性,抓一抓就会好转,松一松就会反弹,有的甚至会变本加厉、变相潜存。“四风”问题的一些变异反弹现象警示我们:克服不良作风不可能一劳永逸,形成优良作风不可能一蹴而就。  相似文献   

3.
党的群众路线教育实践活动随即在全国拉开帷幕。今年初,第二批教育实践活动在全国基层单位全面展开。推进党的群众路线教育实践活动,关键在于将精神真正落到实处。这就需要用优良的作风来应对和解决摆在全党面前的突出问题。作风建设不是喊口号、做样子、摆架子,而是通过切切实实的行动来体现党的优良作风。  相似文献   

4.
第一批党的群众路线教育实践活动聚焦反对“四风”,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿始终,取得了丰硕的认识成果、实践成果和制度成果,探索积累了许多成功的做法和经验,为开展好第二批教育实践活动、深入推进作风建设提供了重要启示。  相似文献   

5.
《党课》2014,(5):5-6
各地区各部门要清醒认识贯彻落实中央八项规定精神、转变工作作风的长期性复杂性,坚决打好改进作风这场攻坚战和持久战。要紧密结合第一批教育实践活动的整改和第二批教育实践活动的开展,始终坚持领导带头、示范带动,始终坚持抓住不放、善作善成,  相似文献   

6.
按照中央要求和市委部署,全市第一批深入开展党的群众路线教育实践活动已经全面展开。全市各级党组织和广大党员干部,要认真贯彻中央和市委关于党的群众路线教育实践活动的指示精神和具体要求,切实增强开展教育实践活动的紧迫性和责任感,积极参与到教育实践活动中来,扎扎实实地搞好教育实践活动,进一步转变作风,密切党群干群关系。  相似文献   

7.
在第二批党的群众路线教育实践活动中,各级党组织要牢固强化“五个意识”,持续打好作风建设纵深仗,推进教育实践活动取得实效。强化号令意识。各级党组织要站在党和军队事业发展全局的高度,深刻领会党中央、中央军委的决心意图,深刻理解巩固深化教育实践活动成果的重要性必要性,深刻认清加强作风建设的长期性艰巨性,切实把思想和行动统一到党中央、中央军委和习主席的决策指示上来;切实做到听党指挥,不断增强深化教育实践活动的政治自觉、思想自觉和行动自觉;切实做到政令军令畅通,让各项决策指示覆盖到末端;切实做到贯彻执行各项指示要求不打折、不变通、不走样。  相似文献   

8.
《天津支部生活》2014,(1):32-33
当前,第一批教育实践活动正处于收尾阶段,群众期盼和社会评价高度聚焦,整个活动正处于攻坚克难、啃硬骨头的关键时期,也是对改进作风能否取得实效的重要检验。气可鼓而不可泄。越是到收尾阶段,越要保持力度,防止虎头蛇尾、功亏~篑,要以整改落实的真成效巩固和发展好教育实践活动成果。把作风建设不断引向深入,为全面深化改革、推进各项事业发展提供有力保证。  相似文献   

9.
习近平总书记在教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话,从战略和全局的高度充分肯定了开展第一批教育实践活动的明显成效,系统总结了第一批活动的成功经验,深刻阐述了开展第二批教育实践活动的重要性和紧迫性,明确提出了活动的方针原则和目标要求。我们一定要认真学习、深刻领会,  相似文献   

10.
党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央以作风建设开局起步,制定了改进工作作风、密切联系群众的八项规定,在全党开展以整治“四风”为抓手的党的群众路线教育实践活动,全党风貌为之一新。但是,必须看到,作风问题具有顽固性和反复性,改进作风工作不可能一劳永逸,毕其功于一役,需要建立改进作风的长效机制。当前,建立改进作风长效机制,可从以下几个方面入手。  相似文献   

11.
侃侃 《实践》2014,(4):41-41
第一批党的群众路线教育实践活动的开展,让基层广大群众切身感受到活动在改进干部作风、维护群众利益、解决实际问题等方面取得的新成效,为第二批教育实践活动积累了宝贵经验。 践行群众路线需要做好“接力赛”。坚持践行群众路线,是一个永无止境的过程,要求我们不断改进工作方法、切实转变作风、深挖“四风”弊病,将为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动中。虽然第一批党的群众路线教育实践活动规定动作已经完成,但群众路线的践行并不是收场,还有许多后续工作需要继续去完善、去落实。打好践行群众路线的“持久战”,杜绝“一阵风”、摆脱“走形式”、远离“假把式”,需要做好践行群众路线这场“接力赛”,将党的群众路线制度化、常态化。  相似文献   

12.
正自第一批党的群众路线教育实践活动开展以来,"转作风"三个字就成了热词,第二批教育实践活动仍然把"转作风"作为重点。看似简简单单的三个字,承载着的不仅是党员干部工作方式的转变,更承载着百姓的殷切希望。目前,第二批党的群众路线教育实践活动已经广泛开展,作风怎么转变?应该从哪些地方转起?对这样的焦点问题,大家的讨论不绝于耳,伴随着讨论声而来的是多地的新规、新政和新气象。  相似文献   

13.
《党课》2014,(15):5-6
当前第二批教育实践活动正处在关键阶段,越往后越需要持续用劲。要坚持高标准严要求,树立作风建设永远在路上的思想,保持锲而不舍的韧劲,防止前紧后松、防止矛盾积压、防止简单粗糙、防止短期效应,确保活动不虚不空不偏、不走过场。  相似文献   

14.
党的群众路线教育实践活动的主要任务,就是聚焦作风建设,集中解决“四风”问题。这是党的十八大直面问题作出的重要部署,也是当前社会急需解决的严重问题。第二批党的群众路线教育实践活动已全面启动,能否自始至终牢牢把住问题导向,仍是活动取得实效的关键所在。  相似文献   

15.
习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上指出:要紧紧扭住反对“四风”,从群众最关心、最迫切的问题入手,着力解决关系群众切身利益的问题,解决群众身边的不正之风问题,把改进作风成效落实到基层,真正让群众受益,  相似文献   

16.
《当代党员》2014,(3):14-16
按照中央部署,我市于2013年7月启动第一批群众路线教育实践活动。在中央的正确领导下。在中央教育实践活动领导小组及其办公室的精心指导下,重庆市委高度重视,严格按照中央要求,周密部署,精心组织,高标准高质量地完成学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节的各项任务,教育实践活动得到广大党员群众的认可和支持,取得显著成效。在市委带领下,全市首批活动单位秉持高度的思想自觉和行动自觉,以“踏石留印、抓铁有痕”的精神,扫“四风”之弊、去行为之垢、兴为民之举,真正取得了“干部受教育、问题得解决、作风大改善、形象再提升、人民更满意”的阶段性效果,以作风建设的新作为、新成效,凝聚起推进“科学发展、富民兴渝”的强大合力。  相似文献   

17.
沈小平 《先锋队》2014,(6):23-23
风成于上,俗形于下。在作风建设问题上,只有上级机关和领导干部把自己"摆进去",找自身的问题,工作才不会走形变味,流于形式。5月9日,习近平总书记在指导兰考县委常委班子群众路线教育实践活动专题民主生活会时指出,无论是正在开展第二批活动的单位还是已经告一段落的第一批活动单位,都要在改进作风上讲认真,做到善始善终、善作善成。不能表面上热热闹闹,  相似文献   

18.
今年以来,威海市按照群众路线教育实践活动的总体要求,在持续开展作风建设年活动的基础上,着力在深化和提升上下功夫,努力为明年教育实践活动的全面开展打下坚实基础。转作风,就是深入查找作风方面存在的不适应形势变化、不切合发展要求、不符合群众意愿的突出问题,始终坚持为民务实清廉,以强烈的事业心、责任感和一心为民的价值追求,扎扎实实地干好本职工作。  相似文献   

19.
赵克志 《当代贵州》2014,(11):11-12
正"作风建设的核心问题,是保持党同人民群众的血肉联系。"习近平同志在党的群众路线教育实践活动系列讲话中多次论述了这一观点。在活动第一批总结暨第二批部署会议上,他又对进一步转变作风、密切党群干群关系作了深刻阐述。讲话具有很强的思想性、针对性和指导性,对于我们深  相似文献   

20.
自中央对党的群众路线教育实践活动进行部署以来,辽宁省第一批参加教育实践活动的单位立即行动起来,以不同的方式转变作风,为民服务。省委组织部作为全省党的群众路线教育实践活动的组织者、参与者,加强领导,超前谋划。按照实践活动的总要求,提前向各市委书记、市长、县(市区)委书记、市县组织部门和部机关各处室负责同  相似文献   

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