学风与信念

一、学风是“讲学习”的头等重要问题 1．从“学习”的内在含义上看。“学习”中的“学”和“习”，本身就带有“知”与“行”的含义。“知”与“行”的问题，一直是中国思想史上争论不休的问题。毛泽东同志的哲学著作《实践论》的副标题就是“论认识和实践的关系——知和行的关系”。可见知和行的关系就是认识和实践的关系。毛泽东同志紧紧抓住这个命题，深刻阐明了马克思主义认识论的基本原理。总之，学与习，本身就是知与行、认识与实践的问题。这恰恰成为解决学风问题要处理好的关系。 　　2．从学习的目的来看。毛泽东同志在《整顿党…     

毛泽东谈“毛泽东思想”

关于“毛泽东思想”的提法,毛泽东同志曾做过多次论述。延安整风时,中央党校学员曾讨论什么叫毛泽东思想。毛泽东同志也发表了自己的意见。他说:“这不是我一个人的思想,是千百万先烈用鲜血写出来的,是党和人民的集体智慧。”他还说:“我个人的思想是发展的,我也会犯错误。比如,我     

试论毛泽东教育思想体系的内涵

邓小平同志指出:“毛泽东思想是个体系,是发展了的马克思主义”,并指出:“从各个领域阐明毛泽东思相体系”。据此,毛泽东教育思想的研究不只是研究毛泽东的教育思想也不是只限于毛泽东同志论教育,毛泽东教育思想应该包括党内许多卓越的领导人对教育理论所作出的贡献,它是集中国共产党集体智慧的结晶。     

实事求是地做老实人，说老实话，干老实事

早在延安时期,毛泽东同志为中央党校题写了“实事求是”四个字。此后,“实事求事”这一科学思想,经过毛泽东的长期大力倡导,成为全党的思想路线的重要内容和一贯坚持的优良作风。 邓小平同志在党的十届三中全会上关于要“完整准确地理解毛泽东思想”讲话,谈到“实事求是”。他说:“我看大庆讲‘三老’,做老实人、说老实话、干老实事,就是实事求是。”并进一步强调:“毛泽东同志倡导的作风,群众路线和实事求是这两条是最根本的东西。” 大庆的“三老”精神,能够在党的十届三中全会上得到邓小平同志的高度评价,并与“实事求是”重要思想     

贯彻“三个代表”要求本质在坚持执政为民

“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。立党为公、执政为民 ,是我们党的宗旨和责任。党必须把坚持执政为民作为自己全部活动的出发点和归宿 ,这也是贯彻“三个代表”重要思想的本质要求和根本目的。一、坚持执政为民必须牢记党的宗旨我们党的宗旨是全心全意为人民服务。作为执政党 ,全心全意为人民服务就是要坚持执政为民 ,这也是无产阶级政党区别于其他政党的显著标志。毛泽东同志在张思德同志追悼会以“为人民服务”为题发表演说 ,从理论上系统阐述了为人民服务的科学内涵。邓小平同志把毛泽东全心全意为人民服务的思想进…     

试论五六十年代邓小平同志对社会主义建设道路的探索

邓小平同志在五六十年代对中国社会主义建设问题的认识，是建设有中国特色社会主义理论的准备和铺垫。考察邓小平同志在这一阶段的思想发展脉络，有助于更深刻地理解建设有中国特色社会主义理论的形成和发展过程。五十年代，邓小平同志对社会主义建设道路的探索，与当时以毛泽东同志为核心的领导集体的思想有一致性。六十年代初期，当毛泽东同志晚年犯“左”的错误时，邓小平同志仍保持清醒的头脑，因此形成了一些和当时主流思想不同的、符合中国实际的重要思想观点。1．从中国实际出发建设社会主义的思想五十年代中期，邓小平参与了毛泽东…     

坚持党的思想路线

十五大报告对党的实事求是的思想路线给予了高度评价,指出实事求是是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。 邓小平同志指出:“实事求是,是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础。”“违反毛泽东同志实事求是的思想,违反辩证唯物主义、历史唯物主义的原理,实际上是唯心主义和形而上学的反映。”“马克思、恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线,毛泽东同志用中国语言概     

试论毛泽东的群众利益思想

毛泽东在领导中国革命和建设的过程中 ,十分关心和重视人民群众的实际利益 ,形成了内涵丰富的群众利益思想 ,成为毛泽东群众观点的核心内容。群众利益是毛泽东探索和实践群众路线和方法的出发点和落脚点。重温这些思想对于我们深刻理解胡锦涛同志“群众利益无小事”重要思想具有重要的指导意义。     

其始虽简其毕也巨──毛泽东早期建党思想初探

其始虽简其毕也巨──毛泽东早期建党思想初探王晓春邓小平同志曾说过：“把列宁的建党学说发展得最完备的是毛泽东同志”。①与其他科学理论一样，毛泽东建党思想也经过了产生、形成和发展这样一个历史的逻辑过程。近代史表明，中国人民反抗帝国主义、封建主义的斗争总是...     

领导干部以身作则是新时期思想政治工作的关键

领导干部以身作则是搞好新时期思想政治工作的关键。党的三代领导核心都高度重视领导干部以身作则对搞好思想政治工作的重要作用。毛泽东同志认为,“教育者”“要先受教育”。邓小平同志明确指出:“我们要恢复和发扬政治工作的优良传统,也要靠政治工作干部以身作则。”江泽民同志强调:“以身作则,廉洁自律,是各级领导干部必须具备的品格,也是党和人民对他们的起码要求。”江泽同志提出的“三个代表”的重要论述,是新时期党的建设的纲领,也为思想政治工作指明了方向。领导干部按“三个代表”的要求,在各方面以身作则对搞好新时期思想政治工作的至关重要。党的三代领导核心之所以对领导干部以身作则这样重视,笔者认为至少有以下几个方面的原因。     

党的团结和党内斗争

关于党的团结和党内斗争的理论,是毛泽东建党思想的一个重要组成部分。在毛泽东同志看来,中国共产党内部的团结是团结全国人民争取革命和建设事业胜利的最基本的条件;同时,毛泽东同志又指出,在工人阶级政党内部,不同思想的对立和斗争是经常发生的,“党内如果没有矛盾和解决矛盾的思想斗争,党的生命也就停止了。”(《矛盾论》)毛泽东同志在建党方面的一个重大贡献,是科学地阐明了党的团结和党内斗争的辩证关系,强调指出:“我们主张积极的思想斗争,因为它是达到党内和革命     

浅谈“两手抓”的哲学思想

浅谈“两手抓”的哲学思想李铭远坚持两手抓、两手都要硬，是《邓小平文选》第三卷的重要内容之一，是小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，也是毛泽东哲学思想的丰富和发展。邓小平同志“两手抓”思想的主要内容有：一手抓建设，一手抓法制；一手抓改革开...     

储波同志走访自治区党委宣传部并作重要讲话

8月17日下午，自治区党委书记储波在党委副书记白志健和党委常委、秘书长任亚平的陪同下，走访了自治区党委宣传部。在听取自治区党委常委、宣传部长张国民同志关于宣传工作情况的汇报后，储波同志作了重要讲话。现整理如下：宣传思想战线是非常重要的战线，宣传思想工作部门是十分重要的部门。毛泽东同志曾经说过，枪杆子和笔杆子都很重要，缺一杆子都不行。邓小平同志也说过，要坚持“两手抓”，尤其是领导干部要不断增强“两手抓”的意识。现在，江泽民同志提出了“三个代表”重要思想，强调了先进文化的作用。这几年，我们内蒙古经济发…     

对市场经济条件下高等学校学生思想政治教育若干问题的思考

一、市场经济条件下 ,要正确认识高等学校学生思想政治教育的地位和作用1、科学地认识思想政治教育的地位和作用 ,是提高思想政治教育效果的关键。毛泽东同志指出 :“掌握思想教育 ,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节 ,如果这个任务不解决 ,党的一切政治任务是不能完成的。”① 邓小平同志强调指出 :“学校要把学生的思想工作做到家。”②“思想政治工作和思想政治工作的队伍都必须大大加强 ,决不能削弱。”③ 毛泽东和邓小平同志的重要指示 ,从党和国家的前途命运和长治久安的高度 ,为我们在建立和发展市场经济的新形势下正确认识思想…     

光辉的理论 科学的指南——学习邓小平新时期军队建设思想的体会

邓小平新时期军队建设思想,是毛泽东军事思想的继承和发展,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是我军革命化、现代化、正规化建设的指导思想。学习、研究和实践邓小平新时期军队建设思想,是我军建设的历史性任务。 早在1975年邓小平同志第一次复出,担任中央军委副主席兼总参谋长期间,面对林彪、“四人帮”对军队的破坏,他就强调“军队要整顿”,恢复了毛泽东的建军传统,提出了一系列重要的建军思想,如抓编制、抓装备、抓战略的思想,要克服软懒散、建立“敢”字当头的领导班子的思想,要调整干部队伍和交流领导干部的思想,军队要克服派性、增强党性、加强纪律性的思想等。遗憾的是这些思想因邓小平同志再一     

清除学习邓小平理论的心理障碍

广大干部群众对于学习邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要性、必要性的认识都是比较明确和深刻的，但也有些同志还存在以下一些心理障碍：1、情感障目。有些同志出于朴素的阶级感情，把毛泽东同志视为心中偶像，总觉得邓小平同志“拨乱反正”、“实事求是”等一系列思想、理论、路线是对毛泽东思想的否定，在感情上无法接受。这实际上是“左”的思想意识的反映。事实上，毛泽东同志一贯强调要实事求是，邓小平同志拨乱反正，正是对毛泽东思想的继承和发展。2、情绪障碍。主要表现是“恋旧”、“非今”。有的同志以个人好恶及求全责备的…     

务实的调查研究才能形成正确决策

上世纪40年代初毛泽东同志在《农村调查》的序言和跋这篇文章中提出了一个著名论断“没有调查就没有发言权。”江泽民同志在一篇讲话中也提出了一个著名论断，“没有调查就没有决策权”。学习毛泽东同志的这篇文章和两个著名论断，使我深刻体会到，调查研究是理论联系实际和求真务实的必然途径．也是做好领导工作     

把毛泽东同志生平思想研究宣传好

正毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,是中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领导人。这里,我想就新形势下如何把毛泽东同志生平思想研究宣传好问题谈些认识和体会。一、充分认识研究宣传毛泽东同志生平思想的重要意义加强对毛泽东同志生平思想的研究宣传,寄托着中国人民对伟大领袖毛泽东同志的深厚情感,是正确认识和对待党的历史、自觉维护党的声誉和形象的必     

“毛泽东方法论研究”中的基本概念辨析

毛泽东方法论是毛泽东思想的重要组成部分，毛泽东方法论研究是毛泽东思想研究的重要领域。毛泽东方法论研究，涉及“方法论”、“毛泽东方法论”、“毛泽东方法论思想”、“毛泽东思想方法论”等基本概念。把握这些概念，弄清它们的实质及其相互关系，是深化这一研究领域的前提和基础。     

毛泽东着重思想建党学说探析

加强党的思想建设，是马克思主义建党理论的一项基本原则。而把思想建设放在党的建设的首要位置，着重从思想上建设党，则是毛泽东对马克思主义建党理论做出的独创性的贡献，是对马克思主义建党学说的重要发展，也是中国共产党区别于其他政党乃至其他国家共产党的重要标志和显著特征。当前，全党、全国人民正在认真学习、贯彻落实江泽民同志“三个代表”的重要思想，重温毛泽东关于着重在思想上建设党的理论学说，对于我们进一步加强执政党的建设，具有十分重要的现实意义。一、着重思想建党是毛泽东中国特色建党学说的核心把思想建设放在党…