试论激励机制在学生管理中的运用

激励机制在学生管理中起着重要的作用。把激励机制科学地运用在学生管理中是十分必要的。当前,激励机制在学生管理运用中仍然存在一些问题。要在学生管理运用中建立健全的激励机制就必须坚持正确的原则和建立全方位的激励模式。     

关于学生管理工作模式的实践

新时期高校学生管理的目标模式是：从了解学生开始，制定班级管理和学生培训计划，精心扶植、大胆使用干部，通过多种途径提高学生自身素质和管理能力，充分发挥学生干部在学生管理中的作用；运用教育手段、激励机制和学生三级管理机制的模式进行管理，提高学生思想政治素质，掌握科学文化知识，成为四化人才。     

实施目标管理 建立激励机制

目标管理已成为现代管理中运用激励功能具有代表性和实践意义的一种管理方法，目标通过激励和监督得以实现。我们区委在干部管理教育中，建立了科学的激励机制及相应的实绩考评办法，有效地促进了工作目标的实现。制定实施科学的激励机制在目标管理中，目标是激励的主旋律...     

高校学生社团组织管理探析——基于人力资源管理的视角

高校学生社团在人才培养和校园文化建设中具有重要作用.但由于高校社团存在自发性、自觉性等原因,在组织管理方面长期存在弊病.要在制定学生社团人力资源战略与规划、加强人力资源的开发与培训、实施绩效管理以及强化激励机制等方面进行创新以提高高校学生社团的整体管理水平.     

浅论大学生党员"成才"激励机制的建立

大学生中的党员是青年中的先进代表和党的事业的未来,如何关怀激励大学生党员、建立大学生党员"成才"激励机制就显得尤为重要.激励是现代管理中最重要、最基本也是最难的职能,国外特别是美国在激励理论方面的研究已经形成系统性,在管理中起到重要作用;激励理论在大学生党员"成才"的激励机制中有重要理论启示.建立目标、榜样、奖惩、监督、关怀、竞争、保障等激励机制,对大学生党员"成才"有重要的意义.     

浅谈教师有效激励在体育教学中的重要作用

在全面推进素质教育的今天,教师的有效激励在体育教学中具有十分重要的作用。合理精妙的运用激励机制,能够充分掌握学生的性格特点,帮助学生认识自我,建立自信,调动他们自我学习的主动性、积极性,培养独立学习的能力,唤起学生的求知欲望,为他们塑造一个美好的未来。     

人本原理与高校高水平运动员激励机制研究

现代管理强调以人为本,注重调动人的积极性,强调激励在现代管理中的重要作用. 本文阐述了建立高校高水平运动员激励机制的重要性,探讨如何适应发展的需要,建立起适宜的激励机制,从而实现有效的激励功能.     

论人本理念在经济管理中的运用

在经济管理的诸客体中,人是起决定性作用的要素,因此,经济管理者要牢固树立和充分运用人本理念,加强对人的本性的认识,正确运用激励机制,知人善任,从而不断增强企业的创造力,让财富的源泉充分涌流,实现经济管理的目的。     

新形势下如何做好高校学生管理工作

学生管理工作必须适应新形势的需要,认识学生管理中存在的主要问题,把握好学生管理原则,综合运用教育手段,畅通学生管理渠道,抓好学生管理队伍、管理场所建设.多途径,多渠道开展思想教育,为社会培养合格健康的人才.     

浅谈激励机制与人力资源管理在高校中的作用

在人力资源管理的众多内容中，激励问题是重要内容之一。激励的科学与否，直接关系到人力资源运用的结果。在很多高校都有人才外流现象，留不住人才已经成为制约高校发展的重要因素之一。有效的激励是解决这个问题的关键，本文论述激励机制与人力资源管理在高校中的重要作用。     

基于职业生涯规划的双重职业路径存在的问题与对策

双重职业生涯路径机制是人力资源管理中一个很重要的职业生涯规划方式和激励机制,本文首先指出了双重职业路径是解决专业技术人员“事业困境”的需要,然后对双重职业路径在实际的运用过程中出现的问题进行了分析,最后提出了相关对策。     

企业激励机制刍议

在企业管理中,激励机制是不可或缺的重要手段。企业建立激励机制时要坚持以人为本和公平公正的基本原则,并且把物质激励与精神激励相结合,建立多层次的激励机制,利用竞争手段,激活企业用人机制。     

激励契约中的绩效标准选择——一个分析框架及其在中国的应用

在激励契约中选择何种绩效衡量标准是代理理论的一个核心问题.绩效标准差异导致声誉异质性,影响激励机制的发挥.运用绩效标准模型的结论对中国大学教师绩效衡量标准差异性进行探讨,有利于人力资源的流动,有利于整个学术水平的提高.     

人本原理与高校高水平运动员激励机制研究

现代管理强调以人为本,注重调动人的积极性,激励在现代管理中具有重要作用。本文阐述了高校高水平运动员建立激励机制的重要性,探讨如何适应发展的需要,建立起适宜的激励机制,从而实现有效的激励功能。     

创新制度机制推动干事创业

党的十九大报告中指出,坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,完善干部考核评价机制,建立激励机制和容错纠错机制,旗帜鲜明为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲.这为我们在新时代探索运用现代管理理念和方法,依靠制度机制管人干事指明了正确方向.涪城区委通过改革创新体制机制,构建起"横向到边,纵向到底"的激励约束体系,全面激发党员干部工作激情.     

探讨五年制高职学生参与式管理模式对系部内部治理的可行性

五年制高职院校系部化管理成为一种常态，系部内部治理改革是学校进步的需要，也是社会发展的趋势，对于学生的管理方式是否得当，学生的权利是否有保障，直接制约着管理工作的有效性，参与式管理模式以学生为主体，致力于提高学生管理的创新理念，培养学生的主观能动性，这对系部化管理有着激励机制，也是实现五年制高职院校学生管理有效性的一种管理模式。     

兵团系统公务员绩效管理中的激励问题研究

新疆生产建设兵团(以下简称兵团)正式成立于1954年10月7日,担负着中央赋予的屯垦戍边的重要历史使命.在兵团人事制度日臻完善的背景下,如何建立有效的绩效管理中的激励机制依然是兵团系统人事管理面临的重点和难点之一.构建合理有效的激励机制以充分调动公务员的工作积极主动性,最大限度地发挥公务员的潜能,是提高兵团系统公务员绩效管理的重要保障.     

公共管理专业双语教学模式及其运用

公共管理专业双语教学中需要运用多种双语教学模式,其中主要包括导入型、过渡型和研究型双语教学模式,它们分别适用于公共管理专业的不同教育阶段和课程体系.适当地运用双语教学模式,能对学生产生深远影响,并有效地帮助他们理解学科核心知识.     

人性、激励机制、企业文化:企业人力资源管理逻辑基础

知识经济时代的到来,使得人们意识到人力资源管理的重要性.本文试图从人性、激励机制、企业文化出发解释企业人力资源管理的逻辑基础.     

以人为本取向下的校园文化建设

校园文化是运用文化的特点和规律于学校的管理之中,以人的素质的提高为基本途径,以培养学校核心理念为基本方式的管理理论、思想和方式.加强以人为本的校园文化建设自然是建设中国特色社会主义文化的题中之义.在以人为本的取向下,要尊重教职员工,鼓励其参与管理;实行分权管理,推崇价值分流;善待广大学生,发挥学生的主动性;重视校园文化的整体设计,提高校园文化环境的育人功能.