政治哲学初探

政治哲学作为一个历史概念反映了政治学的历史传统。在现代 ,政治哲学主要是一个比较性的概念 ,反映了科学取向的政治学对传统政治学的路径与方法的定位。“事实”与“价值”的分离是西方国家现代政治学的基础 ,同时意涵对政治哲学的贬抑。本文主张政治哲学的主要问题和范围与政治现象有永恒的和持续的相关性 ,它是人文性的 ,有“政治科学”不能取代的重要价值和意义 ,并初步提出政治哲学的诸多特征 :观念性、抽象性、价值性、规范性、合法性、传统性、意识形态性、实践性和自己的方法与真理性标准。政治哲学的主要内容包括 :一是关于政治的价值性范畴及其关系的探讨 ,在此基础上对政治合法性的论证和对于理想政治秩序的理论构建 ;二是关于政治价值范畴及其关系的元理论 ;三是社会政治批判理论。     

马克思早年政治哲学三题辨正

国内学界通常认为马克思早年先后经历了宗教批判、政治批判和社会批判三个阶段;他早年的政治哲学立场是卢梭式的民主主义立场;其哲学基础是“市民社会决定国家”的唯物主义命题。通过对马克思早年所有文本的研究,可以发现“真正民主制国家”意义上的政治批判才是马克思早年的理论活动的中心;而马克思的立场与卢梭等近代哲学家的立场是完全对立的;虽然市民社会是国家的基础,但在官僚制国家与真正民主制国家中,市民社会和国家的关系完全不同。     

论中国传统政治文化的现代转型

传统政治文化的自身特点和消极因素,严重制约了政治现代化发展进程.为顺利实现这一社会发展重要目标,传统政治文化的现代转型已成为历史的必然.实现转型的基本途径有:自上而下的政党文化的创造性更新;发展社会主义市场经济,培育现代民主法治社会:扬弃西方政泊文化--建构中国现代政治文化的他山之石;在马克思主义的指导下客观对待传统政治文化.     

培育公民意识是中国传统政治文化现代化的必然

中国公民意识的发展,既是中国传统政治文化现代化的基础和核心,也是其发展的必然。由于政治文化和社会制度是联系在一起的,因此,在中国传统政治文化现代化的进程中必须坚持马克思主义为指导的先进政治文化建设,客观评价中国传统政治文化,兼收并蓄地利用好、发展好、实现好中国传统政治文化的现代化转型,由此独辟公民意识在中国传统政治文化现代化发展中的蹊径。     

试论中国传统政治文化的现代转型

传统政治文化的自身特点和消极因素,已严重制约了政治现代化发展进程.为顺利实现这一社会发展重要目标,传统政治文化的现代转型已成为历史的必然.实现转型的基本途径有:自上而下的政党文化的创造性更新,发展社会主义市场经济培育现代民主法治社会,扬弃西方政治文化是建构中国现代政治文化的他山之石,在马克思主义的指导下客观对待传统政治文化.     

中国转型时期政治文化对政治稳定的二重作用

政治文化是政治稳定的社会心理纽带，它如同一只“看不见的手”，调控着政治系统的运作和发展。转型时型，我国社会政治文化伴随并适应整个社会转型而发生着一系列深刻变革：政治价值观实现着由“政治挂帅”向“政治为经济服务”的历史性转变，公民民主参与意识和法制观念增强，主流政治文化内部分层趋势扩大，文化冲突凸现。所有这些最终使得政治文化成为一把“双刃剑”，从正反两个方面影响着社会的政治认同、政治权威和公民政治行为，对政治稳定起着二重作用。为此，必须加强有中国特色社会主义政治文化建设，实现政治文化对政治稳定的良性促动     

福柯生命政治思想的认识论反思

福柯的生命政治学是一种诞生于当代资本主义国家中的生命治理技术，他在生命政治批判范式建构过程中采用了一种思想史的考察方式，以谱系学为方法对权力作用于生命的机制进行分析，走出了一条独特的生命政治批判路径。一方面，这一路径承袭了法国认识论传统中的“断裂”与“非连续性”逻辑，呈现出一种强烈的批判认识论色彩；另一方面，这一路径基于知识、权力与谱系的分析确立了微观权力批判的范式。但它并未真正在差异化或者断裂性的总体性中找到一条主体的解放之路，因此有必要对这一批判范式展开认识论反思，而这一反思必然走向历史唯物主义。只有在后者的批判逻辑中，对资本主义的总体性批判才能展开。     

试论理想政治秩序的价值之维

理想政治秩序是人类文明进程的不辍追问,人们对此问题也做出了许多不同的实践。然而,理想的政治秩序还是作为一种观念的存在。本文从政治秩序的内在结构要素来展开论述,认为政治实体关系的和谐、政治规则的正义与政治控制的合法是理想政治秩序的三个价值维面。     

中国的政治设计与中国共产党的执政规律

政治设计作为一种以制度安排为核心的社会设计,与党的执政规律存在着内在的政治关联。自新中国建立以来,党的三代领导人分别作出了相应的政治设计,并对党的执政规律做出了不懈的探索,不断深化了对党的执政规律的认识。在新时期,“三个代表”重要思想是当代中国现代化发展的新的政治设计理念,极富政治科学性、战略性。执政为民、执政兴国作为“三个代表”政治设计的基础与核心,是我们党执政规律的根本要求、现实要求。     

试论中国古代帝王政治文化传统及其现代转化

中国古代的帝王政治文化传统源远流长,影响深远,是中国政治文化传统现代化研究的重要对象。帝王政治文化传统可以从帝王与天道、帝王与臣属以及帝王与民众等三个方面加以剖析。上述三种关系中,既有皇权专断、专制的一面,又有适应现代社会的一面。要实现中国传统帝王政治文化的现代化,重要的就是要发扬和改造其中的优秀文化要素,使之适应现代政治和社会。传统的专制制度对帝王政治文化具有重要影响,要想实现帝王文化的现代化,政治制度的转变是一个重要条件。     

政治文明与政治现代化

我们目前讲政治文明研究具有特殊的语境,那就是我国正在进行社会主义现代化建设。政治文明与政治现代化是并行不悖的,但二者并不能等同:政治现代化是政治文明演进的特殊阶段,政治文明是对政治现代化的正向运动的描述,现代化的政治文明是高度分化整合的政治、理性化的政治和民主化的政治。政治文明的特殊语境及其内在规定性决定了我国政治文明建设要以法治为核心,挖掘制度内的政治资源,依法治国,加强和完善人民代表大会制度。     

政治文化与政治文明

政治文明是人类运用国家权力配置自身利益的进步状态,主要包括思想认识、心理意识、价值取向、行为方式等的提升和制度、机制、程序、规则等的完善两大部分。其中,政治文化是政治文明的灵魂,也是判定政治文明由低级向高级演进的重要尺度。忽视甚至离开了政治文化的政治文明,必将在实践中萎缩、退化,直至被人类社会政治发展进程所淘汰。     

Political Star Power and Political Parties

Abstract

Political parties, and more specifically public interest groups, budget extensive amounts of time and money to use celebrity endorsers for their candidate. Do celebrities bring forth enough value to warrant the time, effort, and money expended to make their endorsements public? Using a sample of first-time voters from the 2004 U.S. Presidential Election, the authors examine the extent to which celebrities influence voting while specifically assessing whether celebrity influence is greater for Republicans or Democrats. Implications and recommendations for future research are discussed.     

Why Political Science Needs Political Theory

Normative political theory and empirical social science have a reciprocal relationship. This thesis is illustrated by taking up two topics: one is social exclusion; the other is ethnicity and discrimination.     

Political Information, Political Involvement, and Reliance on Ideology in Political Evaluation

Many studies have focused on the relationship between political information and the use of ideology. Here, we argue that two “evaluative motivations”—general investment of the self in politics and extremity of partisanship—serve as moderators of this relationship. Specifically, we use data from two recent national surveys to test whether the possession of information is more strongly associated with a tendency to approach politics in an ideological fashion among individuals high in both types of evaluative motivation. Results supported this hypothesis, revealing that information was more strongly associated with ideological constraint and with a tendency to give polarized evaluations of conservatives and liberals among those who highly invest the self in politics and those with more extreme partisanship. As such, this study suggests that information and involvement interact to shape the use of ideology.     

Political Involvement and the Development of Political Attitudes

Political socialization research so far has focused primarily on the direction of attitudes among children and youngsters. The preconditions for the development of political attitudes among these age groups have been neglected. In theoretical discussions cognitive development has been offered as a major prerequisite. In the article it is posited that political involvement is a second major prerequisite.
The effects of political involvement are examined with respect to four aspects of political attitudes among Danish school children: the ability to express attitudes, the correlation between indicators of a particular attitude, the stability of attitudes, and the correlation between different attitudes. Except for the stability of attitudes, results are clear. Political involvement is related to the formation of attitudes. The effect of political involvement is stronger than the effect of any of the traditional socio-economic variables ordinarily considered in socialization research.     

Political Science Research Internships and Political Science Education

This article reports on the evaluation of political science research internships and considers their costs and benefits for a political science education. Students indicated high levels of appreciation of the inaugural Political Science Research Internship Unit at the University of Western Australia in terms of its contribution to their personal development and work experience. A substantial number of interns gained insights into the policy process through this form of experiential learning. Many came to appreciate the contingency and the normative dimensions of knowledge in the policy process. Whereas about half of the students found the transition from the seminar room to the policy world difficult, the other half were more successful in applying their theoretical knowledge to practical experiences. The article also indicates how this evaluation informs future course design.