大学生“村官”留任村干部机制研究

加强农村基层干部队伍建设对全面建设社会主义新农村具有重要意义,大学生"村官"能加强农村基层干部队伍建设,服务农村地区产业结构调整和经济发展,引领社会主义新农村文化建设。应采取多种措施,创新机制,促进大学生"村官"任职期满后留村任职,促进社会主义新农村建设。     

大学生“村官”进行时

为鼓励大学生到农村和社区就业,中央组织部等有关部门决定,从2008年开始,用5年时间选聘10万名高校毕业生到村任职。在此之前,2006年6月,浙江省开始全面实施"一村(社区)一名大学生"计划。随着越来越多的学子走向基层,相关问题也随之浮现:大学生"村官"的现状如何?3年"村官"期满后,他们将何去何从?大学生"村官"之路能否越走越宽?     

大学生“村官”培养的实践与探索

大学生"村官"计划的实施,在加快实现社会主义新农村建设的步伐、加强和巩固农村的组织建设、培养和造就新一代的有志青年等方面产生了积极影响,但在实施过程中也出现了大部分大学生"村官"专业不对口、缺乏基层工作经验等问题.文章针对出现的问题,提出了将大学生"村官"计划提前到大学教育阶段实施的建议,并就大学教育阶段有针对性地开展大学生"村官"培养的措施进行了探讨.     

大学生“村官”基层角色定位研究

苏北地区大学生"村官"工作实践表明,大学生"村官"扮演角色可落脚于农村基层社会工作者身份之上,即主要担负服务提供者、倡导者、关系协调者和资源筹措者等具体事项。为此,当前亟需强化社会工作专业知识技能的教育与培训,夯实大学生"村官"基层任职的根基。     

大学生“村官”工作长效机制分类构建

选聘高校毕业生到村任职,对于改善农村基层干部队伍结构,推进新形势下农村改革发展具有重大意义。建立良好的大学生"村官"队伍需要构建和实施大学生"村官"工作长效机制。要使"村官"工作长效机制科学合理、运行有效,必须根据实施"村官"工程不同阶段的实际情况、不同功能定位分类构建。     

大学生“村官”工作长效机制分类构建

选聘高校毕业生到村任职,对于改善农村基层干部队伍结构,推进新形势下农村改革发展具有重大意义。建立良好的大学生"村官"队伍需要构建和实施大学生"村官"工作长效机制。要使"村官"工作长效机制科学合理、运行有效,必须根据实施"村官"工程不同阶段的实际情况、不同功能定位分类构建。     

基于农村公益导向的大学生“村官”创业研究

大学生"村官"岗位具有一定的公共属性,大学生"村官"创业应具有一定的公益属性。建构基于农村公益导向的大学生"村官"创业体系,需要党委政府、家庭社会和大学生"村官"本人三方面的共同努力。     

“大学生村官”现象追踪

在重庆市奉节县朱衣镇双碾村,记者好不容易找到正在与农民朋友"谈心"的年轻女孩——2007年从西南大学毕业的"大学生村官"周锦。这位曾经的大学生西部志愿者,在北碚区龙凤桥街道办事处服务了一年的"大学生村官",工作非常得心应手。"这个姑娘非常能干,能下田,也把我们农民当朋友,懂我们的心。我们需要更多这样有知识,能把农民当朋友的大学生到我们     

大学生怎样才能当好“村官”

2007年，一大批高校毕业生响应组织的号召，通过公开招聘的形式走上本省农村党组织负责人助理或村委会主任助理岗位，人们把他们称为“大学生村官”。应当肯定，大学生到农村任职，对于扩大高校毕业生就业路子，加强乡镇、农村基层组织建设和干部队伍建设，加快新农村建设步伐都具有积极的意义。然而，“大学生村官”作为一个新生事物，作为公开招考聘用的村级干部，从主观方面而言，他们应如何结合自身实际和特点面对这个职务，怎样才能当好“村官”呢？笔者认为，可从以下三个方面予以努力。     

完善培养“大学生村官”计划

现状：选聘优秀高校毕业生到农村担任村官，是我国人才战略的一个重要组成部分。落实国家“大学生村官”计划对于解决“三农”问题和推进社会主义新农村建设有着重要的现实意义。但是这项政策由于推行时间短，政策还不完善，存在的问题主要有“大学生村官”计划缺乏长远规划，“大学生村官”专业与需求不对口，角色融入难等。     

“大学生村官”现状调查与思考——以浙江省慈溪市为例

实行"大学生村官"政策的意义是深远的。"大学生村官"政策的实施有助于改善农村干部队伍的人才结构,提高村干部的整体素质,拓宽培养选拔干部的新途径,有利于新农村与和谐社会建设。针对浙江省慈溪市的"大学生村官"的现状,发现了存在的问题与困难,并提出对"大学生村官"政策予以制度化、法律化、实行更多的优惠政策等建议。     

大学生“村官”的“重庆模式”研究

大学生"村官"计划是党中央为统筹城乡发展、实施新农村建设而提出的一项重大决策。目前,该计划中的"重庆模式"已经成为最具影响、特色的范例之一,该模式对于重庆具有长期而深远的战略意义。对"重庆模式"的实施背景和重要意义进行分析研究,可以为"村官"计划的进一步开展提供借鉴的经验。     

高校大学生“村官”培养选拔机制的构建

大学生＂村官＂制度已纳入国家人才战略和国家政权建设范畴。高校作为大学生＂村官＂选拔培养的首要环节,在选拔合格大学生＂村官＂过程中承担着不可推卸的责任。本文主要就高校大学生＂村官＂培养选拔机制现状和问题进行分析,并就高校大学生＂村官＂培养选拔机制建设与完善提出了意见和建议。     

谨防大学生村官成“闲置设备”

大学生村官是一把"双刃剑",用得好了,可以实现"双赢",大学生得到了锻炼,所在村也因大学生的到来能有所发展;如搞不好,不仅大学生村官觉得是在浪费时间与青春,所在村也觉得既赔钱又瞎耽误功夫     

完善政策举措 构建激励平台——对大学生村官流失现象的调研报告

<正>选聘高校毕业生到村任职,是党中央从战略高度作出的一项重要举措,对加强农村基层组织建设、改善农村干部队伍结构、促进农村经济发展具有重大意义。但是,由于种种原因,大学生"村官"中途流失现象十分严重。如何遏制这一现象的蔓延?笔者通过调研试做粗浅探讨。病理透视:"七不"致患大学生村官流失的原因很多,主要是"七不"所致。一、政策导向不明确。根据"大学生村官计划"精神,其政策着眼点是"新农村建设人才的培养"。新农     

组织部门应成为“大学生村官之家”

<正>随着大学生村官人数越来越多,范围越来越广,影响越来越大,如何切实按照中央的要求管理好、培养好、使用好这支队伍,已成为各级组织部门必须高度重视的问题。我认为,组织部门不仅要成为"干部之家"、"人才之家"、"党员之家",还应成为"大学生村官之家"。     

余姚培养“大学生村官”举措有力

近年来,余姚市把培养"大学生村官"作为拓宽大学生就业渠道、加强基层组织建设、培养储备农村基层干部乃至中国特色社会主义事业接班人的一项战略工程来抓,取得了初步成效。省委书记赵洪祝作了批示,认为余姚市的措施比较务实。现将他们的做法予以刊登。     

大学生村官创业遭遇“拦路虎”

报考热面临出口难近年来,国家对大学生村官制度日益重视,形成了全国大学生村官大发展的局面。据不完全统计,到2008年底全国在任大学生村官总规模达到13万人以上,分布在除港澳台以外     

大学生村官计划发展困境及对策

大学生村官计划对于缓解就业压力、推动新农村建设和全面建设小康社会具有重大而深远的意义。随着大学生村官计划的深入推进,大学生村官的素质和能力、发展空间和出路以及大学生村官计划发展的可持续性等一系列问题逐渐暴露出来。深入分析并妥善解决这些问题,无疑有利于大学生村官计划走出困境和良性发展。     

当前我国大学生“村官”制度存在的问题与对策

大学生＂村官＂制度的推行,对于深入贯彻落实科学发展观,加快社会主义新农村建设,加强农村基层组织建设,推进大学生就业,以及培养造就经过基层实践锻炼的年轻后备干部,具有重大而深远的战略意义。但作为一个新生事物,具体地、历史地、辩证地看待大学生＂村官＂工程,其目前的制度设计还存在一些先天不足,本文就当前大学生＂村官＂制度建设的意义、现状及其存在问题进行分析,提出了进一步完善大学生＂村官＂制度建设的粗浅建议。