加强人文关怀:高校思想政治教育的必然要求

党的十七大提出了思想政治教育要注重人文关怀的新理念,这为当前的高校思想政治教育指明了方向.高校思想政治教育要扭转以往针对性不强、吸引力不大和实效性不高的被动局面,就必须切实加强人文关怀,做到满足学生需要与尊重学生个性相结合、积极引导学生与热情服务学生相结合、传承人文精神与营造优良环境相结合、培养理想人格与疏导心理问题相结合、网上耐心疏导与网下真诚沟通相结合.     

提升高校思想政治教育教学实效性的对策

新时代背景下,高校大学生思想政治教育工作面临着不同以往的挑战与机遇。为实现新时代立德树人的根本目标,提升高校思想政治教育教学实效性与影响力,必须解决高校思想政治教育教学环境不完善、教学形式内涵不足、教师教学能力欠缺、教学内容与教学目标分离等问题。因此,以问题为导向,高校思想政治教育应优化教学环境,加强高校思想政治教育渗透力;建构社会实践与网络课堂相结合的高校思想政治教育教学体系;加强高校思想政治理论课教师的教学能力;组织生活化、大众化的思想政治教育教学内容。     

创新大学生思想政治教育的评价机制

高校思想政治教育评价是高校思想政治工作的一个基本环节，是整个学校德育过程的有机组成部分。在新形势下做好高校思想政治教育评价工作，必须以创新的精神积极探索符合新生代的成长规律和新时代高校特点的思想政治教育评价的方法，不断提升高校思想政治教育水平。     

论构建高校思想政治理论课长效机制的原则

高校思想政治理论课长效机制的构建是一项复杂的系统工程。要构建高校思想政治理论课长效机制,必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,遵循以人为本、科学性与价值性相结合、目的性与系统性相结合、理论教学与实践教学相结合、教学改革与教学研究相结合的原则。     

推进高校思想政治理论课教学改革刍议

高校思想政治理论课的教学是对大学生进行思想政治教育的主渠道。积极推进高校思想政治理论课教学改革，树立“以学生为本”的教学理念，改进教学内容、教学方法，注重理论与实践相结合，强化实践教学的作用，进而提高大学生的综合素质，增强高校思想政治教育教学的针对性和实效性，是高校思想政治教育工作者义不容辞的责任和义务。     

高校思想政治理论课教学改革应以人为本

高校思想政治理论课是对大学生进行系统思想政治教育的主渠道和重要阵地,要加强和改进高校的思想政治理论课教学,必须以科学发展观为指导,贯彻以人为本的教育理念,促进思想政治理论课教学水平的提高。     

朋辈教育模式在高校思想政治教育中的实践

朋辈教育是自我教育的一个重要途径,文章分析了以导生为主体的朋辈教育在高校思想政治教育中的重要意义,并结合实际提出了高校如何来构建完善的朋辈教育体系,同时提出了高校推进朋辈教育要结合青年的特点,要坚持政治性与人文性相结合,要坚持指导性与选择性相结合,要重视创新工作途径。     

和谐社会背景下高校思想政治教育创新研究

构建社会主义和谐社会理念的提出,要求创新高校思想政治教育以适应和谐社会的需要。探索新时期高校思想政治教育创新方法,应从五个层面着力加强高校思想政治教育工作队伍建设、提高思想政治理论课教育实效性、解决思想问题与实际问题相结合、丰富思想政治教育工作载体、发挥高校党团组织和学生社团积极作用,力求突出重点,丰富对策,以提高高校思想政治教育创新针对性。     

高校思想政治教育应凸显人文意蕴

高校思想政治教育注重人文关怀具有十分的必要性和重要性。高校思想政治教育注重人文关怀,必须坚持以马克思主义为理论指导,积极探索和构建实现高校思想政治教育人文关怀的保障体系,以提高高校思想政治教育的针对性和实效性。     

高校思想政治教育应凸显人文意蕴

高校思想政治教育注重人文关怀具有十分的必要性和重要性。高校思想政治教育注重人文关怀,必须坚持以马克思主义为理论指导,积极探索和构建实现高校思想政治教育人文关怀的保障体系,以提高高校思想政治教育的针对性和实效性。     

中央苏区时期我党思想政治教育的历史经验及启示

中央苏区时期,我党思想政治教育工作的成功经验体现在五个结合上:思想政治教育与党的中心工作相结合;教育者的言传与身教相结合;提高群众思想觉悟与实现群众利益相结合;教育形式选择与教育对象实际相结合;思想政治教育与文化知识教育相结合。新时期,要加强和改进思想政治工作,必须找准定位,从教育对象出发,科学确定教育目标,把思想政治教育与为群众办实事结合起来,落实科学发展观,促进社会和谐。     

浅谈坚持思想政治教育与解决实际问题的一致性——汶川地震中的高校思想政治教育思考

“5．12”汶川大地震，举国震痛、举世震惊。党和国家在抗震救灾中的身体力行不仅让我们在阴霾中感受到了温暖和真情，也给我们的高校思想政治教育工作提供了可鉴之处并引发反思。应改进高校思想政治教育的教学模式和教育方法，坚持思想政治教育与解决实际问题相结合，提升思想政治教育能力，使高校思想政治教育工作开展的更为行之有效。     

对地方高校提升思想政治教育实效性的思考

地方高校条件有限，各种资源特别是师资力量不足，在思想政治教育实效性方面面临着重重困境与诸多挑战。本文以铜仁学院为例，认为提升地方高校思想政治教育实效性，一方面要整合现有资源，提升思想政治教育效果，另一方面要采取措施加强思政教育工作队伍建设。     

高校思想政治教育实效性的内涵及影响因素

高校思想政治教育实效性是高校思想政治教育感性效果与理性效果、隐形效果与显性效果、近期效果与远期效果的综合评价。研究提高高校思想政治教育实效性的途径与对策，要根据高校“思想政治教育实效性”内涵，分析当前高校思想政治教育实效性影响因素，在此基础上，有的放矢地改进高校思想政治教育并应用于教学实践，才能真正提高高校思想政治教育实效性。     

新媒体视域下创新高校思想政治教育探析

新媒体技术给高校思想政治教育工作的发展注入了创新动力。新媒体技术的融入拓展了思想政治教育的实践场域、改变了主客体之间的地位和互动方式、重塑着人们的思维方式和观念。新媒体在为高校思想政治教育工作发展带来新机遇的同时,也带来了严峻的挑战。高校思想政治教育工作者要审时度势,树立数字化思维意识,以数字赋能,将数字化思维与大学生的成长特点相结合,积极构建思想政治教育新工作机制,打造新型的主客体关系,提高思想政治教育工作的精准性和实效性。     

论邓小平的思想政治教育观

邓小平同志在领导中国革命和建设的长期实践中，一贯高度重视思想政治教育，并善于在实践中总结经验，加以概括，创造性地继承、发展了马克思主义思想政治教育理论，形成了独具特色的思想政治教育观。 　　一、把思想政治教育同经济建设相结合 　　把思想政治教育同经济建设相结合，是邓小平思想政治教育观的核心内容。十一届三中全会以后，邓小平同志总结历史教训，重申思想政治教育必须紧密围绕经济建设这个中心来进行。他明确指出，“经济工作是当前最大的政治，经济问题是压倒一切的政治问题。不只是当前，恐怕今后长期的工作重点都要放…     

现代科技发展与思想政治教育创新

思想政治教育理念创新要与现代科技发展相结合;思想政治教育内容创新要与现代科技发展相结合;思想政治教育方法创新要与现代科技发展相结合;思想政治教育机制创新要与现代科技发展相结合。     

全球化视野下高校思想政治教育创新研究

高校思想政治教育必须正视全球化带来的机遇和挑战。全球化背景下大学生思想特点鲜明，高校思想政治教育全球化发展的不可阻挡趋势，应该积极探寻全球化视野中思想政治教育的内在规律，努力培养学生的国际意识，因势利导地运用国际互联网络，高度重视高校思想政治教育工作队伍建设     

“音乐欣赏”融入大学生思想政治教育的思考

随着高校教育改革的不断深化,高校思想政治教育已不再局限于思想政治理论课的教学,而是以开设不同课程为依托,来践行大学生的思想政治教育。鉴于此,本文从＂音乐欣赏＂课程现状入手,对＂音乐欣赏＂与高校思想政治教育相结合的问题作出一些思考。     

“音乐欣赏”融入大学生思想政治教育的思考

随着高校教育改革的不断深化,高校思想政治教育已不再局限于思想政治理论课的教学,而是以开设不同课程为依托,来践行大学生的思想政治教育。鉴于此,本文从"音乐欣赏"课程现状入手,对"音乐欣赏"与高校思想政治教育相结合的问题作出一些思考。