讲政治 必须坚持讲学习

江泽民同志在纪念中国共产党成立78周年座谈会上的讲话中指出：讲政治，必须坚持讲学习。他不仅再次强调了讲学习的重要性，并对讲学习提出了更高和更新的要求，而且还论述了讲学习与讲政治之间的辩证关系。我们要认真学习和深刻领会这一精神，切实贯彻到当前“三讲”教育中去，坚持学习、学习、再学习，努力提高马克思主义政治素质。一、只有讲学习．才能更好地讲政治第一，讲学习，首先是一个政治问题。讲学习，加强马克思主义理论学习，仍然是摆在全党面前的一项紧迫而重大的任务，必须持之以恒地加以推进。每当革命和建设的重大关头，我…     

谈谈“讲学习”

开展“三讲”教育，首先是讲学习。江泽民同志指出：“我在提出领导干部要讲学习、讲政治、讲正气时，是把讲学习放在第一位来强调的，学习是前提。”只有搞好了学习，有了深厚的理论功底，统一了思想，提高了认识，才能搞好自我剖析，找准存在的问题，分析、挖掘出问题产生的原因，从而有针对性地制订整改措施，切实解决问题，最终实现四个“明显”，达到“三讲”目的。 “讲学习”，对广大党员千部特别是领导干部来说，确实是当务之急。纵观党的历史，每当中国革命和建设处在转折变化的关键时期，中央都要求全党努力学习，以适应新形势的…     

充分认识当前深入开展“三讲”教育的重大意义

党的十四届五中全会以来，江总书记就领导干部一定要“讲学习、讲政治、讲正气”问题发表了一系列重要讲话。１９９５年９月，江总书记在中央一次重要会议上指出：西方敌对势力要“西化”、“分化”我们，要把他们那套“自由”、“民主”强加给我们，李登辉要搞“台独”，...     

领导干部要在讲学习上作出表率

讲学习、讲政治、讲正气，核心是讲政治，而前提是讲学习。只有具备较高的理论思维、理论概括、理论运用和理论创新能力及其它相关知识，政治水平才会得到提高，思想境界才能得到升华，浩然正气才能弘扬起来。“三讲”教育要达到预期目的，聚精会神地抓理论学习是一个首要性因素。党的各级领导干部在认真实践讲政治、讲正气的同时，都必须坚持讲学习，要在讲学习上做出表率。一、必须从政治的高度，深刻认识讲学习的重大战略意义这些年来，以江泽民同志为核心的党中央十分重视在全党树立大兴学习之风，反复强调加强学习的重要性。江泽民同志…     

不要忘了反对资产阶级自由化──“三讲”学习札记六则

一、“讲学习,讲政治,讲正气”这“三讲”中,“讲政治”是核心,“讲学习”是前提和基础。只有努力学习,不断提高自己的政治觉悟和马克思主义修养,才能真正做到“讲政治”。“讲学习”首要的是学习邓小平理论。邓小平理论把马克思主义与中国实际和时代特征相结合,继承和发展了毛泽东思想,是当代中国的马克思主义,是我国进行社会主义现代化建设的“法宝”,要真正学到手。在学习邓小平理论的同时,要学习马列主义、毛泽东思想。那种淡化马列主义、毛泽东思想,认为只学习邓小平理论就够了的看法,是完全错误的。因为马列主义、毛泽东…     

讲学习才能更好地讲政治

讲学习、讲政治、讲正气，这三讲教育是一个统一的整体，三者互为条件，互为保证，互相促进，缺一不可。这次“三讲”教育的重点是讲政治，核心是讲政治，使全党同志，特别是领导干部，保持坚定的政治立场地、政治方向和政治观点，严守政治纪律，增强政治敏锐性和政治鉴别力，以保证全党在思想上、政治上、组织上的高度统一，经受各种困难和风险的考验，完成改革开放的大业。为了达到更好地讲政治的目的，首先就要抓好学习，只有讲学习，才能更好地讲政治。讲学习，包括学习理论和学习科学、技术、文艺等方面的知识，但首先是学好理论，在掌…     

深刻认识新时期领导干部讲政治的内涵和根据

江泽民同志反复强调：“领导干部一定要讲政治”，“思想政治建设始终是党的建设的首要任务”。邓小平同志也曾经指出：“改革，现代化科学技术，加上我们讲政治，威力就大多了。到什么时候都得讲政治”。讲政治，是我们共产党人的光荣传统，是任何时候都必须坚持的重大原则。当前，国际局势复杂多变，我国的改革已进入攻坚阶段，经济发展处于关键时期。面对新的形势和任务，各级领导干部只有深刻认识“讲政治”的科学内涵和根据，把“讲政治”的要求落到实处，才能努力提高自身的政治素质和驾驭复杂局面、解决现实问题的能力，才能经得起执…     

讲政治必须具体化

江泽民同志指出:“讲学习、讲政治、讲正气,三者是紧密相联和相互统一的,核心是讲政治。”结合“三讲”教育的实践,领会江总书记这段讲话,倍感意义深刻。“三讲”教育活动是一次严肃的党性党风教育。进行党性党     

按照“三讲”的要求加强世界观的改造

“三讲”教育的主要内容是对党员领导干部进行党性党风教育。在“三讲”教育中通过学习联系实际进行思考,我认为党员领导干部在党性、党风方面的表现都与自己的世界观有直接的关系。要使“三讲”教育取得预期的成果,并在今后巩固发展这一成果,关键的问题是用“三讲”的要求,解决领导干部的世界观问题。一、深刻理解和把握“三讲”的内涵讲学习、讲政治、讲正气是江总书记对领导干部提出的完整的统一的要求,彼此紧密相联。１讲学习是讲政治、讲正气的前提和基础。江泽民同志在《努力建设高素质的干部队伍》中指出:“无论对党还是对党的干部来…     

加强学习是建设高素质干部队伍的首要环节

当前，以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的“三讲”教育正在全党、全军展开。这是加强党的建设，造就高素质干部队伍的战略性举措。“三讲”第一条就是讲学习。江主席强调，不仅党的高级干部要加强学习，各级干部和全党同志都要加强学习，还要通过我们以身作则的实际行动，努力把勤奋好学的风气推广到全社会。处于世纪之交的中国共产党人，要把建设有中国特色社会主义的伟大事业不断推向前进，就必须大兴学习之风。作为领导干部，更要自觉地把加强学习作为提高自身素质的首要环节。一、讲学习是共产党人的优良传统在社会发生重大变化…     

“三讲”必将促进党风廉政建设

讲学习、讲政治、讲正气三者之间是辨证统一的 ,讲政治是核心 ,讲学习是前提 ,讲正气是体现。江泽民总书记在纪念中国共产党成立七十八周年座谈会上讲话中指出 :“讲政治必然要体现在讲正气上 ,讲正气就是要坚持和发扬共产党人的政治本色与革命气节”。领导干部必须讲正气。讲正气就必须加强党风廉政的制度建设 ,就必须完善党风廉政的监督机制 ,就必须加大党风廉政的宣传教育力度。讲正气必将促进党风廉政建设。第一 ,讲正气就必须加强党风廉政的制度建设。“党风廉政建设靠教育 ,更要靠法制”。制度建设是党风廉政建设的重要内容。针对我段…     

深入扎实地开展“五热爱”活动

为认真贯彻中央要求，深入学习江总书记讲话精神，中央统战部在部机关和系统单位近年来开展“讲学习、讲政治、讲正气”教育活动的基础上，在第四季度集中开展热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民、热爱人民解放军的“五热爱”教育活动。热爱中国共产党，就...     

讲学习讲什么

在“三讲”教育中，讲学习具有首位的、前提的、基础的、贯穿始终的、决定性的意义和作用。只有把讲学习的任务落到实处，讲政治、讲正气才会是自觉的、理性的、有效的。从学习主体的微观角度看，讲学习的基本要求应是：要讲学习的自觉性。“三讲”教育中的讲学习，主要是...     

怎样理解“三讲”

中共中央决定在全国县级以上党政领导班子和领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，这是贯彻党的十五大精神、深入学习邓小平理论、加强领导班子建设、提高干部队伍素质的一项重大举措，具有极其重大的现实意义和深远的历史意义，也是加强新形势下的公安工作和队伍建设的迫切需要。关于讲学习，江泽民同志明确指出：‘三讲”中为什么要把讲学习放在第一位呢？因为它是个前提和基础。只有把学习搞好了，掌握的理论知识和科学文化知识多了，政治认识和精神境界提高了，讲政治才讲得起来，正气也才能树立和…     

把“讲学习”落到实处

近年来，江泽民同志多次指出，要注重学习，要求每个干部都要“讲学习，讲政治，讲正气”，强调“要教育和提高干部，就必须在干部中首先是各级领导干部中．开展深入持久的学习。”今年新春伊始，他在全国政协新年茶话会上又指出：“摆在我们面前的改革和建设的任务很重，时代对我们的要求很高，我们的各级干部，一定要加强学习和勤奋工作。”江泽民同志再三强调学习问题，并且把讲学习摆在讲政治和讲正气的首位，说明学习的极端重要性和紧迫性，也说明以江泽民同志为核心的中共第三代领导集体对各级干部的殷切期望和深情关怀。讲学习是我们…     

理想信念与理论基础

坚定共产党人的信念,不是解决一般的思想认识问题,而是要解决“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个最根本的共产党人的政治方向问题;解决共产党人、“讲学习、讲政治、讲正气”的最根本的内在凝聚力和原动力的问题;解决共产党人最可宝贵的心理品质、政治素质和精神支柱的问题。所有这些问题都     

“三讲”教育为加强领导班子思想政治建设提供了经验

渭南市的“三讲”教育 ,经过半年多的实践 ,取得了明显的阶段性成果。实践证明 ,“三讲”教育是新的历史条件下提高领导班子解决自身问题能力的有效办法 ,也为我们今后加强领导班子思想政治建设提供了许多好的思路。一、加强领导班子的思想政治建设 ,首先要抓理论学习“三讲”中 ,讲学习是前提。江泽民同志指出 ,“只有理论上的清醒 ,才能政治上坚定”。“学习理论有了深度 ,认识水平才有高度 ,查摆和剖析问题才有力度”。我市“三讲”教育之所以取得较好的效果 ,就是因为我们自始至终紧抓理论学习不放松 ,提高了广大干部的思想理论水平。具…     

论文摘编

正确把握“三讲”的辩证关系刘冬冬讲学习、讲政治、讲正气同为对共产党人、领导干部提出的素质要求，三者之间虽然各有区别，各有侧重，但相互联系，相互渗透，相互作用，相辅相成，是一个不可分割的有机统一的整体，是一个完整的科学概念。讲学习，是讲政治、讲正气的基...     

领导带头,把“讲学习”活动不断引向深入

中央提出在县级以上党政领导干部中开展党性、党风的“三讲”教育。其中首要的、基础的一讲就是领导干部“讲学习”。这是因为学习是前提，不学习，政治上就不可能成熟，就不可能自觉改造自己的主观世界，就更谈不上带动广大党员干部学习。那么，领导干部如何才能带头把自身的学习落实到实处，并将学习活动进一步引向深入、推向全面呢？这是当前每个领导干部所面临的一个实际问题。各级领导干部肩负着推进改革开放和现代化建设的历史使命，履行着忠实贯彻执行党的基本路线和带领各族人民奔小康的重要职责。要求领导干部“讲学习”，在自觉学…     

转变作风 服务人民

江泽民总书记在“七一”讲话中指出:“各级领导干部都要自重、自省、自警、自励,始终注意讲学习、讲政治、讲正气。”“各级干部必须时时处处重实际、求实效、创造性地开展工作,想群众之所想,急群众之所急,忠诚地为群众谋利益。”江总书记这些话对各级领导干部在新时期如何加强自身修养及抓好队伍建设、身体力行“三个代表”,提出了新的要求指出了努力的方向。 一、牢记宗旨,树立正确的权力观 学习实践江总书记讲话,要求每名法官要认真学习马列主义、毛泽东