高职院校思想政治理论课堂贯彻十八大精神的途径探索

党的十八大精神进课堂是当前首要的政治任务,也是开展高职生思想政治教育的重要内容。要将十八大精神引进课堂教学,必须既保证理论学习的完整性,又针对思想政治理论课教育的特点和高职学生的学习实际情况进行选择、突出重点。本文探索通过多种途径让十八大精神进校园、进课堂、进学生头脑,从而提高思想政治理论课教学的实效性。     

我国毒品管制模式研究

在应对新精神活性物质挑战中,我国形成了多种立法、多种列管方法和多种管控方法相结合的毒品管制新模式。我国毒品管制新模式存在诸多问题,应重新定义毒品和新精神活性物质,调整毒品管制目录,完善新精神活性物质整类列管,推动出台《新精神活性物质管制法》,完善新精神活性物质快速列管机制,创新新精神活性物质管控方法,加强新精神活性物质制毒物品列管。     

12、加强党的作风建设，必须大力弘扬无私奉献的精神

江泽民同志明确提出，要大力宣传和弘扬包括淡泊名利、无私奉献精神在内的五种精神。这对推进改革开放和社会主义现代化建设，具有十分重要的意义。在全社会大力弘扬无私奉献精神，必须在理论与实践的结合上澄清以下几个思想认识问题：     

弘扬科学精神 做好新形势下的企业思想政治工作

思想政治工作作为研究和影响人的思想及行为的一门科学,无论是在表现形式还是在具体实践中,都要贯穿科学精神。弘扬科学精神,就是弘扬锲而不舍的求真精神,不断增强企业思想政治工作的针对性;就是弘扬勇于开拓的创新精神,不断增强企业思想政治工作的适应性;就是弘扬团结进取的协作精神,不断增强企业思想政治工作的实效性。     

长征精神与中国梦

长征精神是实现中国梦的强大精神动力、重要思想基础和必要政治保证。在改革开放日益深化的今天,继续坚持和弘扬长征精神,对于全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴中国梦,有着不容忽视的重要意义。     

论江泽民对弘扬民族精神的理论贡献

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。江泽民非常重视对民族精神的弘扬和培育,并作出了一系列的深刻论述,为我们弘扬和培育民族精神作出了重大理论贡献,给全国人民指出了前进的正确方向。一、为什么要弘扬和培育民族精神首先,这是面临日趋激烈的综合国力竞争的需要。江泽民指出:当今世界,激烈的国际竞争实质上是综合国力的竞争,它不仅包括经济实力、科技实力、国防实力等方面的竞争,也包括文化方面的竞争。其中,文化在综合国力竞争力中的地位和作用越来越突出。文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,而民族精神…     

新形势下领导干部要带头发扬艰苦奋斗精神

党的十五大特别强调了在新的历史条件下,各级领导干部必须大力发扬艰苦奋斗精神。艰苦奋斗精神是我们党的光荣传统,也是革命和建设取得胜利的保证。当前腐败现象的产生与蔓延,其中一个不可忽视的重要原因就是丢失了党的优良传统和作风,贪图安逸、追求享乐,最终被资产阶级糖衣炮弹所击中。因此,要提高反腐败力度,搞好党风廉政建设,就必须在全党进一步倡导艰苦奋斗精神,使艰苦奋斗精神代代相传。     

马克思主义思想方法中相互联系的三个环节

从基本事实出发、认识把握规律、把握事实的总和并对具体问题具体分析,是马克思主义思想方法中认识事物的三个环节.三个环节在相互递进中形成的联系和统一,反映了人们对客观事物正确认识的连续进程,而探索精神则是贯穿于三个环节的基本精神.     

论“遵义会议”精神及现实意义

遵义会议在中国共产党的历史乃至中国近现代历史上都有着值得浓墨重彩的一笔，其重要地位和深远意义，党内外都已经形成广泛共识。但是，遵义会议到底给中华民族留下了哪些宝贵的精神财富？或者说我们应该如何去理解和表述遵义会议精神？目前官方和学术界有多种表述，可以说是见仁见智。研究遵义会议精神，既要尊重历史，也要体现时代特征，使之成为激发民族创造力、提升民族凝聚力、催人奋进指导实践和推动社会发展的精神动力。     

科学精神和人文精神的二重奏--思想政治工作的时代旋律

弘扬科学精神和人文精神是时代对思想政治工作的要求.思想政治工作在科学精神方面的错位和在人文精神方面的缺位是导致迷信盛行的重要原因之一.科学精神和人文精神还是人才各项素质的基础,是素质教育的重要内容.弘扬科学精神和人文精神,保证现代化的顺利进行更是思想政治工作义不容辞的职责.     

企业政工要以高尚的精神塑造人

当前 ,做好企业思想政治工作 ,必须紧紧围绕企业的生产经营这个中心 ,紧密结合企业的工作和思想实际 ,用党的基本路线、基本理论教育干部职工 ,引导广大职工解放思想 ,转变观念 ,用高尚的精神塑造人 ,用爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业的精神来凝聚人心 ,培养积极进取和努力创新精神 ,为企业的发展和全面进步提供强有力的精神动力和思想保证。     

习近平革命精神思想的实践积累与时代价值

党的十八大以来,习近平总书记在不同场合强调革命精神的形态、内涵和价值,并将其作为治党治国治军的精神财富和政治资源,具有重要价值。他高度重视弘扬党的革命精神,多次走访考察革命老区,缅怀革命先辈,总结了关于弘扬红船精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神的实践经验,体现了兴党强党、强军、铸魂育人等重要价值。     

大别山精神融入党员干部思想政治教育研究——以信阳市为例

大别山精神具有浓郁的思想政治教育意蕴,把大别山精神融入党员干部思想政治教育具有深刻的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑。信阳市把大别山精神融入党员干部教育、党的组织生活、党委政府中心工作和社会宣传教育的实践,实现了传承弘扬大别山精神和增强党员干部思想政治教育生机活力的双重实效,并在实践中形成了坚持守正创新精神、坚持系统观念思维、坚持讲好红色故事、坚持科学性教育原则等经验。     

马克思主义思想方法中的相互联系的三个环节

从基本事实出发、认识把握规律、把握事实的总和并对具体问题具体分析,是马克思主义思想方法中认识事物的三个环节。三个环节在相互递进中形成的联系和统一,反映了人们对客观事物正确认识的连续进程,而探索精神则是贯穿于三个环节的基本精神。     

中国共产党的伟大精神是怎样铸就的?

中国共产党革命和建设时期形成的伟大精神,是中国共产党人能够在复杂环境中战胜各种困难的强大精神力量。研究中国共产党伟大精神是怎样铸就的,就要研究创造这一伟大精神的中国共产党人,就要研究为形成这一伟大精神作出杰出贡献的毛泽东等一代中国共产党伟人和伟大精神、伟人思想和伟大精神、伟大实践和伟大精神。中国共产党的伟大精神是中国共产党人在革命和建设实践中积淀下来的集体意识,尤其是以毛泽东为主要代表的历史伟人铸就的。     

学习毛泽东的精神动力思想

毛泽东关于精神动力的论述内涵丰富,见解独到,其形成与发展有其深刻的时代背景,不仅体现了他个人 的精神境界,也体现了整个共产党人的精神风貌。概括起来有:实事求是的精神,爱国主义的精神,独立自主的精神,艰 苦奋斗的精神,全心全意为人民的精神,一不怕苦、二不怕死的精神。毛泽东的精神动力思想为民族精神在现代的弘扬 和培育打下了坚实的基础。     

在大学生中弘扬抗震救灾精神

汶川抗震救灾中蕴育并产生的抗震救灾精神,其基本内涵包括万众一心、众志成城的团结精神,不畏艰险、百折不挠的自强不息精神,以人为本、尊重科学的精神.在大学生中弘扬抗震救灾精神是培育民族精神的需要,是学习、实践科学发展观的需要,是实现中华民族伟大复兴的需要.     

一贯重视彰扬民族精神的陈寅恪先生

陈寅恪先生一贯重视彰扬中华民族的精神独立、思想自由的精神,这是我们民族宝贵的思想财富。陈寅恪先生坚持独立人格、自由思想,表现出高尚的品格风骨,堪称中国知识分子的楷模.     

创新思想教育 弘扬革命精神

新时期弘扬党的革命精神受到世情、国情和党情变化带来的影响，因此，弘扬党的革命精神要把握时代发展脉搏，在继承中发展、在传承中创新。必须把握新时期进行思想教育、弘扬革命精神的特点，并创新思想政治教育，增强教育的实效性。     

北京精神建设与思想政治教育之间的关系探析

在践行社会主义核心价值观、建设中国特色世界城市的过程中,北京既需要大力建设和弘扬北京精神,又需要切实加强和改进思想政治教育,这两个方面是有机统一、密切联系的,但目前对北京精神建设与思想政治教育之间的关系的研究还很不够,本文从四个方面对此进行初步的探讨。