共查询到20条相似文献,搜索用时 500 毫秒
1.
一、引导学生认识自我、悦纳自我
认识自我是指客观地认识自己和评价自己,既承认自己的能力和才干,又承认自己的不利条件和限制因素,包括认识自己的生理状况、心理特征以及自己与他人的关系等。中等专业学校的学生由于正处在生理、心理发展的不平衡时期,往往难以做到正确地认识自我,客观地估价自我。他们态度偏激,要么把自己看成是十全十美,对自己的缺点和短处视而不见,把别人看得是一无是处;要么是痛恨自己,不能容忍自己的缺点和不足,常常抱怨和自责,把自己看得一无是处。这种对自己认识上的偏差,就会产生不适当的情绪或反应,或自负、自傲,或自卑、恐惧等,就会影响其自身的健康成长。学生只有认识到自己的思想、感情、能力等具体情况,才能认识、预想自己的行为和结果,进而自觉地支配自己的行动。因而,教育者不应求全责备,而应采取积极措施。引导他们通过自我观察、自省和虚心求教等方法,培养他们的平常心,增强他们认识自我的决心和勇气,逐步了解自我。 相似文献
2.
鲁迅先生说,人是要有一点精神的。教师也要有自己的职业精神。有了精神的追求,钟爱自己所从事的职业,就可以全身心地投入到职业追求中来,就有了工作动力。在这样的工作状态下,工作已不仅仅是“养家糊口”,而是自我价值的实现。而自我价值体现越高的职业,工作的积极性、主动性和创造性就越大、越强。 相似文献
3.
4.
5.
成功者的心理素质特征,概括起来主要有六个方面。自我激励动力强,有自信心和顽强的意志力。成功者一般特别注意树立自信心。有了自信心,就有了精神力量,就会有追求,就能在学习、工作和生活的追求中有恒心、有毅力、有韧性,朝着既定的目标努力。他们无论遇到什么样的困难和挫折,都会“咬定青山不放松”,以顽强的意志不屈不挠地去拼搏,最终取得成功。自我认知能力强,能认清自己的优势和局限性,扬长避短。成功者大多能认清自身的优势并很好地把握,充分地发挥这些优势,同时认识到自己的局限性,懂得量力而行,扬长避短。他们在奋力… 相似文献
6.
鲁迅先生说,人是要有一点精神的。教师也要有自己的职业精神。有了精神的追求,钟爱自己所从事的职业,就可以全身心地投入到职业追求中来,就有了工作动力。在这样的工作状态下,工作已不仅仅是养家糊口,而是自我价值的实现。而自我价值体现越高的职业,工作的积极性、主动性和创造性就越大、越强。 相似文献
7.
8.
一、引导学生认识自我、悦纳自我认识自我是指客观地认识自己和评价自己,既承认自己的能力和才干,又承认自己的不利条件和限制因素,包括认识自己的生理状况、心理特征以及自己与他人的关系等。中等专业学校的学生由于正处在生理、心理发展的不平衡时期,往往难以做到正确地认识自我,客观地估价自我。他们态度偏激,要么把自己看成是十全十美,对自己的缺点和短处视而不见,把别人看得是一无是处;要么是痛恨自己,不能容忍自己的缺点和不足,常常抱怨和自责,把自己看得一无是处。这种对自己认识上的偏差,就会产生不适当的情绪或反应,或自负、自傲,… 相似文献
9.
中国人的禁忌还真的不少。文化禁忌有,政治禁忌更多。近代中国人学西方,拿来捆自己的,主要是政治禁忌。
中国人学西方,是被逼的。打痛一次,多学一点。西方人是从海上来的,船坚炮利,国人对这一点,印象深刻。于是,买来机器,造船、造枪、造炮。后来发现,自己造的比买的还贵,而且也不好,于是干脆买。船有了,没人会开。就请外国人驾驶,中国人跟着学。但一上阵,福建海军全军覆没,南洋海军被撵得东躲西藏,北洋海军没敢露面。 相似文献
10.
11.
12.
研究企业员工的行为及影响行为的因素,是建立企业管理制度的重要基础。影响企业员工行为的因素很多,本文仅就影响企业员工行为的认同因素及其在管理实践中的意义做一点有限的探讨。影响企业员工行为的认同因素有很多,以下5点是主要的。l.个体对自我才能、对自我在企业工作职位的满意度的认同。当其认为现在的工作与自己的知识、技能相匹配,能发挥自己的才能时,他就更容易获得工作的成功、取得成绩,而事业的成功会大大增加其满意度,对其行为产生积极的影响。2.对工作绩效的自我判断、对报酬的满意度的认同。员工所期望的报酬不仅仅指工资一项… 相似文献
13.
14.
晏琴 《学校党建与思想教育》2006,(2):46-46
一、教学自我效能感的概念自我效能感最早是由美国心理学家班杜拉在20世纪70年代末期提出来的。自我效能感是指人们对自己能否成功地完成某一成就行为能力的主观判断和推测。自我效能感高的人,在日常的社会活动中会充满自信和决心,这样他们就会在很多时候能较好地发挥其潜能而获得成功;而自我效能感低的人,就会表现出自卑和不积极,不能很好地发挥自身水平,他们获得成功的可能性就会减少。由于自我效能感和人们的成就有直接的关系,因此,在教学活动中,就要努力提高教师的教学自我效能感。教学自我效能感是指教师在教学活动中对自己成功完成教… 相似文献
15.
在中共密云县委十二届五次全会上,县委书记汪先永对领导干部提出:“会干事、会表达、能带好队伍、能管住自己、强化群众工作能力、强化经济工作能力”六个方面的能力要求。年轻干部要想达到这六个方面的能力素质要求,必须不断加强自我修炼,潜心修好五门功课。 相似文献
16.
李广见 《党的生活(河南)》2010,(6):13-13
辩证法既是一种认识问题的方法论,又是一种人生哲学。人生需要哲学,哲学指导人生。用哲学的思想武装头脑,指导人生,在心理上就会感到愉悦,在思想上就会少一点疙瘩,在工作上就会懂方略、增信心、有动力。因此说,人生应学辩证法、应懂辩证法、应用辩证法。作为领导干部,要用辩证法看待执政中的“三不怕三不白”。 相似文献
17.
搞好干部队伍的廉洁自律,是加强干部队伍建设的关键所在。但廉洁自律不是一蹴而就的,它是一个自我检审、自我评价、自我控制、自我监督、自我约束诸环节周而复始、连续不断长期运行的过程,是一个生命不息、自律不止的过程,即是自律持恒的过程。如果这一过程中断,就会产生自律“失恒”。而一出现自律“失恒”现象,就会导致腐败行为。本文仅就自律“失恒”现象谈谈自己的粗浅看法。(一)自律“失恒”的原因1、客观原因。自律“失恒”的客观原因,主要有以下两个方面:(l)经济根源:市场经济产生的负面效应。目前我国正处在由计划经济… 相似文献
18.
19.
走出“放任心理”的误区。在一些人看来,只要不贪大,少捞一点没啥,只要不闯“红灯”,打打“擦边球”无妨。私欲往往就是在这样的自我开脱、自我放纵中逐渐膨胀,由量变发展到质变的。纵观那些走向罪恶深渊之徒,有的并非一开始就贪财好色,个别的还曾当过英雄,当过模范。而当他们不注意学习,放松世界观改造,经不起“灯红酒绿”的考验时,必然会跌进罪恶的深渊。可以说,放任是自我毁灭的开端。所以,反腐倡廉当以收心始,切不可放过一丝邪念、一个疵点。走出“侥幸心理”的误区。他们一边干着坏事丑事,一边想当然地认定自己手脚做得… 相似文献