打牢教育基础 创建一流队伍 为云南公安工作的改革发展提供人才保障──副省长 李汉柏在全省第二次公安教育工作会议上的讲话 2000年5月27日

同志们： 今天，省公安厅在这里召开第二次全省公安教育工作会议，认真学习中央和省委、省政府关于加强政法队伍建设的一系列重要决定，传达贯彻全国、全省教育工作会议及公安部教育工作会议精神，研究部署我省公安教育工作。这次会议将总结、回顾十多年来我省公安教育的改革与发展过程，分析面临的问题和困难，确定今后一定时期公安教育工作的指导思想、奋斗目标和主要任务。改革开放以来，在省委、省政府的重视关心下，在省公安厅党委的直接领导下，经过十几年的艰苦努力，我省公安教育事业由原来的全省只有一所人民警察学校的状况，发展…     

加强民警教育训练正规化建设 提高民警素质

推进公安队伍正规化建设,是《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》及第二十次全国公安工作会议作出的战略部署和要求。但当前公安教育训练正规化总体水平还不高。建议:1.健全公安法规体系及规章制度;2.寓实战训练内容于培训之中;3.完善、落实教育训练工作的各项保障措施。     

对当前公安教育训练工作有关问题的思考

改进和加强公安教育训练工作,就是要着力解决阻碍教育训练发展的深层次问题,理顺公安教育训练工作体制;就是要着眼于提高教育训练质量和效能,建立和完善公安教育训练工作机制;就是要以增强民警素质能力为目的,创新教育训练内容;就是要以创建学习型公安机关、学习型警队为载体,抓好领导干部和专业人才教育训练。     

现行警察教育训练体制改革的六点理论困惑

第二十次全国公安会议胜利闭幕以后,公安队伍正规化建设再次成为理论研究热点,公安队伍教育训练工作也随之提上改革日程。各地民警训练蓬勃开展,地方公安专科学校开始探索转型之路。但是,毋庸质疑,公安教育训练理论依据仍显不足。根据对警察教育训练问题的理解,在目前警察教育训练体制改革中出现了许多在理论上无法明确解决的问题和困惑。     

培育知识警力 实现科教强警

全国第二十次公安工作会议,明确提出全面实施科教强警战略,坚定不移地走科教强警之路.要培育知识警力,实现科教强警,走内涵发展道路,必须大力加强公安科技工作;必须真正充分尊重知识、尊重人才;必须深化公安教育培训体制的改革,大力加强警察教育训练工作.     

上海市公安局召开上海公安教育训练工作会议

本刊讯2011年3月24日上午，上海市公安局召开上海公安教育训练工作会议。上海市副市长、市公安局党委书记、局长张学兵同志作了题为《继往开来，创新发展，加快实现上海公安教育训练工作的新跨越，为打造“有魂、有力、有激情”的高素质公安队伍而努力奋斗》的主题报告。     

认真履行编委职责群策群力办好《公安教育》——公安部人事训练局程智勇副局长在2001年《公安教育》编委会工作会议上的讲话

2001年9月23日至25日,《公安教育》编委会工作会议在新疆乌鲁木齐召开。全国27个省(区、市)公安厅(局)政治部、铁道部、国家林业局公安局政治部、海关总署走私犯罪侦查局政治部以及公安部部属院校的负责同志共计43人参加了会议。公安部人事训练局副局长程智勇同志出席会议并讲了话,新疆维吾尔自治区公安厅常务副厅长柳耀华同志到会并讲了话。新疆警官高等专科学校受公安部人事训练局、新疆维吾尔自治区公安厅的委托,对这次会议召开进行了周密的安排,并从人力、财力上给予大力支持,会议开的圆满顺利。 会议总结了上一届《公安教育》编委会的工作,产生了新的一届编委会。研究部署了本届编委会的主要工作,听取了《公安教育》编辑部的工作报告。会议请江苏、新疆、上海、辽宁、湖北、河南、河北刑警学院等8个单位代表介绍了经验,并进行了分组讨论。整个会议热烈而有序,达到了预期的目的。     

以“三个代表”重要思想为指导 坚持执法为民推进教育训练工作开展——学习中央领导同志批示和周永康部长报告的体会

胡锦涛等中央领导同志在周永康部长“关于当前公安机关执法活动中存在的一些突出问题及其思考”的报告上的重要批示,不仅为新时期加强公安队伍建设和公安执法工作指明了方向,而且对全面改进当前公安教育训练工作提出了更高的要求。作为北京市公安机关主要教育训练部门的北京人民警察学院,应紧紧围绕“从严治警,执法为民”的要求,改进首都公安教育训练工作,以适应首都公安队伍建设和公安执法工作的需要。一是要认真学习贯彻中央领导同志的批示和周部长报告的精神,进一步明确新世纪公安机关担负的重大政治责任和社会责任;二是认真反思首都公安教育训练工作上的差距,发挥好警察学院在改革和加强全局教育训练工作中的职能作用;三是充分利用警院新校园的教育资源,在服务首都公安工作、推进公安队伍建设和执法为民方面作出新贡献。     

试析公安院校民警培训的创新思路

公安院校要根据自身的特点,积极创新教育训练机制,转变办学理念,不断提高教官队伍的素质,把公安教育训练摆到学校建设优先发展的地位。从公安工作全局和战略的高度,充分认识教育训练工作的基础性、先导性、全局性。客观正确分析公安教育训练工作中存在的问题,以创新的精神推动公安教育训练工作机制的不断健全和完善、使公安教育训练机制真正落实到位,促进和推动公安工作和公安队伍建设持续健康发展。     

关于充分发挥公安院校主阵地作用的思考

2010年全国公安教育训练工作会议上,孟建柱部长和蔡安季主任在讲话中首次明确了公安院校在办学定位和培养机制上要坚持学历教育和在职培训并重。讲话不仅体现了公安部党委对全国公安院校建设和发展的重视,而且也解决了公安教育训练管理者多年来在公安院校建设和发展问题上的疑惑。公安院校在建设和发展过程中落实好公安部党委和孟部长的要求,在办学方向、教官队伍建设等方面贴近当前公安工作实践,扮演好主阵地角色,服务好公安教育训练工作是当前公安院校面临的重要任务。     

为构建和谐社会服务,改革与创新公安教育训练

保持社会稳定,是构建社会主义和谐社会的必然要求和前提条件。为此,公安机关要努力做到切实提高维护国家安全、驾驭社会治安局势、处置突发事件和为经济社会发展服务的能力。而要提高这“四个能力”,就必须加强公安教育训练的改革创新工作。公安教育训练的改革创新要紧紧围绕提高“四个能力”,转变思想观念,把工作重心转移到实战训练方面;创新警察教育训练模式;优化组合训练资源;加强对警察训练的统一领导和各种条件保障等。只有这样,公安教育训练工作才能很好地为提高公安机关的“四个能力”及公安队伍的素质和战斗力服务,保障构建和谐社会目标的胜利实现。     

关于加强治安民警教育训练工作的思考

为深入贯彻全国公安教育训练工作会议精神,进一步加强武汉治安民警教育训练工作,全面提升治安民警队伍的整体素质和战斗力,武汉市人民警察培训学院树立"校局联合、民警为本、实战至上"的理念,积极探索,逐步建立起符合武汉实际具有武汉公安特色的治安民警实战训练体系。     

《公安教育》杂志社2011年协办单位年会在我院举行

2011年11月24日,《公安教育》杂志社2011年协办单位年会在我院举行。公安部人事训练局教育训练一处于巍讲话、学院党委委员、政治部主任柴华荣致欢迎辞、省公安厅政治部教育训练处陆小明讲话。《公安教育》主编马黎作工作报告。《公安教育》杂志社2011年各协办单位代表参加会议。     

构建公安培训工作长效机制刍议

在新形势下,为推进公安队伍正规化建设,最终促进公安业务工作,确保各项公安保卫任务完成,必须认真分析公安培训工作的现实依据并探寻对策和方法,积极创新公安教育训练机制,改进教育训练方法,全面落实民警各类培训,加强公安培训工作长效机制建设,建立适应实战需要的训练体系。     

《公安教育》杂志2015年度工作会议在浙江警察学院举行

<正>本刊讯2015年11月20日,由浙江省公安厅和浙江警察学院承办的《公安教育》杂志2015年度工作会议在浙江警察学院举行。本次会议的主题是总结2015年的办刊情况,部署2016年的组稿和征订工作。参加年会的有来自公安部人事训练局和中国人民公安大学的领导,各省公安厅政治部教育训练部门的负责人或通讯员,各省公安院校的有关负责人,2015年度优秀通讯员、征订和组稿先进     

和谐社会背景下公安教育训练的战略地位

大力开展公安教育训练,把公安教育训练提高到战略地位,准确反映了新时期公安队伍建设的客观规律,抓住了公安队伍建设各项工作的主要矛盾,抓住了影响公安队伍建设全局性的关键问题,具有重大的现实意义。     

对建构公安执法岗位核心能力教学训练模式的思考与探索

面向公安实战,深化教学改革,提升训练质量,体现公安特色,是当前公安院校实现办学制度和教学模式创新的必然选择。在这种时代背景下,上海公安高等专科学校积极创新办学制度,首创第二专科教育,从而带动了教学模式的创新,构建了公安执法岗位核心能力教学训练模式,广泛应用于第二专科教育和新警初任培训中,对提升上海公安教育训练工作水平及提高上海公安民警队伍的执法能力起到了积极的推动作用。     

公安民警心理训练之思考

开展民警心理训练,是公安队伍建设的新举措,是新形势下公安思想政治工作的新发展和新领域。建议:1.把民警心理训练和公安教育训练有效结合;2.加强心理训练专业队伍建设;3.做好民警心理健康知识的普及教育;4.完善民警心理健康训练机制;5.发挥公安民警心理训练实验中心作用。     

公安院校警察心理训练课改进对策——以新疆警察学院为例

当前,严峻复杂的社会治安形势和繁重艰巨的公安工作,对人民警察的战斗力和心理素质都提出了更高的要求,公安院校警察心理训练课程教育也必须跟进。当前公安院校开展警察心理训练课程的情况不容乐观:一是心理训练教育与警察实战严重脱节;二是警察心理训练课程教材相对滞后;三是警察心理训练课程设置不合理;四是警察心理训练课程专业教师队伍缺乏。应从以下方面加以改进:符合公安工作需要,探索合理的学科发展方向;课程设置应循序渐进,把握课程的主要特点,构建具有公安教育特色的新模式;警察心理训练教育与公安实践工作相结合;警察心理训练教育多元化,坚持资源共享,优势互补。     

探讨公安教育改革，创新民警训练模式——第十届中南、西南地区公安院校联谊会综述

2005年11月7日至11日,第十届中南、西南地区公安院校联谊会暨2005年公安教育训练学术交流会在武汉市公安干部学院隆重举行.此次会议由武汉市公安干部学院主办,参加会议的有广东警官学院、重庆警官职业学院、广州市公安局警察训练部、贵州警官职业学院、湖南公安高等专科学校、湖北警官学院和武汉市公安干部学院等学校的领导和代表,会议还特别邀请了北京人民警察学院的领导和代表参加.