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1.
今年是"二五"普法的最后一年,也是关键的一年,普法情况究竟如何?最近,我们赴六安、寿县、霍山、金寨四个县(市)及其部分乡镇进行了调查。一、"二五"普法工作取得新的进展从调查的情况看,四年多来,我省"二五"普法工作在各级党委、政府的领导和人大的监督下,经过各级普法组织、各有关部门的密切协作和共同努力,出现良好的发展势  相似文献   

2.
今年是"二五"普法的最后一年,为做好"二五"普法的总结,推动"三五"普法进一步深入开展,今年10月,全国人大常委会组成检查组,分赴安徽、四川、湖北三省对实施《全国人民代表大会常务委员会关于深入开展法制宣传教育的决议》(以下简称"普法决议")的情况进行了检查。常委会还安排邮电部、地质矿产部、建设部、林业部和山西省、内蒙古自治区、吉林省、广东省进行了自查。检查组出发前召开会议,听取了司法部关于执行"普法决议"的情况汇报。其间,我也到安徽省实地了解了一些情况。一、实施"普法决议"的基本情况在"一五"普法的基础上,1990年12月,中央、国务院批转了中宣部、司法部《关于在全体公民中开展法制宣传教育的第二个五年规划》,1991年3月,七届全国人大常委会第十八次会议作出《关于深入开展法制宣传教育的决议》。从1991年起,各地区、各系统开展了以宪法为核心,以行政诉讼法、义务教育法等五法两决定及专业法律知识为重点的"二五"普法工作。从检查和自查的情况看,"二五"普法在学习内容、组织领导、宣传形式、学用结合等方面均较"一五"普法有新的进展。检查和自查的7省(自治区)、4部对全国人大常委会"普法决议"的贯彻执行,指导思想明确,工作比较扎实,通  相似文献   

3.
自治区的"二五"普法,历时5年,取得了令人瞩目的成就。5年来,乌鲁木齐市在市委、市人大、市人民政府以及自治区普法办和司法厅的领导和支持下,全面实施"二五"普法规划,整体推进依法治市进程,对维护首府社会稳定,保障改革开放,推动经济发展,发挥了重要作用。一、我市"二五"普法的基本情况1991年4月,市十届人大常委会第二十二次会议作出了《关于在全市公民中开展法制宣传教育第二个五年规划的决议》。此前,市委作出了《关于实施依法治市五年规划的决定》,  相似文献   

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委员长、各位副委员长、秘书长、各位委员: 今年是“二五”普法的最后一年,为做好“二五”普法的总结,推动“三五”普法进一步深入开展,今年10月,全国人大常委会组成检查组,分赴安徽、四川、湖北三省对实施《全国人民代表大会常务委员会关于深入开展法制宣传教育的决议》(以下简称“普法决议”)的情况进行了检查。常委会还安排邮电部、地质矿产部、建设部、林业部  相似文献   

5.
几年来,呼和浩特铁路局党委十分重视“二五”普法工作,把它作为建设过硬的职工队伍、促进运输安全生产和各项改革事业的一项战略性措施,摆在统揽全局的位置上,切实加强领导,常抓不懈,以高度的自觉性把普法任务落到实处。1、建立机构,制定规划。在“一五’港法工作基础上,他们重新调整了全局各级普法领导小组,进一步完善了领导机构。路局成立了由局党委书记挂帅,党政工团、政法委、综治办和公、检、法等部门参加的“二五”普法工作领导小组。普法办公室设在路局党委宣传部,指定专人负责普法工作。各分局、站段按照路局要求,也都…  相似文献   

6.
内蒙古党委统战部将普法工作逐步引向深入为了全面提高全体干部职工的法律意识,促进社会主义民主与法制建设,根据自治区直属机关普法文件精神和要求,我部用近两年的时间完成了国家规定的“二五”普法学习任务,收到了明显的效果。一、根据普法工作的需要,制定出了“二...  相似文献   

7.
在"二五"普法教育验收中,黑龙江省宾县人大常委会推进依法治村工作的做法,受到了省人大有关部门的好评。这个县人大常委会把加强社会主义民主法制建设作为根本任务,从本县实际出发,按照县委的要求,注意发挥在依法治村中的作用,促进了普法教育的深入,使全县农村政治、经济、社会各项事业逐步纳入了法制轨道,从而推动了农村两个文明建设的深入发展。这个县人大常委会对实施"二五"普法规划很重视,他们在1989年8月就作出了依法治县  相似文献   

8.
去年12月30日晚,广东省蕉岭县影剧院座无虚席,欢歌笑语,掌声阵阵,县五套班子领导和县直机关干部、职工及群众共1500多人,观看了一场生动精彩的法制文艺节目演出,这是该县普法办组织的"蕉岭县第三届法制文艺演出活动"的一个场面。在"二五"普法期间,蕉岭县普法办公室为搞好法制宣传教育,曾组织过两届法制文艺演出活动。他们组织县艺术团和各镇文化站人员,把有关普法教育的法律知识,编写成小型山  相似文献   

9.
1996年是“三五”普法的第一年,武汉市“三五”普法启动工作进展顺利,取得了一定的成绩。但是,目前仍有部分干部、群众对普法工作认识不足,对继续深入开展“普法”教育缺乏信心,对“三五”普法的重点及其对象也不甚了了。为此,本刊记者专门采访了武汉市依法治市(普法)工作领导小组办公室负责同志。记者:我国前一时期开展的“一五”、“二五”普法教育,已经取得很大成绩,但是为什么有的同志对继续深  相似文献   

10.
中国普法,倏已十年。这十年中,新闻舆论肩负着特殊使命,成为整个普法工程的重要一脉。反映中国迈向社会主义法制国家的进步历程,勾勒其发展现状,在此基础上,更为直接,更加专业化地参与普法宣传成为新闻舆论界的自觉追求。长江日报周末版创办《“三五”普法之窗》便是在随着“二五”普法规划的完成,探索“三  相似文献   

11.
最近,中共吉林省委书记张德江,省人大常委会主任何竹康及400多名省直机关副厅级以上的领导干部,以学生身份走进省委礼堂,听宪法学习辅导。这是吉林省推出领导干部"学法学分制"后1996年学法的第一课。"二五"普法期间,吉林省省直机关副厅级以上领导干部,通过理论中心学习组和专题讲座等方式,对法律知识进行深入学习,开始形成依法管理,依法行政的局面。进入"三五"普法启动的今年,中共吉林省委又作出省直机关领导干部学法的新规划;自1996年开始,用2至3年时间,系统地学  相似文献   

12.
一、"二五"法制宣传教育工作的基本情况1991年3月,七届全国人大常委会第十八次会议作出了《关于深入开展法制宣传教育的决议》。此前,中央宣传部、司法部作出了《关于在公民中开展法制宣传教育的第二个五年规划》。按照《决议》和《规划》的要求,1991——1995年法制宣传教育第二个五年规划在全国顺利实施。5年来,普法工作先后经历启动、实施和考核验收3个阶段,基本完成了规划所确定的任务,全国人大常委会的决议得到较好的贯彻落实。总的来看,"二五"普法在深度和广度上都取得了新的进展。公民的宪法观念、法律意识在"一五"启蒙教育的基础上得到进一步增强,依法参与管理各项事业和维护自身合法权益的能力有了一定的提高。在普法教育基础上开展起来的依法治理工作取得初步成效,各级领导干部依法决策、依法管理的观念逐步树立,各项事业的管理开始步入法制化的轨道。  相似文献   

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1991年3月2日,第七届全国人大常委会第18次会议通过的《全国人大常委会关于深入开展法制宣传教育的决议》指出:为了加强社会主义民主法制建设,全国人大常委会认为有必要在认真总结第一个五年普法经验的基础上,从1991年起,实施普及法律知识、加强法制宣传教育的第二个五年规划。同年4月17日,省七届人大常委会第19次会议听取和审议了省政府关于开展第二个五年昔法工作的意见的报告,通过了《湖北省人大常委会关于深入开展法制宣传教育的决议》。至此,全省"二五"普法拉开序幕。  相似文献   

14.
我是一名年轻干部,经历了“二五”、“三五”普法阶段,正处在“四五”普法进程中。在日常谈话中许多同志包括我自己在内体会到,近年来年复一年甚至月复一月的“普法”考试,有着明显的形式主义的弊端,导致大家对普法考试十分反感。本来,以考促学这种普及法律和法制知识的做法,其初衷甚好。问题是,有的普法考试正在走形式主义的路子。每一场普法考试,事先由各级“普法办”发个文件,唱唱高调,强调要严肃纪律,严肃考核等等;而普法试卷在下发过程中,有“服务及时”的普法办公室工作人员会事先准备好考题答案,复印后分发给应考单位…  相似文献   

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内蒙古自治区敖汉旗人大常委会根据今年全年工作安排精神,为实现提高议事质量,加强监督力度,做到人人有责任,件件不落空,全面推进人大工作的要求,对机关全体人员进行明确分工,实行岗位责任制,做到一年工作早知道。调动了大家的积极性,使各项工作稳而有序、速而不乱、齐头并进地开展起来。在法律监督方面,旗人大常委会全年要听取"一府两院"关于行政执法、"二五"普法、严打、主审法官责任制  相似文献   

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法制宣传的理性思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
严励 《探索与争鸣》2000,(10):38-40
从 198 5年开始的全国性普法活动已经进行了三次 ,由最初第一个五年规划的普法教育到“二五”规划的学法、用法 ,以至“三五”规划的依法治理而不断升华、提高 ,使缺少法制传统的中国公民受到了法律文化的洗礼 ;使领导干部在履行管理职能时的思维方式和价值观得到转换 ,尤为重要的是为中国实行依法治国奠定了思想基础和群众基础。普法意义深远 ,作用明显 ,成效突出。但为使普法深入持久地开展下去 ,为使依法治国的方略得到实施 ,我们有必要对普法进行理性反思。笔者认为 ,通过三个五年规划的普法宣传教育 ,我们在总结经验教训的基础上应该正…  相似文献   

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李玉昌 《云南人大》2006,(11):22-23
我国普法工作走了“一五”到“四五”的20年历程。“一五”普法注重法律启蒙;“二五”普法突出专业法的学习;“三五”普法强调法制宣传与法制实践相结合;“四五”普法要求实现“两个转变,两个提高”。不同时期的不同要求.实质上是社会发展不同阶段的变化对公民法律意识、法制观念和法律素质不同要求的反映。时至“五五”普法也必然要适应时代的需要.紧密结合地区特点.进一步增强法制教育工作的针对性和实效性。人大不仅是权力机关.也应当是普法的重要阵地.在开展“五五”法制宣传教育中居于什么地位.应当如何发挥作用.是值得认真思考和研究的问题。  相似文献   

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1996年11月26日至28日,自治区第五次法制宣传教育工作会议在乌鲁木齐召开。这次会议的主要任务是:以党的十四届六中全会精神为指针,深入学习贯彻中央关于加强法制宣传教育的一系列指示和全国第四次法制宣传教育工作会议精神,认真总结我区实施"二五"法制宣传教育规划的经验,全面部署"三五"法制宣传教育工作。自治区党委副书记、自治区普法领导小组组长克尤木·巴吾东,自治区党委常委、政法委书记李逢滋分别主持了会议。  相似文献   

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我们水南关村,573户,2600口人,500余亩耕地。过去是"盐碱地,荒沙岗,住草房,破衣裳,四季都吃统销粮"。改革开放以后,我们紧紧围绕经济建设这个中心,在"一五"、"二五"普法教育的基础上,全面开展依法治村、民主管理工作,取得显著的效果:村级管理步人法制化的轨道,村风民风大为好转。农村经济得到迅速发展,成为全国闻名的小康村。实现依法治村要做许多工作。我们体会有两件事非常重要。一件事是建章立制,这是搞好依法治村工作的重要保证。经过"一五"普法和"二五"普法教育,全体村民的法律意识和法制观念明显增强。村党总支、村委会也从中认识到.要搞好依法治村,必须把国家法律、法规和党的各项方针、政策和本村实际情况结合起来,制定出一整套切实可行  相似文献   

20.
谈普法中的不足   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国的普法,是法制建设和精神文明建设的一个组成部分。在我国“二五”普法刚刚结束,“三五”普法开始之际,有必要对我国普法的理论和实际效能作出科学和合理的评估,这种评估对于我国法制建设和精神文明建设都有重要的理论意义和实践意义。普及实体法不利于把法律交给人民中国的普法开始于1985年,以六届人大第十三次会议通过的《全国人大常委会关于在公民中普及法律常识的决议》为标志。而中国的法制重建则始于1979年的十一届三中全会以后。从1979年到1985年的6年里,中国法制的建设全面展开,在立法、司法、执法、守法和律师制度等方…  相似文献   

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