博物馆在少年儿童成长中的作用

从世界各国的情况来看．在校学生是博物馆参观的主要群体。而作为以学习、教育和娱乐为目的的社会服务机构．博物馆在儿童教育方面还处于薄弱阶段。甚至适合儿童参观的博物馆甚少。我国还没有一个为儿童服务的专门博物馆。目前不少的博物馆里陈列设备都以大柜大架为主，整体上显得厚重、死板．加上标牌的文物缺乏动感和灵气．对儿童观众来说．这无疑不具有吸引力。     

免费开放后博物馆的双安全问题探讨

本文探讨的是博物馆在免费开放中文物及观众"双安全"问题--文物安全及观众安全的解决途径.     

免费开放后博物馆的双安全问题探讨

本文探讨的是博物馆在免费开放中文物及观众"双安全"问题——文物安全及观众安全的解决途径。     

微言堂

正A"博物馆商业化"杭州博物馆和南京博物馆最近火了:前者让某节目进场地"撕名牌",后者让房产商开发布会。很多人担心文物安全,也有人认为,商业化早已是文物单位筹资的正常做法。@blueorsun:要在保护文物和设施安全,保障游客参观质量的前提下实行商业化。@泠小夕:毕竟维护文物每年递增的一大笔钱以及人工费都是我们纳税人在补贴,所以就算是为了自己的钱,也支持在不损害文     

数字化助力“文博热”

在线上打开敦煌超时空参与式博物馆“数字藏经洞”,可以毫米级高精度地观察敦煌藏经洞文物;在距北京故宫博物院2000多公里的深圳海上世界文化艺术中心,高达5.3米的裸眼3D故宫藏品以“数字文物”形式与观众互动……科技正在文博领域扮演日益重要的角色——博物馆的文物展示与知识传播。     

花重锦官城——走进成都博物馆新馆

正一座博物馆,浓缩着一座城市的精神文化,折射着一座城市的文明程度。经过6年建设的成都博物馆"花重锦官城——成都历史文化陈列"新馆近日在万众期待中开馆试运行。开馆两个多月来,每天前来参观的市民络绎不绝,周末每日参观人数最高达1.5万人次。大量的考古出土和馆藏文物无声地讲述着一个史上鲜活的成都。     

博物馆陈列中文字说明的使用——以侵华日军第七三一部队罪证陈列馆为例

博物馆陈列是以文物、标本以及辅助展品的科学结合,让观众得到教育并向观众宣传知识的一种特殊语言。文字说明则是博物馆陈列的重要辅助工具,能否使用好文字说明,直接关系到博物馆陈列的质量和效果。731陈列馆是全国爱国主义教育示范基地、全国红色旅游经典景区和全国重点文物保护单位。文章主要通过对侵华日军第七三一部队罪证陈列馆基本陈列的分析,探讨文字说明在陈列中的发挥的作用及如何使用。     

奏响“红色旅游+”新乐章

<正>5月的黑龙江省，早晚还有些凉意，但全省红色旅游却持续升温。“五一”小长假期间，博物馆、烈士馆、纪念馆人潮涌动，全省接待观众总人数超过74万人次，创历年同期新高，近9万人次走进铁人王进喜纪念馆，超过5.7万人次参观侵华日军第七三一部队罪证陈列馆，超5万人次参观大庆市博物馆，北大荒博物馆、瑷珲历史陈列馆、中东铁路博物馆、侵华日军虎头要塞博物馆……一座座红色场馆、一个个红色旅游景点成为全省人民接受红色精神洗礼的生动课堂。     

浅谈博物馆、纪念馆讲解员应具备的几种素质

在科学文化日益发展的今天,博物馆、纪念馆作为特殊的历史文化载体,是面向社会开展革命传统教育和爱国主义教育的阵地,培养人们高尚道德情操的课堂。讲解工作直接面对观众,是辅助观众参观的重要手段,连接博物馆、纪念馆与观众的桥梁和纽带。讲解员不仅担负着讲解和接待     

新中国成立初期的北京古玩市场

正新中国成立初期,由于我国对外关系日益发展,国际友人来北京参观临别时,都要购买一些纪念品留念,文物、古玩成为其购买的主要对象。而经历旧中国畸形发展的古玩市场依然很不规范,一些不法商人因国外友人不懂行情而肆意欺骗、漫天要价,造成不良的政治影响。还有一     

中共北京市委关于处理古玩商店的意见向中央、华北局的报告(1952 年 6 月 24 日)

新中国成立初期．由于我国对外关系日益发展．国际友人来北京参观临别时．都要购买一些纪念品留念，文物、古玩成为其购买的主要对象。而经历旧中国畸形发展的古玩市场依然很不规范．一些不法商人因国外友人不懂行情而肆意欺骗、漫天要价，造成不良的政治影响。     

搭建创造的桥梁

2008年3月20日，湖南省博物馆正式向社会长期免费开放。 免费开放以来，省博物馆科学设置参观环节，按最高观众容量每天发放参观券5000张，分时段领票、分批次组织观众入馆，将优质服务覆盖到展厅以外，延伸到领票队伍的最后一位观众身上。为确保教育效果和服务质量，在全国首创为每一批观众提供《马王堆汉墓陈列》免费讲解的参观模式，免费开放起至今年8月底，共为观众提供免费讲解14万余批次。     

浅谈博物馆、纪念馆讲解员应具备的几种素质

在科学文化日益发展的今天,博物馆、纪念馆作为特殊的历史文化载体,是面向社会开展革命传统教育和爱国主义教育的阵地,培养人们高尚道德情操的课堂.讲解工作直接面对观众,是辅助观众参观的重要手段,连接博物馆、纪念馆与观众的桥梁和纽带.讲解员不仅担负着讲解和接待的职责,同时也展示着一座纪念馆乃至一个景区、一座城市的形象,所以它又是博物馆、纪念馆一道独特的风景线.     

“六星上将”洪学智的家风故事

<正>11月18日,"六星上将"洪学智的长子、吉林省原省长、全国人大常委会法律工作委员会原副主任洪虎一行回到了家乡——安徽省金寨县。19日上午,笔者有幸陪同他再次参观了金寨县革命博物馆洪学智将军纪念馆,听到了一些文物背后的感人故事。洪学智的一生淡泊名利、立党为公,清正廉洁、生活简朴,情系故土、爱洒乡亲,使我们深受教育、深受启迪。这里展览的每一件文物,都彰显着将军的     

云南民族博物馆 特色文化名片 民族团结窗口

云南民族博物馆位于昆明滇池国家旅游度假区内,是云南民族文化对外宣传的重要窗口,中国乃至东南亚规模最大的民族类博物馆,也是国家一级博物馆和亚洲知名的博物馆之一。博物馆占地面积200亩,建筑面积3万平方米,展厅面积6000多平方米。馆内现珍藏4万余套(件)珍贵民族文物,基本陈列展示了民族服饰与制作工艺、民族文字古籍、民族乐器、民族生产生活技术等8个专题的内容,向观众展示了云南各民族的多元历史和文化。     

中华国宝 神秘亮相

2005年4月25日,“中华的文明-世纪国宝展Ⅱ”在中华世纪坛展出,这是目前我国举办的最大规模的国宝展。世纪国宝展每4年举行一届,今年是第二届,将集中展示从全国各地7000多个考古点近4年来新挖出的国宝级文物,除极少数国宝曾在地方博物馆展览过,其余全部首次与北京观众见面。参展国宝共213件,年代从公元前5000年至唐朝,半数以上为国家一级文物,如此次展出的金缕玉衣是国内目前玉质最好的玉衣,而14颗舍利组成的专题舍利展更会让观众一饱眼福。     

博物馆深化主题教学模式的探索与思考

深化主题教学模式是博物馆有效整合文物资源,进一步挖掘思想主题、文化主题、知识主题,立体构建一个陈列展览,参观与体验相结合的教学形式,是博物馆社会教育的丰富和发展。为了全面提高爱国主义和革命传统教育基地的针对性和实效性,瑞金中央革命根据地纪念馆探索实施了深化主题教学模式。本文就深化主题教学模式的原因,实施深化主题教学的具体做法和需要解决问题进行探讨。     

文化资讯

宁夏移民博物馆文物首次鉴定系全国第二大移民博物馆宁夏文物局近日组织专家对宁夏移民博物馆馆藏的207类784件文物进行了认定,鉴定三级文物21类53件,其他186类731件为一般文物。位于吴忠市红寺堡区的宁夏移民博物馆是全国第二大移民博物馆,主要展示宁夏移民历史和红寺堡移民开发建设光辉历程,博物馆集收藏、保护、展示和研究为一体。自2013年年底建成以来,该博物馆一直免费向市民开放,目前已接待     

讲好“水东”故事

正2017年底至今年初,中央电视台陆续推出的大型文博探索节目《国家宝藏》一时红遍大江南北,节目用镜头带领观众走进博物馆,梳理和总结文物的前世今生,通过"国宝守护人"对文物背后故事与历史的演绎,让人们感悟到中华传统文化的深厚与自豪。在贵州开阳县,同样有一位"国宝守护人",27年如一日,"醉心"于地方历史文化遗产研究与保护。人们称他"何老怪",总是"神龙见首不     

博物馆讲解员基本素质及培养提高的思考

<正>博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所,并对公众开放。讲解员是一个博物馆的门面,是博物馆陈列与观众之间的桥梁。随着时代的发展,公民综合素质的提高,加之博物馆的免费开放,如何发挥讲解的宣教功能,已成为新时代博物馆宣教工作面临的新问题。作为博物馆的宣教工作者,就新形势下如何做好讲解工作谈谈自己的初浅看法。