营造校园音乐文化氛围促进大学生综合素质提高

在抓好素质教育的众多方面,营造健康向上的校园音乐文化氛围,是提高在校学生综合素质的一种行之有效的方法.通过有目的、有计划地对大学生进行音乐素质的培养,可以进一步发掘和提高学生的审美能力,使外在的精神文化内化为个人自身的素质,以促进大学生形象思维开发,塑造完善人格、培养高尚情操,提高空间想象的能力,以及分析问题和解决问题...     

大学生生活素质教育探讨

应当充分认识和切实加强大学生的生活素质教育，把它作为改进高校思想政治教育和全面提高大学生素质的重要措施；开展大学生的生活素质教育，核心是对他们进行生活道德教育；家庭在大学生生活素质发展中起着十分重要的作用，学校应当积极同学生家庭密切合作促进大学生的生活素质发展。     

大学生创业素质的调查与研究

大学生创业素质培养是高等学校21世纪面临的新挑战。针对性的调查结果表明,创业素质是大学生综合素质的一个重要方面,但目前我国大学生的创业素质的基本状况不容乐观。     

论建构有中国特色大学生工作学的理论体系

大学生现象和大学生工作是当今社会关注的热门话题之一 ,受到了党和国家的重视。因此 ,建构有中国特色的大学生工作学有其重要性和必要性。大学生工作学是研究大学生的基本特征和特殊行为 ,按照大学生成长的一般规律及其教育与管理规律 ,对大学生进行针对性工作的一门综合性运用学科。它分别对大学生工作的对象、大学生工作的环境、大学生工作的行为、大学生工作者素质、大学生工作评估等进行研究 ,以建立大学生工作系统。     

创新与我国的大学生创业促进

创新是时代的命题,大学生创业是一种积极的就业措施,创新会给大学生创业带来良好机遇。大学毕业生是高等教育的"产品",促进大学生创业要进行高等教育"供给侧改革",实行适应市场的高等教育运行机制,扩大国家和社会对人力资本的投资,基于市场需求定位进行人才的培养。促进大学生创业有内外部两方面的措施:内部措施即提升大学毕业生的创业综合素质,包括专业知识技能、广博知识才学、优秀创业素质、创业实操技能和市场经济观念等;外部措施有发挥创业指导服务机构的作用,提升大学生创业教育的实效,拓宽大学生创业资金的来源,推进大学生创业立项审核制和招标制,持续帮助已立项的大学生创业项目等。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

高校图书馆是对大学生进行信息素质教育的途径之一。其开展的信息素质教育应做好以下5方面的工作:1.强化文献资源建设;2.深化文献资源的开发和利用;3.培养学生收集、处理信息的能力;4.重视服务育人的意识;5.提高工作人员的素质。     

立足学生成才，建构大学生社会实践新机制——深圳大学开展社会实践活动的探索

开展社会实践是高等院校根本任务的原则要求,是高校扩招的应对措施,是大学生思想发展规律的决定的,也是解决深圳特区大学生思想困境的最佳方法,是学生素质拓展的重要手段.要注意把握社会实践的新特色,正确处理社会与专业实习、勤工助学、思想教育等关系,处理好短期行动和长期规划的关系.     

沿海地区大学生创业群体调查研究

大学生创业群体是指在校大学生因实施创业行为而形成的非正式群体,包括正在创业和曾经创业的大学生群体。沿海地区大学生创业群体被认可度较高,男女差异、地区差异和贫富差异较大,创业动机多样化;但由于资金缺乏,生存空间小,对创业的教育、研究滞后及创业群体素质不高等问题的制约,使大学生创业困难重重。需要通过制定政策、改变观念、加强教育、深入研究来促进沿海地区大学生创业群体的健康发展。     

成教学生礼仪素质培养的目标内容及其实现途径

针对成人学生的特点和需要,高校成人教育必须以培养具有道德修养的和谐社会公民、培养具有高尚情操的大学生、培养具有职业道德的从业者作为成教学生礼仪素质培养的基本目标,在公民素质教育中寻求礼仪素质教育的契合点,科学设置成教礼仪课程,使学生在理论学习和技能操作中掌握礼仪原则,形成良好的礼仪素质.     

就业导向下的大学生角色外行为培养探究

大学生角色外行为是各高校培养复合型人才所必需具备的素质之一,符合新时期雇佣关系的期待和社会主义核心价值观的要求。大学生角色外行为受满意度、自我意识、职务有无及性别等因素影响,相对于积极的角色外行为,大学生更易于履行维持的角色外行为。这种行为背后存在着道德观多元化、价值观自我化和人生观功利化的问题。高校应从学生思想教育、人文环境建设、实践体验环节等方面入手,培养学生积极履行角色外行为的意识和能力,进而提高高校大学生的综合素质和就业竞争力。