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1.
苏峰 《共产党员(沈阳)》2009,(3):20-20
学习实践科学发展观要突出实践特色,最终落实到解决地方发展中的突出问题上。把转变经济发展方式作为加快地方经济发展的重要战略,就不能回避存在的问题。只有解决影响和制约科学发展的突出问题,才能使学习实践活动落到实处,取得实效。 相似文献
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开展学习实践科学发展观活动,是加快我省信息产业发展和信息化建设的难得机遇。我们要以开展学习实践活动为契机.立足实际,进一步解放思想,认真梳理和着重解决阻碍信息产业科学发展的突出问题、事关群众切身利益的突出问题和党员干部党性党风党纪方面违背科学发展观要求的突出问题,完善规划,创新思路,精心组织,扎实推进,努力提升信息产业在国民经济中的比重,发挥信息化在推动全省经济发展方式转变、走新型工业化道路中的作用。 相似文献
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医生要治病救人,教师要教书育人,领导干部就是要为民造福。任何时候都要有激情、不懈怠,把一个地方发展起来,让老百姓富裕起来。客观地讲,目前经济发展不慢、不差,但形势迫使我们必须发展得更好、更快。现阶段经济发展存在的矛盾和问题,是一定历史发展阶段的产物,不是一朝一夕形成的,但解决这些矛盾和问题的重担已经落在我们肩上,必须只争朝夕。领导干部一定要实干兴市、实干兴县。如果几年下来,山河依旧、面貌未变,就要有一种强烈的内疚感、负罪感。对一个领导干部而言,工作中很多缺点是可以原谅的,但不为老百姓干事是不能容忍的。在一个地方、一个部门,要扎扎实实干一番事业,把琢磨个人发展转变为谋划区域发展,不要有浮躁之气,一两年就想挪个地方。 相似文献
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开展深入学习实践科学发展观活动以来,承德办事处认真组织学习,集中围绕“如何转变观念、完善体制机制,推动农村信用社科学发展”和“如何按照科学发展观要求更好地支持和服务地方经济发展”两方面课题开展了专题调研。取得了明显成效,具体做法是: 相似文献
5.
《党史博采(理论)》2009,(5)
今年以来,石家庄移动认真开展学习实践科学发展观活动,深入开展调查研究,查找问题,结合自身实际,以科学发展观统领全局,紧紧抓住发展这个第一要务不放松,在发展中解决存在的突出问题,以解决突出问题促进发展,不断提高发展的科学性;积极应对国际金融危机和电信重组 相似文献
6.
刘玉岗 《支部生活(山东)》2009,(3):20-21
淄博市是全省深入学习实践科学发展观试点市,桓台县是中央政治局常委、国务院副总理李克强的联系点。市委把突出实践特色贯穿于活动始终,着力解决党员干部作风问题、着力解决影响和制约科学发展的突出问题、着力解决民生问题,全市学习实践活动取得了显著成效。李克强对桓台县学习实践活动作出了重要批示:“桓台县学习实践科学发展观活动深入扎实开展,思路清晰,特点突出,效果明显,得到群众拥护……” 相似文献
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在我省第二批深入学习实践科学发展观活动中,14所省属高校紧紧围绕"培养什么人,怎样培养人"、"办什么样的大学,怎样办好大学"两个根本性问题,结合学校实际,积极应对金融危机和世界经济发展放缓的严峻现实,围绕加大人才队伍建设力度、促进大学生就业、保持校园稳定等,就如何办好人民满意大学和提高服务地方经济社会发展水平广泛征求意见,进一步找准服务经济社会发展的突破口和切入点,明确了科学发展的方向. 高度重视广泛参与 各校把学列实践活动作为推动学校发展的重要机遇,纷纷结合学校自身实际情况和特点,制订了实施方案和主题. 相似文献
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胡主席明确指出,要"坚持突出实践特色,努力在解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题上取得新的突破。"这一重要指示,进一步明确了开展深入学习实践科学发展观活动的基本着力点。这个基本着力点就是要解决问题。能否真正解决问题,是衡量这次学习实践活动是否扎实有效的一条根本标准。因此,学习实践活动要取得实实在在的效果,就必须在解决问题上下功夫。 相似文献
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突出实践特色,是这次学习实践科学发展观活动最鲜明的特征。要通过学习实践活动推动领导干部投入丰富生动的实践,认真解决影响和制约科学发展的突出问题,切实提高领导科学发展的能力。 相似文献
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和林县农村信用合作联社——根植于农村,面向农业,服务农民,在响应国家以解决“三农”问题为全党工作重中之重的大政方针下,倾情“三农”沃土,以支持“三农”、服务县域经济为己任,大力组织资金,将信贷投向与地方经济发展规划相衔接,与社会关注、党和政府关心的困难群体脱贫解困相结合,切实转变经营理念,将信用社的可持续发展构筑在承担更多社会责任、共建和谐社会的基础上,努力推动地方经济发展。 相似文献
12.
当前,随着社会主义市场经济体制的建立和完善,发展民营经济成为摆在各级政府面前的重要任务。如何更快更好地促进民营经济发展,使它成为地方经济发展新的增长点和“助推器”,结合近年来的工作实践,我认为必须解决好以下五个方面的问题。一、要解决“为什么”上的问题。发展民营经济对于推动一个县的经济发展具有重要的意义。一是可以转移劳动力。要想农民致富,必须减少农民,只有减少农民,才能使余下的农民拥有更多的土地,使土地生财。民营经济点多面广,遍布城乡,且大多为劳动力密集型,能够安置大量的剩余劳动力。二是可以加快农… 相似文献
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近几年,我省经济有了较快发展,但与全国各省市竞相加快发展的局面相比,还存在较大差距。在学习实践科学发展观的活动中。应坚持从我省经济发展实际出发,深入研究,科学分析,着力找准并解决影响制约科学发展的突出问题和主要矛盾,进一步理清发展思路,明确工作重点和方向,促进经济社会又好又快发展。 相似文献
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振兴吉林地方经济,实现全省经济保增长的目标,关键是要解决经济发展的持续动力问题,其中核心问题是营造技术的持续支撑、市场的持续需求和政策的持续保障,并将技术、市场、政策三者整合起来,形成推动经济发展的持续动力。从我省的实际看.构建都市研发极点是三者整合的有效载体和平台,是推动吉林地方经济振兴的重要力量。 相似文献
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李源潮 《共产党员(沈阳)》2010,(4)
要按照胡锦涛总书记指示精神,以群众满意不满意为标准,认真抓好第三批学习实践活动整改落实工作,着力解决群众反映强烈的突出问题,建立促进科学发展的长效机制,保证学习实践活动圆满成功。要按照胡锦涛总书记关于农村基层 相似文献
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一个地方的经济发展,难免会遇到这样那样的瓶颈和障碍。在当前的经济发展环境中,党员干部的作风问题,往往是阻碍经济发展最突出的"中梗阻"。俗话说:"上梁不正下梁歪,中梁不正塌下来。"对于群众而言,广大党员干部的工作作风就代表着当地政府部门的形象,是一个地方经济发展软环境的重要标志。 相似文献
18.
《党的生活(青海)》2010,(3):13-13
开展学习实践活动以来,海西州紧紧围绕“创建高原地区循环经济发展模式。统筹城乡一体化。推进经济社会科学发展”这一实践载体,着力在突出实践特色、解决突出问题、推动科学发展上下功夫,取得了明显成效。 相似文献
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晟东 《共产党员(沈阳)》2009,(13)
在深入学习实践科学发展观活动中,沈阳市把能否解决突出问题作为突出实践特色的关键,针对国际金融危机带来的不利影响,开展了进企业解决难题,实施保增长 相似文献
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胡锦涛总书记在全党深入开展学习实践科学发展观的动员大会上指出:学习实践科学发展观的目的.就是要解决好发展为了谁.发展依靠谁.发展成果为谁共享的问题。也就是要解决好如何实现维护和发展好人民群众根本利益的问题。随着学习实践科学发展观活动在全党的深化.在全球经济危机背景下.作为维护和保障民生的基层党委和地方政府, 相似文献