大学生网络法律素养提升策略探析

伴随着网络技术的迅猛发展，大学生成为了我国网络用户的重要群体，然而由于网络法律意识的淡漠，网络法律素养的缺失，大学生网络违法犯罪现象呈逐年上升趋势。如何规范大学生的网络行为，提升大学生网络法律素养成为了当前我国高校刻不容缓的一项重要任务。本文首先分析了当前大学生网络法律素养培育的必要性，并就如何提升大学生网络法律素养提出了自己的见解。     

大学生违法犯罪原因分析

据有关资料分析,目前大学生违法犯罪呈上升趋势,而我们高校保卫组织又正处于同各种违法犯罪现象斗争的第一线,那么如何才能“对症下药,”较好地实现对大学生违法犯罪行为的治理呢?本文试以我国法学界近年来提出的一种犯罪原因理论,对大学生违法犯罪原因进行一些分析,以期有助于认识大学生违法犯     

关于大学生违法犯罪的社会教育问题的思考

大学生是我国"四化"建设的中坚力量,大学生在我国人口比重不大,但在国家建设中关系重大。最近几年大学生违法犯罪呈增长的趋势,家庭、学校、社会都有不可推卸的责任。本文仅从社会的角度加以分析,分析社会教育存在的不足及解决的对策。以供同行及社会各界参考。     

江西省青少年违法犯罪现状及特点分析——对1997年至2006年江西省青少年违法犯罪的调查

江西省青少年违法犯罪总量在上升,但占违法犯罪总人数的比例呈下降趋势;青少年犯罪低龄化趋势明显,未成年人犯罪占青少年犯罪的比例明显上升,各地市青少年违法犯罪存在显著的地域性差异。青少年违法犯罪呈现出如下特点:违法犯罪类型多元化,但侵财性违法犯罪仍最为突出;违法犯罪手段暴力化,突发性和随意性很大的激情暴力违法犯罪较多;农村闲散青少年、在校学生、辍学人员、"留守孩"违法犯罪增多。     

贫困大学生违法犯罪问题的社会学透视

贫困大学生违法犯罪现象频发是近年来高等院校面临的现实问题，本文从社会学角度探讨界定了高等院校贫困大学生的含义，从社会角色、社会分层和社会化等角度分析了贫困大学生尤其是职业院校的贫困学生的违法犯罪问题产生的根源，并寻找解决问题的方法和措施，指出帮助贫困大学生走出学习和生活的困境，预防大学生违法犯罪行为是高职院校的教育工作者必须面临的重要课题。     

大学生违法犯罪新态势及其思想道德创建防制方略

一大学生违法犯罪动态特征大学生违法犯罪与青少年违法犯罪一样，总是处于不断的动态变化情势之中，但是，大学生违法犯罪行为又有其自身运动的规律。当前，大学生违法犯罪的动态变化与过去相比主要显示出以下几方面特征：1．案件的高发性。近些年来，大学生违法犯罪现象有增无减，并以前所未有的规模、频率向我们袭来，其发案比率持续上升，居高不下。如据前两年上海市各高校的统计数据：犯罪大学生的比例在1．3％0左右摆动（还不含一般违法的比例）；另据笔者前一阶段对我省8城市23所高校学生违法犯罪情况所作的专题调查研究表明：我省大…     

当代大学生犯罪的原因及预防机制研究

当前,我国大学生违法犯罪呈上升趋势,社会危害性很大。深刻分析大学生犯罪的原因,建立学校——家庭——司法机关三者相结合的预防犯罪机制极为重要。     

代际差异：Y县外来人口二代犯罪问题研究

Y县外来人口人数日益增多,该群体在为当地经济作出巨大贡献的同时,也带来了众多的社会问题。特别是近几年外来人口二代违法犯罪呈明显上升趋势,其违法犯罪从主体特征、犯罪手段、犯罪形式及犯罪动机等特征来看与外来人口一代有明显不同。外来人口二代犯罪的成因是缘于城市边缘人的困惑、自控能力的缺失和心理失衡的加大,应当从体制重构和管理预防两方面对外来人口二代犯罪问题加以有效解决。     

艾滋病人违法犯罪的预防和处置研究

艾滋病在我国呈流行蔓延趋势。随着艾滋病的流行蔓延,艾滋病人违法犯罪问题也开始出现并有增加趋势。艾滋病人违法犯罪是一个新的社会问题,无论是在预防方面还是在处置方面都存在许多困难与不足。我们在思想上要正视这个问题并采取积极有效措施做好预防和处置工作。     

女大学生就业心理危机的形成、预防和干预

女大学生在就业中遭受性别歧视已是不容争辩的事实，并有愈演愈烈的趋势。大量见诸媒体的个案和调查都显示女大学生在求职过程中出现心理危机的比例明显高于男生。笔者从个人、家庭和社会三方面分析女大学生就业心理危机形成的原因，探讨女大学生就业心理危机的表现形式，从个体发展、社会文化和国家政策等多视域探讨预防和干预女大学生就业心理危机发生的有效途径，实现女大学生就业平等。     

心理测试中的犯罪者心理研究

从犯罪者个性因素和犯罪环境因素两方面,对心理测试中的犯罪者心理进行分析。通过测前准备阶段分析犯罪者心理,缩小犯罪嫌疑人,确定侦查方向。正式测试时把握犯罪者心理,完整地将被测人与犯罪者区分开来,帮助侦查人员判断和逮捕犯罪嫌疑人,破获案件。     

情感教育在大学生思想政治教育中的价值

当代大学生是一个情感丰富、求知欲强、自我意识不断增强但同时情绪化倾向、逆反心理又十分明显的特殊群体,他们在接受思想政治教育时的情感心理对高校思想政治教育工作实效有着显著的影响。由于当前高校普遍只重视对大学生进行思想理论的教育,而忽视从情感上加强与学生的沟通与交流,从而导致高校思想政治教育工作效果不够理想。因此,高校必须充分认识情感教育的巨大作用,充分运用情感教育手段,充分认识大学生的心理特点和情感需求,积极开展情感教育活动,以此来增强高校思想政治教育工作的针对性与实效性、吸引力与感染力,全面推进大学生素质教育,促进大学生全面健康发展。     

论犯罪增长的原因

变革中的社会必然表现出一定的矛盾与冲突,诸如社会心理机制的转换,个人心理的失衡,以及社会思想价值观方面的混乱等,从而成为诱发犯罪心理和导致犯罪增长的深层原因。同时,社会结构变化及控制功能的弱化,都是犯罪增长的重要因素。     

罪犯刑满释放前的心理特征及心理矫治策略

罪犯刑满释放的前期,是一个特殊时期,他们常会滋生如下特殊心理：喜悦与紧张;急迫与焦虑;自信与自卑;松懈与怠惰;自暴自弃、破罐破摔等,给罪犯的后期改造带来一定的难度。针对罪犯刑满前的特殊心理,应及时、有针对性地给予心理矫治：从宏观层面来说,监狱应在转变观念、完善相关机制、提高质量意识上下功夫。从微观层面上,监狱及监狱民警应对出狱前的罪犯做好心理评估、心理健康知识的教育及心理调适方法辅导。     

恐怖活动犯罪嫌疑人心理分析及审讯对策

行为的展示受心理的支配，犯罪行为是犯罪心理的外化。研究恐怖活动犯罪嫌疑人的犯罪心理。是打击恐怖活动犯罪的有效途径。在审讯过程中，恐怖活动犯罪嫌疑人心理活动异常活跃。其往往表现出仇视社会、顶、扛、混和顾虑较大等心理特征，分析犯罪心理成因，有针对性地制定审讯对策，力争在最短的时间内获取有价值的犯罪线索，防止恐怖袭击事件发生或造成更严重影响。     

吉林公安高等专科学校大学生心理健康状况调查分析

我校大学生的心理健康症状自评量表(SCL——90)的综合分析结果表明:公安院校大学生心理健康状况不容乐观,具有显著的敌对、强迫、偏执等症状,分析心理存在问题的原因、表现,以找到增进学生心理健康的策略。     

罪犯心理的危险性评估

确保监管安全是惩罚和改造罪犯的基本前提 ,而任何监管安全事故的发生都是在罪犯个体心理与外部环境作用下发生的 ,因此 ,运用心理评估手段 ,评估罪犯的人身危险性倾向性 ,了解并控制利于发生事故的条件、因素等 ,就能有效预测并防止事故的发生。     

论罪犯心理矫治中感情势能的消解对策

罪犯感情势能的形成和积累,给罪犯带来各种各样的情感困扰,使罪犯产生心理问题,不仅对罪犯自身的服刑改造产生影响作用,而且对罪犯的身心健康也有着极大的影响作用。因此,防止罪犯感情势能在罪犯体内形成和积累,让罪犯学会及时宣泄自己的不良情绪,使心理恢复平衡,把握宣泄不良情绪、情感的方法,有效地、科学地把消极情感"零存整取"地排解出去,是保持罪犯身心健康的有效手段。     

精神伤害刑事行为及损害赔偿研究

本文讨论的精神伤害刑事行为及精神损害赔偿是我国刑事立法和刑事法学的一项新课题。作者从它的历史沿革入手 ,阐释了刑事上精神损害概念是一个不断发展和丰富的法律范畴 ;补说了精神伤害罪的构成原理和处理精神伤害赔偿的法律技术 ;辩正了刑事精神损害赔偿和附带精神损害赔偿的不同特点。针对我国刑事立法的缺陷 ,借鉴国外先进的立法例 ,提出了惩治精神伤害刑事行为和民事赔偿的立法构想。     

公安院校大学生学习投入现状研究

为考察公安院校大学生的学习投入水平,对271名大学生进行了问卷调查。结果表明,公安院校大学生的学习投入处于中等偏上的水平,不同性别学生学习投入的差异不显著,不同籍贯学生学习投入的差异不显著,不同家庭经济状况学生学习投入的差异不显著,刑侦类专业的学生在学习活力、学习奉献和学习投入总分上得分显著高于刑技类专业的学生,学业自我评价良好的学生在学习投入及其所有附属维度上得分显著高于学业自我评价较差的学生,理想型入学动机的学生在学习投入及其所有维度的得分均显著高于就业型入学动机的学生。