深化党的代表大会制度研究——党代会报告研究是中共党史研究的新领域

中共党史研究经过长期以来特别是党的十一届三中全会以来比较系统和深入的研究工作．已经取得了显著成绩．出版和发表了一大批学术研究成果．建立起了比较扎实的学科基础。但是．由于种种原因．中共党史学科体系构建仍有一些空白．导致党史研究的深化和创新．党史研究成果以史鉴今、资政育人作用的发挥．党史宣传和教育工作的实际效果的显现等方面．仍有许多工作要做。就改革开放以来中共党史研究而言．党代会报告研究是中共党史研究的一个重要领域。     

2014年《中共党史研究》学术综述

《中共党史研究》是中共党史研究领域的重要期刊,在一定程度上反映了党史研究的重点及趋向。本文立足于2014年《中共党史研究》刊发的170余篇文章,按照历史分期,对关于新民主主义革命时期、社会主义革命与建设时期、改革开放新时期的文章进行分类研究,还就中共党史人物及党史理论和方法等展开研究,以期对2014年中共党史领域的学术动态有更好的把握。     

中共十八大以来抗日战争时期中共党史研究综述

抗日战争时期中共党史研究一直是党史界研究的一个重要课题。中共十八大以来,学界对抗日战争时期中共党史研究的内容和领域不断深入、拓宽。梳理、总结近年来抗日战争时期中共党史研究成果,能使我们有一个全面了解,从而推动这一时期的研究进一步深化。     

关于中共党史学科定位与建设的若干思考

关于中共党史研究的学科属性和学科建设问题,自20世纪80年代以降便是党史研究领域中的一个基础性理论问题,取得了较好的学术共识。党的十八大以来,整个国家社会发生的巨大变化以及中国学术研究取得的重大进步,为在一个更为宏阔的政治社会和思想文化视野下推进党史学科建设提供了新的战略性机遇。在这种情势下,打造面向新时代的中共党史学科体系,继续提升党史学科建设的科学化水平,更好地发挥党史研究资政育人的功能和作用,并为构建中国特色哲学社会科学及知识体系作出源自党史学科的独特贡献,就成为党史学界普遍关注的一个理论问题。在纪念中国共产党成立100周年之际,我刊特设置“面向新时代的中共党史学科建设”笔谈栏目,以期推动中共党史学科建设的新进展。本期先行推出几位学者的笔谈文章,以飨读者。     

中共党史研究二十年的发展

中共党史研究二十年的发展编者按：近２０年的中共党史研究得益于中共十一届三中全会的思想解放，得益于党的改革开放政策，是蓬勃发展、硕果累累的２０年。这些年来，党史工作者竭尽努力，逐渐建立和形成了自己的学科体系；党史研究领域也从单纯的政党史走向真正的史学研...     

关于《中共党史研究》20年来的成绩与新世纪中努力方向的几点思考

自80年代创刊以来，《中共党史研究》取得了为党史学界公认的巨大成绩，成为党史研究领域内最权威的学术期刊。就我个人的感觉来讲，《中共党史研究》在以下几个方面的特点或成绩尤为突出：一是对党史研究领域内重大问题的反映比较及时，信息量大，并有重头文章；二是研究领域不断拓宽，既有某阶段、某方面、某问题的专门研究，又有跨时期的宏观探讨；既涵盖政治、经济＼文化、国防、外交、民族等各个方面，又深入对某个具体历史事件、人物、思潮进行研究；既有总体的定性分析，又注意数据和定量分析；既有对某些重大决策、历史事件来龙去脉…     

进一步加强和改进新时代高校中共党史“必修课”

正坚持把党的理论创新成果纳入学校教育课程,发挥科学理论对人才的培育作用,是中国共产党治国理政的优良传统和突出优势。习近平指出,中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众尤其是教育青少年,是党史工作服务党和国家大局的重要内容。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把学习党史、新中国史摆在更加突出的重要位置,强调"学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业推向前进的必修课,这门功课不仅必修,而且必须修好"[1]。习近平关于党史、新中国史的重要论述,为加强和改进新时代高校中共党史教育工作提供了基本遵循。高校是党史工作的重要阵地,肩负着推动习近平新时代中国特色社会主义思想进头脑、进课堂、进教材,发挥党史课程全员、全过程、全方位的"三全"育人效果,引导当代大学生修好中共党史这门"必修课"的使命任务。党中央明确要求,高校应把党的历史作为中国近代史公共理论课的学科支撑和人文社会科学相关专业的必修课程。党的十八大以来,中共党史不仅在党史专业课程建设     

关于举办“第四届中共党史研究青年学者论坛”的通知

进入新世纪以来,中共党史研究获得了长足进展。随着研究理念的更新、研究史料的开掘、理论方法的导入以及研究领域的拓展,一批高质量研究成果不断涌现,不少青年研究者在党史硏究领域崭露头角。为切实鼓励和扶持青年学者,持续为党史研究培养新生力量,进一步推动中共党史硏究的学术化进展,加强青年学者和学术编辑之间的沟通与互动,《中共党史研究》编辑部与南京大学马克思主义学院定于2020年12月5日联合举办“第四届中共党史研究青年学者论坛”,现面向学界征集来稿。     

量化史学:中共党史研究的新视野

大数据时代下,量化史学研究成为当前中国史学研究和发展的新动向。中共党史的历史学特征和当前中共党史研究方法的困境提示我们,深化中共党史研究需加强中共党史与经济史的连接,尤其是与量化方法的连接。运用量化方法对中共党史进行数量描述、对中共党史中的相关关系以及生产力变革进行计量研究,可以推动党史研究的科学化。推动量化党史的发展,不仅可以拓展中共党史研究的分析领域,为中共党史理论的发展做出贡献,还能从学理上批判历史虚无主义。     

关于举办“第四届中共党史研究青年学者论坛”的通知

正进入新世纪以来,中共党史研究获得了长足进展。随着研究理念的更新、研究史料的开掘、理论方法的导入以及研究领域的拓展,一批高质量研究成果不断涌现,不少青年研究者在党史硏究领域崭露头角。为切实鼓励和扶持青年学者,持续为党史研究培养新生力量,进一步推动中共党史硏究的学术化进展,加强青年学者和学术编辑之间的沟通与互动,《中共党史研究》编辑部与南京大学马克思主义学院定于2020年12月5日联合举办"第四届中共党史研究青年学者论坛",现面向学界征集来稿。     

关于党史研究创新的几个问题

关于如何深化党史研究的问题，在《关于深化中共党史研究的几点思考和建议》一文（载《中共党史研究》１９９７年第４期）中，我曾谈过一些看法。那篇文章主要是从理论上讲的，这里再结合这几年的党史研究，谈一谈党史研究如何创新的几个问题。 一、要有创新意识 要使党史研究有所创新，首先要有创新意识，这是研究工作创新的前提。去年，张静如教授等在《创新与中共党史研究》一文中，就明确提出：“学科要发展，必须不断创新。作为各个学科的研究者，必须具有创新意识、创新思维、创新精神。”①文章还指出，中国共产党的历史，就是不断创…     

贾志杰同志致全省党史工作会议的信

得悉全省党史工作会议即将召开,我因事不能到会,永良同志将代表省委讲话,这里我写几句话,表示对会议的希望.党史工作是党的工作、党的建设的重要组成部分.湖北党史是中共党史的一个缩影.认真研究宣传湖北党史,对推动我省改革开放和现代化建具有重要意义.十一届三中全会以来,全省各级党史部门和党史工作者,在各级党委的领导下,淡泊     

关于中共党史研究方法的回顾和展望

改革开放以来，中共党史研究也完成了拨乱反正，走上了正确发展的轨道，逐渐呈现出繁荣的局面。但是，一门学科要获得真正的成熟，必须有其研究所依据的理论和方法。从８０年代中期起，研究者逐渐重视对党史学理论和方法的探讨，并取得一定的成果。本文拟就改革开放以来党史研究方法作一番回顾和前瞻。一、取得的成就改革开放以来，广大党史工作者在坚持唯物史观基本研究方法的同时，大胆进行了研究方法上的创新，引入了大量的新方法，初步改变了党史研究方法过于单一的局面，有力地推动了党史研究的进展。这些新方法大致可以分为以下几类：…     

第五届全国党史报刊工作会议纪要

1997年9月中旬，第五届全国党史报刊工作会议在兰州举行。这次会议是由中共中央党史研究室《中共党史研究》编辑部和中共甘肃省委党史研究室《时代风》编辑部共同组织主办并由中共甘肃省委党史研究室具体承办的。出席这次会议的有：中共党史学会副会长、《百年期》杂志社社长郑惠，中央党史研究室室务委员、《中共党史研究》主编石仲泉，《中共党史研究》副主编、《中共党史资料》主编韩泰华；中共甘肃省委常委、秘书长仲兆隆，中共甘肃省委党史研究室主任、中共甘肃省委政策研究室常务副主任石星光，中共甘肃省委宣传部常务副部长顾军，甘…     

以党史为载体加强新时代青年爱国主义教育的着力点

中国共产党的历史是丰富生动的教科书，蕴含着丰富的爱国主义教育资源，对加强新时代青年爱国主义教育具有重要的理论和现实意义。以党史为载体加强新时代青年爱国主义教育，需要把握党史教育的政治性，促进新时代青年坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一；把握党史教育的整体性，培育新时代青年的爱国主义精神；把握党史教育的人民性，厚植新时代青年的爱国主义情怀；把握党史教育的时代性，增强新时代青年的爱国主义自觉。     

新时代中共党史学科建设理论的三重意涵及其科学化问题

办好中国的事情,关键在中国共产党;讲好中国的故事,关键在中共党史学科的创新发展。“学科”是知识生产现代化、专业化与规模化的产物,既担负着知识社会化的教育功能,也是制度化实施知识创新的现代形态。能否实现这一目标,首先取决于学科建设理论的科学性,建基于某一认识领域的学科化过程。众所周知,党史研究一直以来面临学科性质、学科归属、学科理论等方面的广泛争议,严重制约着党史研究资政育人功能的实现。以往相关探讨主要聚焦于政治层面的学科功能、制度层面的学科划分与实践层面的学科困境,对于学科建设理论的研究最为薄弱,而学科建设理论是党史学科化实践的逻辑支撑。党的十八大以来,习近平总书记提出构建中国特色哲学社会科学的重要命题,对于探讨新时代党史学科建设理论具有指导作用。     

萌生和初建时期的中共党史研究的学术考察

十一届三中全会以后 ,中共党史研究的学术化趋势日益明显 ,已初步建立了比较系统的、科学的研究体系。回顾萌生和初建时期的中共党史研究 ,实际上已经在党史研究的理论和方法、党的历史过程的研究、党史资料等方面为中共党史研究体系的形成打下了基础 ,表现出一定的学术化趋向。     

面向新世纪的党史研究

新时期的20年，中共党史研究与其他工作一样有了长足的进步，开拓出新的局面。主要表现在：解放思想、实事求是的思想路线在党史研究中得到贯彻，经过拨乱反正，正本清源，尤其是十一届六中全会通过的《决则深入人心，曾经被视为“禁区”的建国以来的党史研究活跃起来，难点不断有所突破；中共党史研究提到各级领导的议事日程，从中央到地方建立了党史研究和资料征集的专门机构，形成系统，并造就了一支素质较高的党史工作队伍，使党史研究有了组织保证；党史研究出了一大批成果，出版党史专著、资料丛书、人物传记超过千部，文章数以万计，…     

现代信息技术在中共党史研究中的应用及思考

信息时代中，社会各领域包括中共党史研究都受到了现代信息技术的深刻影响。信息技术在党史研究中的应用越来越广泛，从而对党史研究产生了深远的影响。文章将在探讨信息技术在中共党史研究中具体应用的基础上．分析这种应用对党史研究产生的积极影响和负面效应。     

党史人物是中共党史研究的重要课题——关于中共党史人物研究的几个问题

中共党史研究是中国共产党领导中国革命、建设和改革历史进程及其规律的科学。中共党史人物和中共党史事件是构建中共党史的最基本的内容。中共党史人物是中共党史研究的重要课题,并且有重要地位和作用,评价党史人物功过是非的依据和标准是党史人物研究的关键环节。党史人物研究任务是长期的。现就中共党史人物研究中的几个问题,谈谈粗浅的看法以供讨论。