党建工作视域下拓展高校创新创业教育途径探究

在"大众创业万众创新"的新形势下,对高校大学生实施创新创业教育,培养创新创业精神,提升创新创业能力,是为国家实施创新驱动发展战略、促进经济发展培养人才的有力措施。学生党建工作是高校大学生思想政治教育工作的重要内容,也是对高校大学生进行创新创业教育的一种有效途径。文章试图结合大学生党建工作的特性,探讨学生党建工作与创新创业教育的有效融合,探索高校开展创新创业教育的有效途径。     

实施“党员创新创业‘1+4’工程” 促进大学生创新创业教育的探索与实践

本文针对当前高校党建促进创新创业工作中存在的问题,提出了把大学生党建工作和创新创业工作有机结合,开展党建+创新创业,实施"党员创新创业‘1+4’工程",通过有效的探索与实践,实现了党建思想政治教育和创新创业教育的有机结合,为高校开展党建引领下的创新创业教育提供了理论和实践依据。     

新时代高校劳动教育融入创新创业教育的实践路径探析

劳动教育融入创新创业教育是新时代背景下高校实现立德树人目标、加强高质量创新创业人才培养的发展趋势和必然要求。近年来国内众多高校积极促进劳创融合,但在推进过程中仍然存在参与主体的思想认识不到位、融入机制尚不完善、师资建设力度不够和课程体系建设不足等问题。由此,高校应从强化理念创新、优化课程体系、发挥协同效应、培育融合型师资、完善制度体系等方面发力,优化劳动教育融入创新创业教育的实践路径。     

高校创新创业教育面临的困境及拓展路径探索——以广西民族大学为例

在促进我国经济发展、实施大学生创新创业教育的新形势下,高校对大学生的创新创业教育是当前高校党建工作的重要内容,同时也是高校对大学生进行创新创业教育的有效途径。文章论述了关于高校创新创业教育的价值功能,并以广西民族大学为例,分析了当前高校创新创业教育存在的问题,并提出相关拓展路径。     

和谐校园下的高校基层党建工作创新

高校党建工作创新为和谐校园建设提供了组织和政治保障,而作为高校党建工作最前沿的基层党组织建设工作创新发挥着巨大的作用,本文从高校基层党建工作的几种创新实践模式来强化加强基层党建对党组织建设、党员培养、党员作用发挥等诸多方面所起到的重要作用.     

构建民办高校“业务+思政”融合型党建工作模式

正习近平总书记在全国教育大会上强调:"加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。"高校的党建与思政教育是其工作的基本支点,只有做好高校的党建工作和思政工作,才能使高校的育人工程及教学工作、科研工作有灵魂、有动力。教学、科研工作是高校人才培养的"主业务",为党建和思政教育工作提供载体,呈现出了丰富的形式。高校基层党建工作要把铸造"基本支点"与抓好"主业务"融合起来,以"基本支点"支撑"主业务"。要加强高校基层党建工作,创新体制机制,改进工作方式,有效发挥基层党组织的政治功能、组织功能、服务功能,为办好人民满意的教育提供坚强的政治保证、思想保证、组织保证。     

和谐校园下的高校基层党建工作创新

高校党建工作创新为和谐校园建设提供了组织和政治保障,而作为高校党建工作最前沿的基层党组织建设工作创新发挥着巨大的作用,本文从高校基层党建工作的几种创新实践模式来强化加强基层党建对党组织建设、党员培养、党员作用发挥等诸多方面所起到的重要作用。     

整体性视阈下非公企业党建机制创新研究——基于党建顾问制的实践

整体性为非公企业党建体制机制创新提供了全新的理论视角,以此为指导的党建顾问制创新了组织形式、政治功能、工作路径和工作方式,并进一步完善了"大党建"格局。新时代非公企业党建体制机制创新,要不断加强党建要素的整合,发挥党组织的枢纽作用;不断强化党组织的服务功能,有效实现政治和经济职能的融合;不断协调多方机制,为非公企业党建提供系统性支撑,进而全面推进非公企业党建的有效开展。     

党建引领实现高校创新发展

发挥机关党建在加强和改进高校党建中的风向标作用,对于推动党建与教育事业发展深度融合具有重要意义。当前,高校机关党建规范化建设普遍得到强化,但一些共性问题依然存在。从十九届中央第七轮巡视反馈情况看,高校中存在落实立德树人根本任务不足,还存在整治“四风”方面问题特别是形式主义、官僚主义不够彻底等问题。     

新时代高校党建创新之路探析

高校承担着培养各行各业所需要的人才的社会重任,高校党建工作在高校建设当中发挥着至关重要的作用。新时代背景下,高校党建工作要不断思考探索,创新发展,为高校党建工作健康有序运转提供保障。这就需要创新理论学习形式,严格规范党员管理,加强信息化建设,创新基层党建内容及形式,丰富党组织功能,加强基层党支部建设;同时,还应与依法治校结合起来,全面提高高校教育工作水平。     

美国加州高校创新创业实践育人研究及启示——以斯坦福大学、加州大学伯克利分校和洛杉矶分校为例

美国是创新创业教育理论和实践的引领者,加州三所高校的创新创业教育,在培养模式、课程设置、师资力量、社会合作等方面都有着行之有效的先进经验。我国高校一方面可以通过完善相关政策和制度体系、积极促进创新创业教育理论研究以及不断加强创新创业教学过程系统化和科学化建设等方法,切实发挥创新创业的实践育人功能。另一方面,可以借鉴美国高校创新创业教育理论和实践的经验,提高学校创新创业实践育人水平。     

高校基层党建工作与“立德树人”深度融合的探析

党的十八大以来,习近平总书记高度重视党建工作与“立德树人”工作融合发展,多次对学校党建工作做出重要指示批示。高校党建工作与“立德树人”是一个有机统一的整体,二者在高校办学理念、价值目标、实践路径等方面具有内在联系。高校基层党建工作与“立德树人”的深度整合是加强高校党的建设的必然要求,是办好中国特色社会主义大学的根本保证,是巩固和加强高校意识形态阵地建设的重要路径。高校应通过打造党建工作与“立德树人”深度融合机制的队伍建设长效机制、做好党建工作与思政课建设的融合以及党建工作与业务建设的融合、抓好基层党建工作体系的创新与特色建设、加强“党建带团建”等路径,实现高校基层党建工作与“立德树人”深度融合。     

破解高校基层党建“中梗阻”难题路径探析

加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。新时代加强党对高校的领导,亟待化解制约高校基层党建发展的"核心作用不到位、党建和业务‘两张皮’、渠道形式单一、作用发挥不充分"等"中梗阻"难题。从强化政治引领、注重深度融合、加强阵地建设、发挥示范效应等不同维度探索解决路径方法,不失为破解当前制约高校基层党建发展瓶颈的重要实践探索。     

课程思政视角下的高校创新创业课程建设

高校创新创业课程在传授创新创业知识、培养创新创业人才方面具有重要的意义。课程思政视角下,高校创新创业课程在课程定位、教学内容及教学形式上具有新的内涵,并在发挥主流价值观的引领导向作用、发挥正确世界观和方法论的思想保证作用、发挥思想政治教育的育人功能方面具有重要价值。在此基础上,通过科学谋划高校创新创业课程建设规划、培养具有思政素养和多学科知识的师资队伍、丰富教学内容并创新教学评价方式等策略,提升高校创新创业课程的育人效果。     

新时代高校学生思想政治教育与党建工作的协调发展研究

新时代开展切实有效的党建与思想政治教育工作对我国高校的科学发展具有重要意义,这是促进大学生树立正确价值观的重要保障,文章就高校如何实现思想政治教育与党建工作的协调发展为切入点展开了相关论述,从党员队伍的素质水平与高校的科学转型方面论证了思想政治教育与党建工作协调发展的重要性;从党建工作的重视程度、权责分配、创新动力与大学生对思政课的态度等方面分析了新时期思想政治教育与党建工作协调发展的现实困境。提出要坚持党建与思想政治教育理念的创新,将校园文化融入党建与思政课,注重高校学生正确意识形态的培养,拓宽党建与思想政治教育的工作渠道,坚持以人为中心的高校教育管理,进而推进高校思想政治教育与党建工作的协调发展。     

基层党组织建设与高校师德建设的融合

基层党组织建设与师德师风建设同为加强与改进高校思想政治工作的重要方面。研究提出,可在构建学习型基层党组织的同时提高师德教育的针对性,优化师德氛围环境,提升教师业务能力;优化基层组织设置,加强基层组织管理,实现基层组织学习监督、考核评比、关怀激励与师德建设的制度融合;依托基层党建载体与方式方法的创新,拓展师德师风建设的途径,使基层党建与师德建设互动统一,共同促进高校思想政治工作取得实效。     

高校创业教育与思想政治教育相融合之研究

加强大学生创业教育的发展是时代的要求,是高校义不容辞的责任。创业教育和思想政治教育有许多交叉点和共性,实现二者有机融合有助于保障创业教育的"向",提升思想政治教育的"效",提高大学生的"质";二者在目标上的一致性,内容上的统一性,模式上的依托性,使其具有融合的可行性;要实现二者有机融合,必须在创新教育观念、强化师资力量、构建实践平台、完善课程建设等方面下功夫。     

党建工作服务于大学生创业的路径研究

自1999年高校扩招以来,大学生数量逐年增多,高校扩招带来的毕业生就业难题随之而来。自主创业是解决大学生就业困境、推动社会发展的有效手段,随着国家大众创业、万众创新政策的落实和推进,大学生创业成为全社会关注的焦点和热点。随着党建工作的加强、基层组织的日益完善及党组织自身优势作用的发挥,其必将也定会在大学生创业上给予更多指导和帮助;研究学生党建工作对于大学生创业的推动作用显得十分必要且有意义。鉴于此,本文客观地分析了依托党建工作平台优化大学生创业机制的可行性和有效性,为党建工作更好地服务于大学生创业提出了具体意见和建议。     

加强党对高校意识形态工作领导权对策研究——基于学生党建的视角

加强党对高校意识形态工作领导权是学生党建的本质所在。提升学生党建质量,可以落实加强党对高校意识形态工作领导权的对策,有利于社会主义意识形态教育更加深入学生,是对解决高校人才培养根本问题的回应。从加强党对高校意识形态工作领导权的高度推进学生党建,要强化教育,构建教育教学清单和长效工作机制;要建设队伍,重视并发挥高校辅导员的作用;要深化研究,致力于细化和拓展学生党建。     

以十七届四中全会精神引领高校基层党组织建设

高校肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史重任,高校基层党组织在其中发挥着举足轻重的领导核心作用。针对当前高校基层党组织在党建方面存在的问题,高校基层党组织应在十七届四中全会精神指导下,加强思想建设,努力建设高素质党员队伍;提升党员理论素养,建设学习型高校基层党组织;推进工作创新,强化高校基层党组织的功能。