青少年思想道德教育与社区文化的相关问题研究

本文通过分析社区文化对于青少年思想道德教育的意义、功能，提出青少年思想道德教育决不能只停留在学校教育之中，社区是开展青少年思想道德教育的不可或缺的环节和重要阵地，应当建设以青少年为主体参与者的社区文化，全面提高青少年思想道德教育的社会整体效应。     

省人大代表建议:加强社会工作与社区教育宣传力度

本刊讯(李超)海口代表团赵地发、毛和顺、吴勇、詹道军、苏子涵建议:一是加强我省社区教育政策导向宣传,使家长及青少年社区教育相关从业人员掌握和了解社区青少年教育相关政策规定。二是对成立的社区青少年社会工作事务中心进行充分宣传,强调新型特点,创品牌,提高知名度。家长普遍注重师资力量,对于社区教育的师资力量同样非常关注。在家长咨询过程中,对社会工作和社区教育理念逐步详细介绍。三是通过有效宣传,营造学习型社区的良好氛围,     

有章可循,有法可依

构建本市预防犯罪工作体系,从源头上预防犯罪,是市委加强社会管理、维护社会稳定,确保实现本市新世纪发展目标的一项重要举措,预防社区青少年违法犯罪工作(即社区青少年工作)是本市预防犯罪工作体系建设的重要组成部分,为加强对社区青少年的教育、管理和保护,规范青少年事务社工工作,同时明确社会多方共同推进工作的需要,有必要立足现实,积极推动社区青少年工作专门立法的进程.……     

山东省社区青少年教育现状调查与思考

社区青少年教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础，笔者以调查为依据，对山东省社区青少年教育的基本做法、存在的问题作了概要叙述和分析，并提出了进一步完善社区青少年教育的建议。     

对社区违法犯罪青少年情况的调查和对策研究

社区青少年违法犯罪情况日益突出，不仅影响了社会治安，而且会对青少年的健康发展产生不利影响。家庭和学校教育方式不当、不良同龄群体的影响以及就业的压力等，是导致青少年犯罪的重要原因。当前的社区青少年帮教工作还存在一些问题，必须坚持综合治理的方针，充分发挥政府和社会各方面的职能作用。     

我国青少年社区矫正工作模式的构建

当前，我国的青少年犯罪数量快速增长，且再犯罪率很高，这对青少年社区矫正工作提出了更高的要求。笔者就我国青少年社区矫正的相关情况，运用社会工作的理论，基于“以人为本”的原则，提出一套涵盖青少年社区矫正工作原则、工作方法、矫正资源、矫正工作人员及青少年社区矫正机构的整合模式，以期更好地促进青少年社区矫正工作的开展，使青少年社区矫正对象顺利地融入到主流社会中。     

浅析上海青少年事务社会工作状况

一、工作背景 　　长期以来,社区青少年工作(2002年4月以前一般称之为闲散青少年,2002年4月在上海市委召开的社区青少年教育管理工作会议上,决定不再使用“闲散青少年“的提法,改称“社区青少年“)一直是共青团工作的重要组成部分.这些青少年中有因社会竞争压力而导致的暂时性失业;有因教育资源缺乏或教育失衡导致的失学;也有因近年来中国传统大家庭社会模式解体、西方享乐主义、性自由思潮的侵入,导致其家庭教育功能缺失所产生的失管社区青少年. 　　……     

社会工作参与社区青少年教育的功能定位及实现路径——基于深圳Z社工机构M社区的“四点半课堂”实践

随着我国社会的发展,社区青少年教育越来越受人们重视。当下,国家各政府部门加快推进社区社会工作服务,社会工作参与社区青少年教育面临着前所未有的发展契机,而"四点半课堂"是社区青少年社会工作的一项重要活动。文章基于笔者在深圳市Z社工机构M社区"四点半课堂"的实践,以社会支持理论和埃里克森人格发展理论为指导理论,主要运用参与观察法进行研究。研究发现社会工作参与社区青少年教育的五大功能定位,一是提供青少年教育服务、二是协调三方共同管理社区青少年教育、三是引导社区居民参与青少年教育建设、四是链接社区外部教育资源、五是保护青少年免受侵害五大功能,如性侵害、家庭暴力、校园暴力等。进而阐述实现上述功能的对应路径。旨在为社会工作参与社区青少年教育提供有益的现实指导。     

青少年思想道德教育与社区文化的相关问题研究

本文通过分析社区文化对于青少年思想道德教育的意义、功能,提出青少年思想道德教育决不能只停留在学校教育之中,社区是开展青少年思想道德教育的不可或缺的环节和重要阵地,应当建设以青少年为主体参与者的社区文化,全面提高青少年思想道德教育的社会整体效应。     

纽约社区青少年教育的启示

美国人对于青少年意识形态教育的重视程度毫不逊色于其他任何国家.虽然没有专门具体的国家机构来从事青少年思想道德教育工作,但其理念却始终渗透于学校、家庭、社会等各方各面,彰显存社会生活的各个环节中.在美国最大的城市--纽约生活了六个月,并走访了一些学校、社区和青少年组织,对于美国青少年思想道德教育,尤其是充分发挥社区在青少年思想道德教育中的作用,留下了深刻的印象.……     

约会青春、牵手理想——社区青少年团体康乐活动

[创意背景] 随着经济发展和社会的转型,由于受社会、家庭等因素的影响,出现了社区青少年这一特殊群体.目前,在我镇仅注册的社区青少年就达到200多人.因此,共青团组织有责任丰富工作内涵,改进工作方式,创新工作手段,推进社区青少年的思想道德教育,协助党和政府管理好青少年事务.     

社区应做好青少年违法犯罪的预防工作

随着经济和社会的发展，我国城市化水平和程度不断提高，社区日益成为城市基层管理和社会生活的重要平台，在青少年的教育保护和预防青少年违法犯罪方面，社区的作用和地位越来越突出。     

山东省社区青少年教育现状调查与思考

社区青少年教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础,笔者以调查为依据,对山东省社区青少年教育的基本做法、存在的问题作了概要叙述和分析,并提出了进一步完善社区青少年教育的建议。     

论青少年社区教育的困境及其实践路径——以绵阳市游仙区Y社区为例

青少年社区教育是连接学校教育和家庭教育的重要纽带,是提高青少年综合素质、增强社会实践能力的重要媒介。通过文献梳理和实地调研,找出当前社区教育存在的问题与不足,并根据青少年的特点和时代发展的要求,提出加强青少年社区教育的现实意义。同时,以问题为导向,指出解决青少年社区教育困境的具体实践路径,以期为学术界展开进一步研究提供有益借鉴。     

《为了明天工程·社区青少年事务研究丛书》正式出版发行

为进一步增强共青团组织协助政府管理青年事务的能力,提升共青团组织在"平安建设"进程中的贡献率,推进社区青少年工作的专业化、本土化进程,2005年6月,团市委、市社区青少年事务办组织60余位来自复旦、华东师大、华东理工、华东政法、青干院等院校的知名专家和学者,历时1年编写了七本一套,共计220万字的<为了明天工程·社区青少年事务研究丛书>,包括<社区青少年社会工作研究>、<社区青少年法律研究>、<社区青少年心理研究>、<社区青少年教育与就业工作研究>、<社区青少年社会工作方法与技巧研究>、<社区青少年社会工作的国际比较研究>和<2003-2005年上海市社区青少年工作蓝皮书>.     

社区教育与老年社会工作研讨会综述

2008年6月16日至17日，由北京青年政治学院北京青少年教育与发展研究中心主办，北京青年政治学院社会工作系承办的社区教育与老年社会工作研讨会在北京举行。北京市老龄委员会副主任陈谊，北京青年政治学院副院长、北京青少年教育与发展研究中心主任张晓华教授，中国人民大学社会学系周孝正教授等领导和专家出席研讨会。     

对社区违法犯罪青少年情况的调查和对策研究

社区青少年违法犯罪情况日益突出,不仅影响了社会治安,而且会对青少年的健康发展产生不利影响。家庭和学校教育方式不当、不良同龄群体的影响以及就业的压力等,是导致青少年犯罪的重要原因。当前的社区青少年帮教工作还存在一些问题,必须坚持综合治理的方针,充分发挥政府和社会各方面的职能作用。     

社区干部与青少年杜区教育工作——对社区干部社区服务功能拓展情况的调查与分析

作为社区的主导力量——社区干部。义不容辞地应当"为青少年健康成长创造良好的社会环境"做出不可替代的贡献。目前,社区干部对于青少年社区教育的认知基本明确,工作比较积极,但与新形势下社区服务功能拓展的要求还存在一定的差距,有待进一步改进。     

对青少年犯罪预防的思考

青少年犯罪是一个社会“综合症”,是个人因素、家庭环境、社会影响、学校教育等相互交错的结果。在犯罪的青少年中真正有暴力倾向的很少,大多数都有心理问题,因而要用心量疏导的办法去解决,同时,调动社会各方面的力量,加强思想道德和法制教育,做好失足青少年的管理和帮教工作,净化社会环境,构建学校、家庭、社区三位一体的预防青少年犯罪工作网络,才能有效预防和减少青少年犯罪。     

社区干部与青少年社区教育工作——对社区干部社区服务功能拓展情况的调查与分析

作为社区的主导力量--社区干部,义不容辞地应当"为青少年健康成长创造良好的社会环境"做出不可替代的贡献.目前,社区干部对于青少年社区教育的认知基本明确,工作比较积极,但与新形势下社区服务功能拓展的要求还存在一定的差距.有待进一步改进.