组织生活提示

1组织党员学习贯彻全国两会精神,学习领会政府工作报告的内容和要求,结合本单位、本部门工作实际,以落实促提高,以提高促发展,锐意进取,开拓创新,扎实工作。2组织广大党员认真学习储波同     

组织生活提示

1 组织党员学习全国"两会"精神,重点领会政府工作报告的内容和要求,结合本单位、本部门实际,以落实促提高,以提高促发展,锐意进取,开拓创     

对建设学习型企业的几点思考

<正>建设学习型企业,我以为要把握以下重点:一是加强宣传教育,在员工中树立先进的学习理念。思想是行动的先导,企业中的任何组织和个体只有不断增强"学习为本"、"终身学习"、"团队学习"、"创新性学习"和"工作学习化、学习工作化"的意识,更新学习观念,才能加快学习型企业的形成和发展。二是加强教育体系建设,夯实基础工程。要加强分级分层的教     

多措并举开展“学习强国”推广运用工作

自"学习强国"学习平台上线以来,兴安盟始终把"学习强国"的推广运用作为一项重要政治任务,不断加强组织领导、提高政治站位,创新方式方法、注重学习引导,鼓励党员带动、强化社会宣传,完善供稿链路、建强供稿队伍,使推广运用工作取得了良好成效。     

加强和推进新形势下组织工作

胡锦涛总书记在"七一"讲话中明确提出要提高党的建设科学化水平。组织部门应当率先学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神,强化工作措施,加强和推进新形势下组织工作。要围绕中心、服务大局。一直以来,六安组织工作主动找准服务     

彭阳县——三项理念引领全县组织工作上台阶

正近日,彭阳县委组织部组织全体组工干部召开"组织工作理念和方法创新"主题讨论会,提出组织工作要牢固树立创新理念、实效理念和学习理念,以新思想、新理念不断引领全县     

浅论创建学习型机关的实现机制

创建学习型机关就是以实现机关的“共同愿景”为目标，以提高公务员的综合素质和竞争力为核心，以机关公务员活出生命的意义为动力，以团队学习为基础，使机关作为一个整体系统能够不断适应发展的大局大势，获得持续发展的一种新型组织机制。其核心理念应该是组织学习能力和创新能力的培养。创建学习型机关要考虑以下要素，即：拥有终身学习的理念共识和一致行动机制；建立起了多元和开放的学习网络，沟通渠道民主、快捷、方便；学习资源共享和组织学习的互动性；具有实现共同愿景（或目标）的不断增长的学习能力；工作学习化能使机关公务员活出生命价值；学习工作化能够使整个机关工作不断创新和发展。     

洱源:促进组织工作规范化

洱源县委组织部通过"抓学习、抓制度、抓队伍、抓联户",不断提高组织工作科学化、规范化水平。一是抓学习、强素质,着力加强组工干部的党性修养。通过组织部长讲党课、"什么是组工干部的党性"大讨论等     

丰富载体 虚功实做——不断增强基层宣传思想文化工作的针对性和实效性

在宣传工作中,巍山县坚持从实际出发,积极创新工作思路,不断丰富工作载体,切实增强工作实效,宣传思想文化工作呈现出积极健康、蓬勃发展、亮点频现的良好态势。以"干部讲坛"为平台,理论武装工作得到新加强。针对干部职工理论学习的载体单一、部分干部职工学习积极性不高的实际,巍山县创新学习思路,丰富学习载体,搭建学习平台,从201 2年1月起,在全县各级党组织均建立了"干部讲坛"。各乡镇、各单位每个月组织不少于两次的"干部讲坛"学习活动,让干部     

“五大计划”增五色 模范创建结硕果——中共济南市委组织部2021年度模范机关创建工作纪实

2021年以来,中共济南市委组织部聚焦"让党中央放心、让人民满意的模范机关"建设,紧密结合组织工作实际,以深入开展党史学习教育为主线,通过创新实施"五大计划",铸就忠诚底色、恪守党员本色、彰显工作特色、提升队伍成色、增添温馨暖色,模范机关建设取得一系列硕果。实施忠诚教育计划,铸就绝对忠诚底色。坚持把政治建设摆在首位,严格落实理论学习中心组学习、"第一议题"制度,部领导班子及时跟进学习习近平总书记系列重要讲话精神,部机关党员干部通过"点题式"学习平台同步学习理论学习中心组学习材料,推动党员干部树牢"四个意识",坚定"四个自信",捍卫"两个确立",做到"两个维护"。     

三大特色推进党委中心组学习

<正>2008年以来,北京林业大学党委积极探索和改进校党委中心组学习机制,形成了"划分层次、结合实践、成果检验"三大特色。分层学习,形成中层以上干部常年学习理论的组织机制。北京林业大学党委中心组成员最初只包含校级领导和少数职能部门负责人。工作中存在三     

以“工匠精神”深化组工干部队伍自身建设

<正>近年来,刚察县着眼于"党性最强、作风最正、工作出色"的要求,把提高组织工作质量标准作为检验工作成效的根本,从加强自身建设和提高组织工作满意度内外两方面入手,以"工匠精神"培养造就一支高素质组工干部队伍,推动全县组织工作不断迈上新的台阶。健全学习机制,不断提升组工干部的能力素质。紧紧围绕建设学习型机关,     

提升党员干部学习力 建设学习型的党组织

<正>学习力是一个学习型组织的核心、灵魂。党员干部必须努力提升学习力,这是党员干部提高执政能力的决定性因素、是做好各项工作的重要基础、是增长才干、提高素质的重要途径。一、学习力的基本涵义"学习力"一词最早出自于1965年美国人佛睿斯特写的一篇文章。在上世纪90     

自由团队激活学习潜力

学习型组织这个概念值得深思,为什么不叫"学习的组织",而是"学习型组织"?顾名思义,指的是这种组织不只是搞学习活动,而且具有一种独特的"型",是一种新类型的组织,这种组织和原来的组织有质的、种类的区别,至少在它的组织形式上和传统的不一样。那学习型组织究竟是什么样的组织呢?学习型组织是根据团队问题以及人们的兴趣组成学习研究小组,是一种有趣、活泼的组织形式,可以自由地、深入研究问题的"研讨团"。学习型组织的小组和行政的团队不大一样,它不是把学习和研究搞成"例行公事"和形式主义的东西。     

为加快建设经济文化强省提供坚强组织保证——学习贯彻全省组织工作会议精神

正全省组织工作会议强调以改革创新精神开创组织工作新局面2013年12月30日,全省组织工作会议在济南召开,深入学习贯彻十八届三中全会和全国组织工作会议精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和视察山东重要讲话精神,研究部署当前和今后一个时期全省党的建设和组织工作。     

党政组织能否应对变革？——基于组织学习深度的实证研究

外部环境的迅速变迁提出了超越传统科层制组织形态、建设学习型党政组织的必要性。运用组织学习深度的诊断工具，对浙江省部分党政组织129名受访者的问卷调查表明，党政组织已为其成员创造了较好的心理安全环境，也表现出对更好工作方法的持久关注，具备了一定的应对变革能力。但与此同时，对异见和新思想的接受能力不足、开展自我反思和从组织已有实践中学习的自觉性缺失，以及组织内部信息传递不畅等构成了党政组织的学习障碍。为此，党政组织可以通过建立共同学习机制、制度化的反思机制和组织内信息传递机制等提高组织的学习能力。     

提高学习自觉性 创造性地开展工作

（本刊讯）为更好地开展“争先创优”活动，使广大组工干部强化学习意识，争做学习的表率，内蒙古自治区党委组织部召开了以“提高学习自觉性，创造性地开展工作”为主题的学习经验交流会。部里全体干部、职工参加了会议，组织部副部长包俊臣主持了会议。会上，１２个处室的代表就如何开展学习、如何把所学的理论知识同具体工作相结合等作了交流，大家普遍认为：创建学习型组织，要树立终身学习的观念。在经济全球化和高新科技迅速发展进步之际，特别是加入WTO之后，我们应抓住机遇，迎接挑战，乘势而上。创建学习型组织，首先要抓好团队…     

为保持全省经济平衡较快发展提供组织保证

2009年全省组织工作的总体要求是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面落实党的十七大、十七届三中全会和中央经济工作会议、全国组织部长会议精神,以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线,以开展深入学习实践科学发展观活动为重点,围绕推进科学发展、加速安徽崛起选干部、配班子,建队伍、聚人才,抓基层、打基础,进一步解放思想,锐意改革创新,狠抓工作落实,提高服务水平,为有效应对国际金融危机、保持全省经济平稳较快发展,确保全年经济社会发展各项任务顺利完成提供坚强的思想、政治和组织保证,以优异成绩迎接新中国成立60周年。     

夏县:突出服务基层 强化工作作风

夏县县委组织部把学习贯彻胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会上的重要讲话精神作为组织工作的一项重要任务,以深化和拓展组工干部"讲党性、重品行、作表率"的主题实践活动及学习李林森同志先进事迹为契机,强化组工干部作风建设,以实际行动维     

喀喇沁旗委组织部：突出“精、新、严、真”

喀喇沁旗委组织部把学习十七大精神与解决实际问题相结合,增强了学习的针对性与实效性。学习内容上求"精",增强学习的针对性。部机关全体干部结合自己的思想和工作实际,把十七大报告、修改后的党章作为重点学习内容,逐章、逐段、逐句地认真研读十七大报告,深入展开讨论,准确把握精神实质,深刻领会精髓要义,增强了做好新形势下组织工作的紧迫感和责任感。