农村中小学教师胜任特质的现状及其发展困境

教师胜任特质关系到教育质量的提高与教育的可持续发展。尽管农村中小学教师对自己的胜任特质评价比较积极,处于良好状态,但中小学教师胜任特质水平仍存在明显的城乡差异,农村中小学教师的胜任特质水平明显低于城区教师,除了人际沟通和建立关系等特质外,乡镇和县城学校教师的胜任特质水平明显低于城区教师,而且乡镇学校教师的专业素质明显低于县城学校教师。调查表明,教师的职业压力大、职业认同感低、职后培训缺失和教师评价问题等是影响农村中小学教师胜任特质发展的重要因素,可以采取改善教师的生存与教学环境、培养教师的压力应对能力、重视教师职业效能感的培养、完善教师评价制度和激励机制等措施为农村中小学教师胜任特质的发展解困突围。     

中小学教育,必须走出误区

改革开放十几年来,教育与其他行业一样也在发生着深刻的变化,取得了令人瞩目的成就,尤其是教育规模的逐步扩大,教育设施的逐步完善使更多的求学者有机会接受从小学到中学乃至大学的教育。但毋庸讳言,近几年来在中小学教育中,特别是面广量大的农村中小学,仍然存在着许多令人忧虑的现象。中小学教育陷入了种种误区且有愈演愈烈的趋势,导致     

山东省教育厅关于开展中小学教育质量综合评价工作的指导意见

<正>鲁教基发[2015]2号各市教育局:为贯彻落实《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》(教基二[2013]2号)和《省委办公厅省政府办公厅关于推进基础教育综合改革的意见》(鲁办发[2014]55号)等要求,进一步提高我省中小学办学水平和教育质量,现就开展中小学教育质量综合评价工作提出如下指导意见。一、评价目的中小学教育质量综合评价是基于区域中小学教育质量影响要素的科学诊断、以改进和提高中小学教育教学水平为目的、     

孩子需要什么样的教育

教育从来不是一个新鲜话题,关于教育之弊病与教育之改革,也一直未停止争论。在这么多年的探索中,我们关注过大学的沦落,关注过中小学的“择校热”,关注过高考的“畸形”,但很少从孩子的角度想一想——他们最需要什么样的教育?十几年读书究竟为了什么?学校、家庭、社会在他们的成长过程中应该扮演什么样的角色?只要浏览一下各种培训班、补习班的广告,青少年励志书籍,便不难发现,孩子现有的教育,未必是他们需要的,却一定是家长、学校所需要的。家长需要孩子将来“有出息”,     

当代国际教育体制改革的几种新趋势

一、教育结构整体化趋势当今世界各国教育界普遍认为:全面和重点相结合是当前国际性教育改革的大趋势。全面是指从幼儿教育、中小学教育到高等教育都在改革;从教育结构、学制、课程、教材到教学方法、考试方法都在改革;全体社会成员都要受到终身教育,教育事业必须全面适应和服务于国家现代化建设的需要。重点是指抓质量、     

市场经济呼唤未成年犯教育改造新模式

随着我国改革开放事业的发展,我国经济开始走上了社会主义市场经济的轨道。社会政治、经济、文化、道德等各方面正发生着深刻的变化,这种变化给未成年犯教育改造工作带来了机遇,同时也面临着挑战。在经济体制转轨的过程中,未成年犯的构成、犯罪原因、改造心态等均发生了重大的变化。作为改造未成年犯基本手段之一的教育改造工作也产生了深刻的变化。社会环境的变迁、教育对象构成的复杂化、管理体制存在的明显弊病制约着对未成年犯教育改造工作的发展。客观上要求我们对市场经济条件下未成年犯教育改造工作进行研究,寻找规律,寻求对策,使之走上健康、规范发展的轨道,切实提高未成年犯管教所的教育改造工作质量。     

中小学社会主义核心价值体系教育面临的问题与对策

中小学社会主义核心价值体系教育,主要是党和国家在思想意识形态领域对我们未来的建设者和接班人的教育,是一项系统庞大的工程,需要我们每个人为之努力。但目前我国中小学社会主义核心价值体系教育面临着各种问题,我们应创新中小学社会主义核心价值体系教育的方式方法。     

别轻易给精神病患者贴上“残疾”的标签

我们在残联信访工作中常常遇到精神病患者上访咨询,他们迫切要求安排工作时说道:“我到医院求治取药,医生认为我的认知能力和判断能力都落伍了,不能胜任学习、工作。就连家里人也说我得了这种病什么也做不了。”这不禁     

狱内职业技术教育主导施教地位探析--服刑人员技能教育新思路与新举措调研

近年来,服刑人员的教育改造工作越来越受到重视,但是在教育内容上仍存在“大而全”的弊病。为提高教育改造质量,树立职业技术教育在狱内的主导地位,开展专业化、社会化的办学模式,有利于提高服刑人员回归社会的生存能力,也有助于其适应社会、立足社会。     

关于思想道德教育的层次与导向

加强青少年思想道德教育，确实是关系国家命运的大事。因为青少年代表着我们国家和民族的未来，其道德状况如何，影响深远。特别在发展社会主义市场经济的新形势下，广大青少年正在亲身体验到理论与实现、传统道德观念与现代生活方式的矛盾冲突，面对各种现象和思潮的交错起伏和相互冲撞，经历着困难的选择和严峻的考验，在这种情况下，加强青少年的思想道德教育就显得尤为重要和紧迫。思想道德教育究竟怎么抓？目前的看法实际上还有分歧。一种看法认为，对于目前的中国来说，最为重要的不是什么社会主义、共产主义的理想道德教育，而是人文…     

现阶段我国研究生教育发展的主要问题及对策

研究生教育承载着为国家经济、社会和科技发展培养高层次人才的重任,是国家实施"科教兴国"战略和建设国家创新体系的重要前提和基础。体制性障碍、创新能力不足、学位结构不合理以及国际化程度偏低等问题制约着我国研究生教育的发展,我们应通过创新和完善研究生教育体制、建设和营造良好的创新环境、调整和优化学位结构、拓展和提升国际交流层次与水平等途径解决研究生教育发展中的问题,促进研究生教育健康发展以及研究生教育"质量强国"目标的早日实现。     

树立“质量为本”的文化发展观——学习习近平总书记关于加强文化建设的重要论述

<正>习近平总书记系列重要讲话中,就加强意识形态工作、提高国家文化软实力、推动文化强国建设等提出了一系列富有创见的新思想、新观点、新论断。特别是主持召开文艺工作座谈会时,习近平总书记直陈当前我们在文艺创作方面,存在着有数量缺质量、有"高原"缺"高峰"的现象,存在着抄袭模仿、千篇一律的问题,存在着机械化生产、快餐式消费的问题。同时强     

农村中小学教师胜任力及其培育路径

农村中小学教师胜任力是教师从事成功教学的必要条件，也是教师教育机构培养教师的主要目标，其内涵主要包括专业素养、专业能力、专业价值观等特质，相对于城市而言，农村中小学教师的胜任力较低，要提升和发展农村中小学教师的胜任力，需要改善农村中小学教师生存状况，完善农村中小学教师素质提升机制，加强农村中小学教师队伍建设，健全农村中小学教师评价体系，从而提高农村中小学教师的职业认同、专业素养、专业能力以及专业自信。     

党政不分,是我国领导体制改革的重要内容

长期以来,在我们党和国家的各级领导机构中,严重地存在着党政不分、以党代政的现象。造成这种状况而且长期未能解决的原因是多方面的。从我党历史来看,是同我们在民主革命时期形成的,并且在建国以后继续沿袭的党的一元化领导体制和传统有直接关系。在革命战争年代,党政军的任务比较集中单一,主要是领导战争,在这种情况下,强调党的一元化领导是必要的、正确的,有利于加强对战争的领导和夺取革命的胜利。新中国成立以后,     

让教育体制改革有法可依

今年北京市的4名高考状元全部选择港校，由此引发热议。正如一名高考状元所言，相对内地名校，香港高校教育体制更具活力，教学内容更有特色，提供的平台更宽广，能给学生的未来带来更大的发展空间和更多的选择机会。这种现象反映出我们的教育体制改革还不够深入，其原因之一就是缺乏法律的支撑和规范。     

国务院办公厅转发国家计委关于农村中小学教育收费专项检查情况报告的通知

国办发〔2 0 0 1〕 10号 (二○○一年二月九日 )　　近期 ,国家计委组织开展了全国农村中小学教育收费专项检查。检查发现 ,一些地方农村中小学教育乱收费的问题十分突出 ,农民群众反映强烈。为全面落实党中央、国务院关于切实减轻农民负担的一系列方针政策 ,有效解决农村中小学教育收费中存在的问题 ,经国务院同意 ,现将国家计委《关于农村中小学教育收费专项检查情况的报告》转发给你们 ,并就有关问题通知如下 :一、要将治理农村中小学教育乱收费作为减轻农民负担工作的重点来抓。治理农村中小学教育乱收费 ,关系到减轻农民负担工作的大局…     

教育公平:教育发展的必然选择

种种教育不公平的现象,本身就是法规、政策、制度的缺失和不完善、不健全所造成的,而往往不是教育自身能够决定的。所以最大限度地整合教育资源,加快教育制度创新,要进一步加强和完善教育立法,建立健全教育法规体系,用法律保障教育公平,应该成为今后一个阶段教育发展的必然选择。首先,要在政策上实现教育公平。进一步修订完善国家中小学办学标准,推进中小学的标准化、规范化建设,合理配置教育资源,实现基础教育尤其是义务教育的规范化办学。其次,政府要增加对农村地区教育的支持和投入,在改善农村学校办学条件的同时,为农村教师的学习、工作…     

别把教育的终极目标弄乱了

中国教育有问题吗？有，而且很严重。严重到什么程度？严重到连我们有什么问题，或者问题出在哪里，都不知道。比方说，不少人都在讲，泱泱大国，居然没有一个科学家获诺贝尔奖，岂非说明教育失败？这种逻辑，其实是很可笑的。中国基础教育的质量，其实并不差，     

新时期加强和改进中小学思想政治教育工作的几个问题(摘要)

这次,中国教育学会委托中学政治课教学研究会和北京师范大学筹备召开的会议,是一次学术性会议,会议的中心议题是根据《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》精神,讨论如何加强和改进中小学思想政治教育工作的问题。下面我就新时期如何加强和改进中小学思想政治教育工作的几个问题,谈几点不成熟的意见,和同志们共同探讨,请同志们批评指正。一、新时期加强中小学思想政治教育工作的重要性关于加强中小学思想政治教育的问题,从我们党的教育方针上来说,是明确的。《七五》计划进一步提出“各级各类学校都要加强思想政治工作,贯彻德育、智育、体育、美育全面发展的方针,把学生培养成为有理想、有道     

新形势下党风廉政教育实效性研究

<正>党风廉政建设与反腐败斗争关系党和国家的生死存亡,是党常抓不懈的一项长期工作。现阶段党风廉政教育还存在着教育体系不完善、教育内容不全面、教育形式单一等问题。这些问题是由历史和现实等多种原因造成的。要想取得党风廉政教育的实绩,就应构建廉政教育的长效机制。一、新形势下党风廉政教育存在的问题廉政教育是我国惩防体系建设中的重要一环,也是预防腐败现象产生的源头性工作。在长期的廉政建设实践