论青少年社会保护

青少年处于由儿童向成人过渡的重要转折时期，这一时期的发展对人的一生具有关键性的作用，需要予以特别关注。一般来说，青少年成长的过程是一个不断社会化的过程，包括生活技能的社会化、行为规范的社会化、生活目标的社会化等。而这一过程总是在具体的社会环境中进行的，无时无刻不受其所在环境的影响和熏陶。因而，青少年的健康成长，除了需要家庭、学校的保护外，更需要社会的保护。在此，我们把青少年社会保护的范围界定为家庭、学校以外的涉及青少年健康成长的社会性因素。显然，实施社会保护是青少年成长过程中不可忽视的重要环节。     

加强心理保护预防青少年违法犯罪

在当今社会信息量增加的同时，加强青少年的心理保护、避免因信息污染所造成的心理污染，以及由家庭变迁及不良境遇所受到的心理伤害，变得尤为迫切。青少年的心理保护是关系到社会安定、家庭幸福、社会主义事业顺利进行的重要工作，对促进青少年的健康成长能起到积极的作用。     

当前家教危机对青少年成长的冲击

青少年犯罪是由复杂的社会现象引起的。它同社会存在的种种矛盾和社会某些功能不健全紧密相联，即与当前家庭教育职能的退化，学校教育工作的薄弱，社会、街道管理工作的滞后，一些基层组织政治思想工作的放松，以及民风、党风方面存在的一些问题分不开。但是，由于家庭是社会组织的基本结构单位，家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第—任老师，因此，在青少年犯罪的诸多因素中，家庭因素显得尤为突出。     

流失生犯罪分析及对策

流失生主要指不满十六周岁因种种因素中途退学，未完成九年义务教育的学生。作为青少年中的特殊群体，他们存在的犯罪问题不容忽视。     

网络对青少年犯罪的影响及对策建议

本文认为网络是一把双刃剑，对网络利用不当会成为青少年犯罪的一个重要原因。文章列举了网络引发青少年犯罪的种种表现，提出了构建绿色互联网、促进青少年健康成长的对策建议。     

古巴青少年保护法律体制论纲

在古巴，《宪法》确立了青少年权利保护的基本框架，以《青少年法典》为中心建立起一系列青少年保护法律体制。以宪法的相关规定为中心，形成了青少年政治权利保护法律体制；以《家庭法典》的相关规定为中心，形成了青少年家庭权利保护的法律体制。青少年的劳动权、休息权、健康权等则通过劳动法律、社会保障法等得以保证。古巴还建构起一整套的教育法律体制，以保障青少年受教育权利的落实。古巴青少年保护法律体制存在着政治色彩浓、重义务轻权利、缺乏执行性的不足。     

预防青少年犯罪应从家庭开始

青少年（未成年人）罪犯的家庭或多或少会有这样或那样的缺陷，经济状况、家庭关系、父母品行、教育方式都是可能造成青少年犯罪的因素之一。本文以相关案例和调查数据为依据，对青少年的父母和以父母为中心的家庭各因素与青少年犯罪之间的联系进行实证分析，期望能对青少年犯罪预防工作有参考价值。     

日本青少年犯罪问题及政府对策

近年来，日本社会问题不断发生，青少年犯罪问题更为突出，政府与国民担忧，社会学家也表示了极大的关注。本文试图从青少年犯罪的种种现象，分析所产生的根源，并阐述了日本政府的对策，对研究我国青少年问题具有参考价值。     

网络接触中青少年被侵害及相关保护问题初探

网络的出现给人类的发展带来了前所未有的机遇，但是也带来了许多相关问题，如网上黑客的攻击、色情内容的传播、信息欺诈等，广大青少年也深受其害。认识网络接触中青少年被侵害及相关保护问题，有助于网络道德建设，加快青少年网络体系建设的步伐，使社会注重青少年网上行为教育，进一步完善有关政策法规，使青少年在网络接触的过程中，尽量少受网络信息的侵害。     

“网络婚姻”对青少年的影响

“网络婚姻”是虚拟婚姻的一种，具有虚拟性和游戏性。由于青少年自身的身心特点和环境因素，网络婚姻可能对青少年的思想和行为方式形成各种影响。在思想上，网络婚姻影响青少年的责任意识、道德感的培养，性心理，对婚姻的认识等。在行为方式上，网络婚姻具有成瘾性，可能导致青少年种种不良行为，甚至犯罪行为。减小网络婚姻对青少年的消极影响关键在于加强对网络的管理。     

以科学发展观指导青少年犯罪防治工作

一段时期以来，我国青少年犯罪形势发生了新的变化，不仅青少年犯罪案发数有较大幅度的增长，而且青少年犯罪作案类型多样化、作案手段残忍性和作案后果严重化的特征尤为突出，有的专家学者预计，我国青少年犯罪新一轮高峰将会到来。确实，进入改革开放新时期后我国社会治安形势日趋严峻，犯罪诱发因素持续增多，例如，每年有数十万刑满释放和解除劳教的青少年将回归社会，有上百万大学生毕业后无法找到工作岗位，     

社区青少年法律概念的界定及意义

研究社区青少年问题,就必须首先对其概念进行科学的界定,本文将没有固定工作、没有就学、缺少监管的16至25周岁的青少年界定为社区青少年,并且分析了社区青少年的年龄因素、教育因素、就业因素和家庭因素,提出了社区青少年的年龄因素加上“失学、失业、失管”这三大因素,构成了社区青少年与其他同龄青少年的显著区别。同时认为,现在使用的社区青少年的名称比较客观地描述了目标群体,符合对象的特征,并能反应出社区青少年工作的思路和导向,具有准确性和科学性的特点。以社区青少年取代原来的社会青年、闲散青少年、问题青少年或不良青少年,并不单单是称谓的变化,而是具有更加重要的进步意义,主要是社区青少年的名称适应了社区发展和社区建设的趋势,有利于加强社区对社区青少年的社会管理和控制,突出了社区对这部分特殊青少年的服务功能以及有利于预防青少年违法犯罪。     

重新认识青少年犯罪研究中的因果关系

在青少年犯罪研究中所形成的因果关系中，宏观因素如经济增长、社会转型和文化变迁都与青少年犯罪没有直接联系，微观因素如影视作品的不良影响、互联网的负面作用也与青少年犯罪没有必然的因果关系。只有家庭因素和家庭环境与青少年犯罪形成的因果关系最具有解释力，重视家庭因素和家庭环境的预防是减少青少年犯罪的根本途径。     

加强关爱保护 促进社会和谐 为流浪未成年人办实事办好事——“为了明天——全国保护流浪未成年人工作会议”在成都召开

为加强保护流浪未成年人工作，进一步做好预防未成年人违法犯罪工作，促进青少年的健康成长，中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组、民政部、中央综治办、公安部、共青团中央于2006年1月20日在四川成都联合召开“为了明天——全国保护流浪未成年人工作会议”。全国人大常委会副委员长、中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组组长顾秀莲出席会议并作重要讲话。     

社区青少年概念的再定义

2002年，上海市率先将原来的闲散青少年改称为社区青少年。这一称呼上的改变，对上海市预防青少年违法犯罪工作的改革和发展起到了非常积极的作用。但是，10年过去，原来我们对社区青少年概念的定义，随着社区青少年群体结构的重大变化而变得不合时宜。因此，深刻认识目前社区青少年群体结构的变化状况，并据此重新研究和定义社区青少年的概念就显得尤为重要。社区青少年群体的出现以及变化，有其一定的历史必然性，它属于青少年群体中一种特殊群体。它在居住区域、居住性质、年龄区段、生存状态等方面都具有自己明显的不同一般青少年群体的特征。我们只有正视现实，把握动态，才能把社区青少年工作做得更好、更有效、更出彩。     

新疆维吾尔自治区青少年犯罪归因分析与预防教育对策初探

当前新疆青少年犯罪问题日益严峻，其产生是个人因素、家庭环境、学校教育和社会条件等相互交错的结果。要预防和减少青少年犯罪关键靠教育。为此，必须调动社会各方面力量，构建家庭、学校、社会三位一体，富有成效的预防青少年犯罪的工作网络。     

上海市社区青少年工作的实践与探索

社区是预防青少年违法犯罪的重要屏障。本文介绍了上海市社区青少年工作发展状况，讨论了社区工作对预防和减少青少年违法犯罪的重要意义，介绍了上海市社区青少年工作的主要经验和体会。     

青少年吸毒行为的心理特征及预防矫正机制探析——以思想政治教育为视角

在我国，吸毒人数在不断上升，特别是在青少年中不断蔓延。“禁毒关系到国家的前途和民族的命运”。本文结合本人担当中学法制副校长的实践，从影响青少年吸毒行为的主要因素和青少年吸毒行为的心理特征出发，探讨思想政治教育在预防青少年吸毒工作的独特价值与功能，重点阐述了运用思想政治教育预防、矫正吸毒的途径与应当注意的四个具体问题。     

构建青少年问题社区防治平台

在青少年问题日益突出的形势下，加强社会综合治理，多管齐下，形成一种有利于青少年身心健康发展的社会环境。为此有必要在原有的渠道中进一步突出社区的作用，建立青少年问题社区防治平台。本文从推动青少年社区工作的几个方面，如重视社区青少年活动阵地建设、设立社区青少年援助中心、文明社区活动、构筑社区预防和矫治体系等方面具体论述。     

对上海市区闲散青少年的调查报告

对上海市区37个街道的调查表明,目前在闲散青少年的教育、管理方面存在着许多问题,各种不良社会因素对青少年的侵蚀和危害特别突出,建议必须高度重视对闲散青少年的工作,建立专门的教育管理机制,充分发挥各社会团体的参与作用,落实过渡性的职业培训措施,对闲散青少年的工作是预防和减少青少年犯罪的重要环节。