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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
加强制度建设,建立保持共产党员先进性的长效机制,既是开展先进性教育活动的一个重要目的,也是检验活动成效的重要标准。河南省义马市重视建章立制,建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制,促进了党建工作上台阶上水平。深入开展创建“学习型党组织”活动,建立党员学习教育机制。义马市以创建“学习型党组织”活动为载体,以政治理论和业务学习为重点,每月集中在党校培训一批党员干部,5年内对全市机关和农村党员干部轮训一遍。同时建立和落实学习考核和激励机制,形成党员干部自觉学习、自我教育的氛围。深入开展“党员先锋岗”活动,建立党员…  相似文献   

2.
自学习实践活动开展以来。格尔木市立足实际,不断完善流动党员工作机制.积极搭建平台,建立流动党员服务中心和服务站点,进一步加强流动党员管理工作。  相似文献   

3.
黄端富 《党建文汇》2005,(10):18-18
近来年,庆阳市直机关工委不断适应形势发展的要求,创新机制,增强党员教育管理的针对性和实效性。一是创新活动载体,建立形式多样、富有特色的学习教育机制。二是创新工作模式,建立党员自我约束、行为监管的自律机制。三是创新奖惩办法,建立科学合理、易于操作的激励约束机制。四是创新工作思路,建立程序规范、把关严格的发展党员机制。五是创新领导方式,建立责任明确、保障有力的工作落实机制。  相似文献   

4.
目前,高校各级党组织都积极开展了以组织生活、集中学习为主要形式的党员学习教育活动,新时期、新形势要求高校党组织要不断加强和改进党员的学习教育,不断增强党员学习的实效性.高校党组织必须以科学发展观为指导,坚持以人为本为原则,充分发挥党员学习的主现能动性,积极开展党员自主学习的活动,同时,要发挥好党组织的主导作用,建立和完善各项学习机制,引领学习的正确方向.  相似文献   

5.
保持共产党员先进性教育活动的实践为我们研究探索新时期党建工作的特点和规律,加强党员先进性教育开辟了一条新途径。通过教育活动中反映出的问题,整改措施的落实以及取得的“提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,推动各项工作”的重大成果和近年来基层党建工作的实践和经验,认识到在党员教育管理工作中要不断坚持素质教育,示范行动,双向培养、目标管理、制度建设等方面的探索,才能逐步建立起保持共产党员先进性的长效机制。一、坚持素质教育,建立党员能力增强机制党员综合素质的提高,是保持党员先进性的重要基础。首先,要努力提高党员…  相似文献   

6.
在党的群众路线教育实践活动中,成都市委党校把健全党内关爱帮扶机制,作为发挥党员主体作用,增强组织凝聚力战斗力,推动学校科学发展的重要手段,激发了组织活力,取得了党员群众满意的效果。关爱党员成长有平台 在建立党内关爱帮扶机制中,成都市委党校首先目光向内,针对自身党建工作,建立了党员政治激励制度、党员职工培训学习与实践锻炼制度。  相似文献   

7.
渤海钻探工程有限公司党委积极创新党员教育模式,建立起党员活动日制度,将“党员活动日”与党员学习、议事、服务活动结合起来,引导党员以实际行动参与企业事务,服务企业发展。党委把开展“党员学习日”活动作为党员提升理论素质、增强党性意识的主要途径,发挥党员在理论学习中的带动作用。  相似文献   

8.
皖北煤电集团公司党委狠抓党员 干部学习教育、管理监督等机制建设, 使全矿区党建工作在保持共产党员先 进性教育活动中得到了进一步巩固和 发展,集团公司各级党组织始终保持 着旺盛的生机和活力。 抓基础,建立完善党员干部学习 教育机制  相似文献   

9.
认真探索和建立健全适合高校特点的、常抓不懈的工作机制,是保持共产党员先进性教育活动的一项重要任务,也是保证高校保持共产党员先进性教育活动最终收到成效的重要条件。浙江大学作为先行试点高校有如下经验和体会:首先,要建立健全学习教育机制,全面提高党员素质,发挥党员先锋模范作用。一是坚持基层党支部经常性学习教育制度,开展多种形式的学习、讨论和教育活动;二是建立学校专题辅导报告会制度,学校每年组织若干场面向党员的高水平专题辅导报告,对重点学习内容进行学习辅导;三是健全党员培训教育制度,有计划地组织党员干部集中学习,特…  相似文献   

10.
党建动态     
《党的建设》2009,(5):45-45
徽县学习实践活动特色突出成效明显近日来,徽县各单位以深入学习实践科学发展观活动为抓手,结合实际,突出特色,坚持两结合、两不误,促进了各项工作的顺利开展。县组织部门积极开展建立党内激励、关怀、帮扶工作机制,县直各相关单位从资金、项目、科技等方面加大对农村困难党员的帮扶力度,对全县60岁以下的党员进行实用技术培训,为全县1760名60岁以上的老党员进行了全面体检,对  相似文献   

11.
为建立规范化、经常化的党组织日常工作和党员平时表现监督评价工作机制,武城县全面推行创先争优写实评议制度,有力促进党组织和党员在创先争优活动中各项任务落到实处。细化写实评议内容。党组织写实评议内容,主要是服务中心工作、推进工作开展、服务基层群众、维护社会稳定、加强党的建设五个方面;党员写实评议内容,主要是理论学习、履行职责、服务群众、工作作  相似文献   

12.
《实践》2014,(3):24-24
创新选拨程序机制。建立《乡镇党委全程监督指导党支部发展党员工作制度》,对党员较少或长期不发展党员的村(居)、非公企业党组织,由乡镇党委派驻工作组,在确定培养对象、发展积极分子等关键环节全程监督指导;建立乡镇优秀人才库,把致富能手、复转军人、大中专毕业生、大学生村官、农村专业合作社带头人、村(居)非党优秀干部、非公企业业主等入库建档。创新教育机制。建立党员教育飞信平台,把全旗农村、社区、非公党员纳入飞信网络,实现党员教育“零距离”;建立旗镇村三级网络视频平台,实现党员教育扩面提质;建立党员教育积分制,对每名党员每年学习、培训积分不足的进行组织谈话,积分较高的给予奖励。创新管理机制。建立全旗党员信息管理网络,对在职党员、无职党员、流动党员、离退休党员实施分类管理;编印《党员活动手册》,通过查验活动手册掌握党支部工作开展情况和党员作用发挥情况;出台《处置不合格党员办法》,加大党员教育管理处置力度,保持党员队伍的先进性和纯洁性。  相似文献   

13.
党建动态     
青岛开发区开展流动党员“六个一”活动开通一部党员专线电话,构筑一方党员教育网络平台,开辟一处党员网上交流社区,建立一个流动党员信息管理数据库,设立一个“党员之家”活动园地,发放一封党员明白书,为流动党员学习教育活动搭建起了平台。(殷连刚·0532-86891776)诸城帮扶工  相似文献   

14.
当前,党员先进性教育活动已经结束,但活动的结束并不意味着“学习”的结束。全员学习、自觉学习、终身学习是保持共产党员先进性的重要基础和前提。尤其是领导干部,建立长效学习机制,更是保持先进性长效机制不可缺少的重要基础。学习对党员领导干部有着重要意义。只有不断学习,  相似文献   

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建立起党员联系和服务群众的长效教育机制、长效工作机制、长效考评机制、长效保障机制,必须找准党员联系和服务群众的切入点、选好党员联系和服务群众的突破点、夯实党员联系和服务群众的结合点、狠抓党员联系和服务群众的着力点、扭住党员联系和服务群众的落脚点,以实实在在的惠民成果造福于民,增强党和政府的影响力和公信力。  相似文献   

16.
在全党开展的为期一年半的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动快要结束了,但是,党员先进性不会通过一次集中教育活动而一劳永逸。保持党员先进性,重在建设,重在长效。因此,努力探索加强党员先进性建设的长效机制体系,建立完善的党员先进性建设的工作运行机制、激励引导机制、内外互动机制和评判反馈机制,对于党员始终保持先进性具有十分重要的作用。一、党员先进性建设的工作运行机制努力实现党员先进性建设工作运行机制的科学化和规范化,是党员先进性建设的核心。党员先进性不是与生俱来的,保持党员先进性…  相似文献   

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<正>四中全会提出:加强党员动态管理,健全城乡一体、流入地党组织为主、流出地党组织配合的流动党员教育管理服务工作制度。西城区委组织部针对全区流动党员增多、服务管理难度加大这一突出问题,在坚持以往行之有效服务管理流动党员举措的前提下,按照四中全会要求,进一步完善建立了信息网络平台、就业指导平台和学习教育平台等工作机制,在破解流动党员教育难落实、活动难开展的问题上进行了有益探索,使流动党员服务管理工作呈现出管住、管活、管好的良好态势。  相似文献   

18.
《思考与运用》2005,(5):19-19
开展保持共产党员先进性教育活动“重在实效,贵在长效”。重庆市监狱系统从先进性教育活动一开始,就着眼长远,紧密结合全市监狱工作的实际,积极探索新形势下加强党的先进性建设的基本规律,努力从体制、机制层面上有所突破,使先进性教育活动创造的行之有效的载体与制度转化为工作机制,建立起党员“长期受教育,永保先进性”的长效机制。  相似文献   

19.
健全落实永葆党员先进性长效机制建设,是巩固发展先进性教育活动成果,推进党的先进性建设的有力保障。一要坚持理论联系实际,建立完善党员经常性学习提高机制。理论素养是党员党性修养的核心内容。要克服重工  相似文献   

20.
加强党的先进性建设,关键是建立长效机制。建立健全党员意识养成机制。要把先进性教育活动中深入开展党性分析和结合实际开展的各项主题实践活动延伸出去,加以制度化、规范化,健全党内教育培养机制,不断探索新形式新载体;通过党内交心谈心、互帮互学等做法,建立党内“传帮带”机制,发挥优秀党员、党员领导干部、老党员的党性优势帮扶帮教。建立健全党员能力增强机制。建立党员“促学”机制,解决为什么学的问题;建立党员“助学”机制,解决怎样学的问题;建立党员“督学”机制,解决学得怎样的问题;建立党员“践学”机制,让党员在实践锻炼中检验…  相似文献   

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