浅谈大学生公民素质的现状及培养途径

当前大学生缺乏公民素质的主要表现有社会公德意识淡薄,缺乏法治观念;人文素养教育缺失,公民文化素质不强;政治法律素质意识不强.帮助大学生培养起良好的现代公民意识,理解公民的深刻内涵,真正认识到作为一个公民所应有的权利和所应承担的责任,从而自觉地将党和国家对大学生思想政治的要求内化为自身的行动,这是大学公民教育与思想政治教育的共同目标.     

手机短信视野下大学生思想政治教育的对策

手机短信给大学生思想政治教育带来许多负面影响。对此,要充分发挥高校的育人功能,增强青年大学生自觉抵制不良短信文化侵蚀的能力;提高高校思想政治教育工作者的素质,培养适应形势发展的大学生思想政治教育人才;提升大学生的主体意识,培养高素质的教育对象;充分发挥手机短信在大学生思想政治教育中的有利作用,构建大学生思想政治教育的新平台。     

大学生 公民意识的调查与思考

文章认为 ,当代大学生公民角色基本处于不自觉状态中 ,大学生公民知识了解程度较高 ,公民行为水平较低 ;公民权利意识较强 ,义务意识偏低。产生这一现象的原因主要在于缺乏系统的公民教育 ,缺乏正规的公民行为训练 ,缺乏良好的公民教育氛围等。加强大学生公民教育应当成为当前社会主义精神文明建设的重要内容。     

大学生思想政治教育中的公民意识培养研究

公民意识培养是大学生思想政治教育的重要内容,是经济社会发展的必然要求,是学生个人成长的客观需要.大学生思想政治教育中,要加强公民意识培养的坚持"三个结合",构建"三个机制"即理论武装机制、实践平台机制、习惯养成机制的新途径.     

大学生思想政治教育中的公民意识培养研究

公民意识培养是大学生思想政治教育的重要内容,是经济社会发展的必然要求,是学生个人成长的客观需要。大学生思想政治教育中,要加强公民意识培养的坚持"三个结合",构建"三个机制"即理论武装机制、实践平台机制、习惯养成机制的新途径。     

基于时代环境特点的大学生公民意识的培养策略

在新的时代环境下,公民意识教育成为实现社会主义民主法治的重要基础,是倡导公平正义理念、营造自由平等环境的根本途径。本文针对大学生缺乏公民意识的问题,分析了公民意识缺乏的原因,着重探讨了基于时代环境特点的大学生公民意识培养策略,以期从根本上解决大学生缺乏公民意识的问题,走出高校公民意识教育的困境。     

高校思想政治教育机制存在的问题及创新能力建设——以社会工作为视角

加强高校思想政治教育者有关社会工作理论与方法的学习,可以提高思想政治教育机制创新能力,是全方位、全过程发挥育人功能的可行性路径。高校思想政治教育机制存在异化、不良与虚化的问题。除有关客观原因外,与思想政治教育者的机制建构意识不强、缺乏机制建构与运行能力、对学生关爱不足等主体意识与能力不强有着直接的关系。通过学习社会工作理论与方法可以提高思想政治教育者系统意识与观念、优势视角与主体、资源意识与调动能力、专业化意识与能力、机制建设的实践意识与能力。     

和谐社会构建中的大学生公民意识及其培育

社会主义和谐社会的构建呼唤具有公民意识的现代公民。培养大学生公民意识要注重增强大学生的主体意识,强化大学生的权责意识,养成大学生的规范意识,培养大学生的国家意识和人类意识。培育大学生公民意识主要途径是高校思想政治理论课教学和以政府为主导规划设计的公民教育体制,同时还应该注重大学生的自我教育。     

美国公民教育对我国思想政治工作的启示

尊重学生的个性和独特情感,真心实现“以人为本”的人性化思想政治教育;发挥社会环境的作用,营造良好的思想政治教育的氛围和情境,以达到“无意识性”的教育;课堂教学与社会实践相结合,通过志愿者服务活动来促进学生形成良好的公民意识、社会责任感、合作精神等;建立思想政治教育机制,保证思想政治教育工作者的素质。     

感恩教育——高校思想政治工作的着力点

加强和改进大学生思想政治教育，是一项重大而紧迫的战略任务。但是，作为大学生思想道德教育重要组成部分的感恩教育目前却十分薄弱。大学生感恩意识的缺乏，近年来已引起社会各界的广泛关注。应当把感恩教育作为大学生思想政治教育的着力点，帮助大学生学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩，引导大学生在家里做一个好子女，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，为父母争气，为母校争先，为祖国争光，为人民谋幸福，奏响成人、成才、成功三部曲。     

网络环境下高校思想政治工作模式的变革

互联网的出现和发展给当代大学生思想政治教育工作带来了新的挑战。网络环境下,高校舆论控制的难度加大;网络文化冲击大学生的价值观念和道德意识;高校思想政治教育者网络技术水平和工作手段有待提高。面对挑战,我们必须用先进思想占领高校网络文化阵地,努力营造健康的网络文化氛围,不断提高思想政治教育工作者的素质。     

网络舆情与大学生思想政治教育

随著网络信息时代的到来,高校网络舆情悄然兴起,同时对大学生思想政治教育带来了多方面的影响。网络舆情对大学生思想政治教育工作的新要求,要求大学生思想政治教育树立阵地意识;要求大学生思想政治教育的整合与针对性;要求大学生思想政治教育抓好队伍建设,做好网络舆情的"监、管、研"工作。     

论中国传统文化与大学生思想政治教育

优秀传统文化对大学生思想政治教育有积极影响：有利于提升大学生的思想道德境界,激发大学生的爱国主义情感。增强大学生的民族、自尊心和自信心,提高大学生的人文素质等。中国传统文化中消极、腐朽的思想观念对当代大学生的民主法制观念、权利意识、竞争意识及心理健康等都会产生不同程度的负面影响。对此,应发挥大众传媒作用,弘扬优秀传统文化;建构校园思想政治教育网站,弘扬优秀传统文化;弘扬优秀传统文化与时代精神结合起来;弘扬优秀传统文化与社会主义先进文化结合起来。     

论提升大学生公民意识教育体系的建构

一提升大学生公民意识教育的重要性与迫切性公民意识是一种现代文明意识。作为现代化进程中的产物,公民意识与时代的发展和社会的进步相适应。公民意识教育是一个具有强烈时代意义的课题,它不仅是解决当前我国大学生公民意识整体缺乏和滞后的当务之急,而且还是加速我国现代化进程、积极融入全球化浪潮的紧迫任务。1.从大学生个体发展的角度,增强公民意识教育是实现大学生全面发展的需要。小康社会的建设,需要人的全面发展,而加强公民意识教育是实现人的全面发展的基础和重要途径。公民意识教育的立足点是公民,涉及的是个人与国家之间的关系…     

网络舆情与大学生思想政治教育

随著网络信息时代的到来,高校网络舆情悄然兴起,同时对大学生思想政治教育带来了多方面的影响.网络舆情对大学生思想政治教育工作的新要求,要求大学生思想政治教育树立阵地意识;要求大学生思想政治教育的整合与针对性;要求大学生思想政治教育抓好队伍建设,做好网络舆情的"监、管、研"工作.     

略论新时期大学生公民意识教育与培养

大学生公民意识的强弱从根本上关系到整个国民的素质,关系到和谐社会的构建和跨世纪宏伟目标的实现。因此,在新时期,高校必须针对当前形势,结合大学生的思想实际,坚持以人为本的原则,采取有效途径来培养、提高大学生的公民意识。     

扩大公民有序政治参与应坚持四个并举

扩大公民有序的政治参与,笔者认为要在“四个并举”上下工夫。 形成思想共识和创设社会环境并举。统一思想、形成共识、营造氛围．是扩大公民有序政治参与的前提和保证。当前,一方面要着力加强对公民的政治教育,增强公民在社会政治生活中的主体意识,提高公民政治参与的主观能动性;另一方面。要大力加强党的群众路线教育,     

休闲教育:高校思想政治教育的新视角

随着人们自由时间的日益增多,休闲作为一种生活方式,已经成为大学生生活的重要组成部分.然而,休闲意识的薄弱、休闲观念的陈旧、休闲活动层次不高、休闲时间利用不合理、休闲知识和休闲技能贫乏等问题,影响着大学生休闲生活质量和素质全面发展.对此,高校思想政治教育工作者必须积极开展大学生休闲教育,努力探索实施大学生休闲教育的有效途径,不断丰富高校思想政治教育内容,增强思想政治教育成效.     

论新时期思想政治教育在高职大学生就业素质培养中的作用

在新的历史时期，思想政治教育在高职院校学生的就业素质培养上起着重要作用。通过有效的思想政治教育，能引导高职大学生树立理性就业观念，培养良好的就业心理素质，养成良好的道德品质，激发创新意识，增强综合素质。     

略论新时期大学生公民意识教育与培养

大学生公民意识的强弱从根本上关系到整个国民的素质,关系到和谐社会的构建和跨世纪宏伟目标的实现.因此,在新时期,高校必须针对当前形势,结合大学生的思想实际,坚持以人为本的原则,采取有效途径来培养、提高大学生的公民意识.